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1、实验室守则一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，掌握实验基本原理，熟悉方法步骤。二、进入实验室后，按组就位，未经许可不准动用任何仪器和药品，发现破损或短缺，及时 向实验教师汇报，不得乱拿其它实验桌上的实验器材。三、遵守实验室纪律、保持肃静，认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法 和注意事项。四、实验时，严格按操作规程进行，注意安全，防止意外事故发生，不准随便做实验内容外 的其它实验，如有异常迹象发生，立即报告教师。五、细心观察实验现象，认真记录，实事求是地写出实验报告。六、实验完毕后，必须将各种仪器、桌凳擦干净，摆放整齐。损坏丢失仪器，应立即报告教 师。经实验教师及实验管理人员
2、检查核实后，方可离开实验室。七、实验室内一切物品，未经管理人员许可，不准随便带出室外。仪器室守则一、室内保持通风、干燥，冬季须有保温设备，保证仪器、药品、标本、模型等不潮、不霉、 不锈、不变质，注意防火、防盗。二、仪器设备的存放，要根据各种仪器的性能，分科立目，合理安排。要特别防止化学药品 的挥发和腐蚀。三、建立建全仪器登记帐，及时造卡，卡物相符。所有实验器材都是集体财产，实验教师不 得随意私用和外借。四、演示实验和学生分组实验，都要按实验要求提前做好各种准备工作，提高实验开出率， 充分发挥仪器设备的作用。五、领取或外借仪器设备，要履行手续，严格借还制度。收回时要仔细检查仪器完好状况， 发现问
3、题及时处理。六、要爱护仪器设备，及时保养维修。如有丢失、损坏，要追究责任，按规定酌情处理。七、仪器管理员要严格执行仪器领取借用制度、仪器损坏赔偿制度、仪器维修制度等，履行 实验人员岗位制度。八、实验室管理人员如有变动，应办理移交手续。教学仪器使用管理制度一、教学仪器设备由学校实验室统一收存，分室保管，未经管理人员同意，任何人不得私自 带出使用。二、仪器设备按全国教学仪器统编目录分类。定点存放在专用的橱柜内，并根据不同情况分 别做好防尘、防潮、防霉、防锈、防蛀、防冻、防火等工作。三、仪器设备专供实验教学用，也可使用于实验科研和课外技术活动，不得挪做他用，不得 任意拆卸和改制。四、危险药品的保管使
4、用要严格按照有关规定进行。一般药品和低值易耗品的取用，需办理 领发手续，以防浪费。五、每次实验教学需要的仪器药品，任课教师应提前填写实验通知单（分组实验一周前，演 示实验三天前），交实验员做好准备，必要时，由教师学生协助准备。若实验不能如期进行， 实验员提前一天向任课教师说明。六、新到的精密仪器，要通过学习研究，切实掌握其性能、使用方法后方可使用。七、仪器发生丢失、损坏等事故，应及时追查责任。视其情节轻重给予批评教育或赔偿处分 （非故意损坏或自然损坏不在其内），实验员要详细记录，注明事故原因和处理结果，并由 当事人签字，存档备查。八、分组实验结束后，教师要认真填写“分组实验记录单”，详细说明实
5、验效果，提出改进 意见，作为实验教学档教案留学作参仪考。器领用借还制度一、仪器设备是为教学服务的，各科课堂教学使用的仪器，必须严格遵守领用借还手续。一、各科需用仪器时，任课教师应事先写好实验通知单，（演示实验通知单提前三日填写， 分组实验提前一周填写）交实验员，以便管理人员准备。二、实验结束后，任课教师要及时将仪器整理后送回仪器室，经管理员查对核实后，放回仪 器室，若有损失应及时做好记录。三、教学仪器不得另作他用，任意拆除，或转卖，外单位借时需持单位介绍信经校领导批准 由管理员办理手续方可借出。四、仪器室设立仪器借还记录本，对领取借用手续妥善保管，严防仪器的损坏丢失。五、精密精密仪器、贵重仪器
6、一律不外借。六、所有仪器的借用不应超过一周，以保证教学仪器的正常流通。教学仪器维修保养制度一、教学仪器由各实验教师分科负责保管，建立固定财产和明细帐。新仪器进蒋要及时登记 造卡入帐，做到帐、物、卡相符。二、室内仪器要摆防合理，保持清洁、整齐，注意防尘、防潮、防光、防锈、防震、防霉、 防冻、防火、防爆、防毒。三、对有现有仪器要加强管理，并做好防尘、防火、防潮、防锈、防爆、防毒等工作。四、仪器室要经常保持干燥通风，无腐蚀气体，仪器要固定橱柜，不得随意搬运。五、贵重仪器要严格按说明书做好维护保养工作。六、实验完毕后，管理人员要及时对仪器进行检测，如发现故障或损坏要及时查明原因进行 维修，并填好维修保
7、养记录。教学仪器报废报损制度一、所有丢失、损坏、陈旧、老化有无修复和使用价值的教学仪器，均按有关规定，履行报 废报损手续。二、实验室管理人员对教学仪器要经常检查，及时维修仪器，要及时登记入册，填写报废表 上报学校，学校审查及签署处理意见。三、教学仪器严重损坏、无法修复使用的，或丢失仪器一经查明原因，主要领导及当事人做 出结论后，方可办理教学仪器报废报损手续。四、凡属报废报损的教学仪器，均填写“教学仪器报废报损耗申请表”，经学校领导批准后， 方可冲减财务帐目和教学仪器明细账。五、贵重仪器的报废报损，要报上级主管部门批准备案后，方可冲减财务帐目和教学仪器明 细账。六、由于学生不遵守纪律、不听从教师
8、指导，违章操作而造成仪器损坏者，应由损坏者赔偿， 不再办理报废报损手续。七、每学期末和开学前，学校领导小组安排有关人员进行检查，对损坏仪器查明原因及时处 理，填写报废报损表上报。教学仪器损坏赔偿制度凡借用教学仪器的单位或个人（包括实验课教师）只要仪器损坏，均视情节轻重，分别 处以赔偿、罚款及报损处理。一、教学仪器设备是提高教育质量的重要条件，在实验过程中，人人必须爱护仪器设备，若 属正常损坏，应及时报告，并按事由填写教学仪器损坏赔偿登记表。二、学生由于不服从教师安排，随意动用仪器，以致仪器损坏者，一律加倍赔偿。若在实验 中由于不遵守实验规则，违反操作规程，以致仪器损坏者，根据情节轻重，给予照价
9、赔偿、 加倍赔偿的处理。三、实验教师在（或任课教师）在准备、示教或指导学生实验时，因工作疏忽或违反操作规 程，造成仪器损坏者，依据具体情况作以下处理：1、若损坏仪器系易损易耗品，由管理人员填写仪器设备损坏报告单后，报请分管领导批 准，作帐目冲减，免予赔偿。2、若损坏仪器第常规设备，由管理工作人员报告分管领导，由分管领导根据情节提出处 理意见，报经校长批准后，对可修复使用的，责令部分赔偿或免予赔偿；不能修复使用的， 给予部分赔偿或全部赔偿；若属贵重精密仪器，且情节较重，可适当加重处罚。四、个人借用、外单位借用或校内非教学借用教学设备损坏时，要主动向学校说明原由并由 原批准使用人报经分管领导及校长
10、，根据情节轻重进行适当处理。五、实验室工作人员，示经领导批准私下出借教学设备而导致仪器损坏者，除使用人照价赔 偿外，工作人员也应承担部分经济赔偿。六、每学期末学校领导安排一次全面检查，对损失查明原因及时处理。电教器材使用借还制度一、严禁私人借用电教器材，严格校内外器材借用审批制度。二、贵重器材一律不外借。三、电教器材的借用一律填写使用借还记录簿，经批准后方能取用。四、外单位借用器材设备，须持单位介绍信，并详细填写器材使用借还记录，注明器材品名、 规格、数量、使用时间，经分管领导批准后方能借用。五、器材使用完毕后，要及时送交电教器材室，并擦拭干净，若有损坏，按规定赔偿。电教器材保管制度一、室内保
11、持通风、干燥、冬季须有保温设备，保证器材设备不潮、不霉、不锈，注意防火 防磁、防爆。二、器材设备的存放，要根据各种器材材料的性能，分科立目，合理安排。三、所有器材设备都是集体财产，电教教师不得随意私用和外借。四、积极鼓励任课教师上电教课，提高器材设备的利用率，充分发挥器材设备的作用。五、领用或外借器材设备，要履行手续，严格借还制度；收回是要仔细检查器材完好状况 发现问题及时处理。六、要爱护器材设备，及时保养维修，如有丢失，损坏，要追究责任，按规定酌情处理。电教资料保管制度一、室内保持通风、干燥、冬季须有保温设备，保证电教教材不潮、不霉，注意防火、防磁、 防爆。二、电教教材的存放，要根据各种电教
12、教材材料的性能，分科立目，合理安排。三、所有电教教材都是集体财产，电教教师不得随意私用和外借。四、积极鼓励任课教师上电教课，提高电教教材的利用率，充分发挥电教教材的作用。五、领用或外借电教教材，要履行手续，严格借还制度；收回是要仔细检查电教教材完好状 况，发现问题及时处理。六、要爱护电教教材，及时保养修，如有丢失，损坏，要追究责任，按规定酌情处理。电教器材保养维修制度一、电教器材室要经常保持通风干燥，清洁卫生，健全“十防”措施。二、器材使用完毕后，要及时擦拭干净。三、每次使用前后，要及时检查有无损坏情况，性能是否良好。四、发现器材设备损坏时，要及时进行维修，并定时通风防潮，使各种器材设备始终处
13、于良 好的备用状态。五、每年暑假，集中力量对所有器材进行一次全面检查、保养与维修。电教器材损坏赔偿制度一、任课教师由于不服从电教教师安排，随意动用器材，以致器材损坏者，一律加倍赔偿。二、在操作中，不遵守操作规程，造成损坏者，照价赔偿。三、电教教师在准备、使用或调试中，因工作疏忽或违反操作规程，造成损坏者，依据具体 情况做如下处理：1、若损坏器材系易损易耗品，有管理人员填写器材损坏报告单，报请分管领导批准，做帐 目冲减，免于赔偿。2、若损坏器材系常规设备，由管理人员报告分管领导，由分管领导根据情节提出处理意见， 报经校长批准后，对可修复使用的，责令部分赔偿或免于赔偿，不能修复使用的给予部分赔 偿
14、或全部赔偿。3、若属贵重设备，且情节较重，可适当加重处罚。四、外单位或校内非教学借用器材损坏者，由原批准使用人报经分管领导及学校校长，根据 损坏情况按以上规定处理。五、电教工作人员，未经领导批准私下出借教学设备导致器材设备损坏者，除使用人照价赔 偿外，工作人员也应承担部分经济赔偿。语音室使用管理细则一、要在晴天时才能上机，上机前课代表要先来联系，体育委员或班长在语音室门前整队， 戴好脚套。在楼道内不准大声喧哗、跑闹。二、到语音室门前要有秩序的从两块绿色垫子上走过，擦净鞋上的尘土，然后，在黄色垫子 上套上脚套进入语音室。三、要按号入座，不准抢座。从后排桌下拿出座位坐好，使用完后还要放到后排桌下，
15、要放 正排齐（与桌边对齐）。四、要讲究卫生，上课前从要自觉将桌面隔板擦拭干净，不准乱扔果皮、纸屑，更不准随地 吐痰。若因感冒咳嗽，要把痰吐在纸上带到室外。课间注意排气通风，可开电风扇、开冲门 的一个窗子，其他不能开，损坏自负。五、在室内要听从指挥，不准大声喧哗、下位、打闹。若因打闹损坏设备，加倍赔偿。六、要爱护设备，不准乱刻画、拆卸或用力拉动耳机引线。戴着耳机不准起立、下位、打闹。 严禁在室内跑动，以免碰坏设备。七、要爱护记录本并认真做好上机记录。学生填写使用记录本，设备出现问题如实登记。如 指示灯不亮、耳机不响等。下课前教师要提醒学生做好记。教师填写课堂情况记录本，填写 学习内容和学生表现如缺席者、打闹者、损坏设备者等。八、教师尽量不要在黑板上写字，要写用湿布擦。九、上机结束后要做好整理工作。把耳机放在左隔板上，把记录本放在右上角、把电源盒盖 好、把座位放入后排桌下，报管理员检查室内卫生和设备情况。最后一个班要把门窗关好。 严禁将塑料袋丢弃在室内或楼道内。班长、课代表要走在最后，负责把本班丢弃的废物拾走。语音教室使用规则一、学生进入语言教室，只准携带课本、文具，不得 携带其他东西，要按固定座号入 座。要保持室内安静，不准大声喧哗，严禁吃零食，乱扔污物、纸屑，未经教师同意，不得 擅自动用一切设备。二、任课教师上课前，要检查主控台设备情况，并指导学生检查相应座
