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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_必备教务主任述职报告4篇 教务主任述职报告 篇1 一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献,勤于学习,善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。 回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑；现就本年度的工作述职如下,恳请领导和同事们给予指导: 一、身正为范，给校长当好助手 俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任,我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度，顾全大
2、局，融合群体,在校长的指导下,制订好学校工作计划及教务工作计划，并组织实施,使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气; 二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。 我始终认为，一个人无论职位高低,能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，
3、对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角，注重团结,容人容言，荣辱不惊,提高心理承受能力。 二、求真务实,努力工作一年来,紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，积极探索适合教师发展的管理形式,适合学生发展的教育方式；以求实的作风和创新的精神展开教务工作;按照教学计划和课程标准的要求，开足开齐了课程,合理分解教学工作任务，制定教学工作计划,主持中心教研组会议,指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题,跟踪检查考核教学全过程，做到考核公正、公平;协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结协作，服务教学 教务处的主要职责是为教学服务,保证教
4、学工作的正常开展,并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和评价措施。做到学期前有工作计划、学期末有工作总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中,主动探究、积极实践。教研活动锻炼了一批老师，课堂教学中,他们大胆尝试,有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。 严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动。在这样一个良好的教研氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的
5、实效性也渐渐提高。教学是一项需要爱心与智慧的工作,教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，带头上公开课，坚持训练普通话。 1、课堂教学方面。多次担任校级公开教学任务，争取大家的评议。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代,面对现实我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生。四、认真反思，努力改进 回顾一年的工作，我感觉在工作上我还经验不足。随着教学形势的不断发展,特别是新课程改革的即将实施,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要
6、概括起来,有以下几点: 一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。 二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。 四是对新课程教学管理还比较模糊，有待于加强对课改的进一步了解。 一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强
7、学习,努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。 教务主任述职报告 篇2 各位领导、各位教职工同志们：大家好！借此机会,首先对一年以来在工作上给予我鼎立支持和帮助的领导和各位同仁表示衷心的感谢！特别是技能培训部、特训中心、市场部等的领导和老师给予的支持表示衷心的感谢。 近一年来,教务处以“两级示范校建设”为核心，积极开拓思路,克服人员调整、机构变动等困难，按照中心的部署，完成以下工作：一、学历教育工作在教务处主任的安排下,协同教务管理人员圆满完成15个中专班教学任务、10个中专班校外实习任务,23个函授班教学组织工作。多次召开教师座谈会、学生座谈会、学生评教会，搭建了师生交流平台,促进了教学质
8、量的改善。 二、示范校建设工作 近一年来，与示范办等部门通力合作,协同三大重点专业的课程负责人共同完了以下工作: 1、加强专业建设，丰富专业内涵 前往内地职业院校、乌市周边及南北疆多家企业,开展了专业调研。编写调研方案、调研报告等,为两级示范校的专业改革提供明确的依据，大力开展了专业建设,提升了专业质量。2、推进课程建设,改善教学质量 主持了X年度10门校级精品课程评审、中期检查、年度检查等工作,完成了评审方案编写、评审会议召开、评审报告撰写等工作。以示范校重点课程建设为契机，开展了基于工作过程为导向的课程改革，使教师对教学设计、教学组织有了全新的认识，实施了行动导向型教学方法，改变了传统的教
9、学方法、教学手段,使课堂教学效果得以改善。 3、开展技能竞赛,提升人才质量02X年月至月组织钳工等项技能大赛，1月至12月组织了锅炉运行值班员等6项技能大赛，完成了大赛的开幕式、赛事组织、闭幕式等工作。技能大赛受到了学生的普遍欢迎,达到了“以赛促教，以赛促学”良好效果。 、新建实训基地，强化实践教学 与新疆华电电力工程公司洽谈签订了校企合作协议，举行了示范校重点专业实训基地揭牌仪式，完成了两级示范校生产性实训基地建设任务，为学生顶岗实习提供良好的保障。、加强队伍建设，提升队伍素质 制订了校本培训计划、编写了暑期教师培训方案,从教研组、教务处等不同层面开展了教师培训。举办了示范校专家大讲堂系列活
10、动 和技术交流活动,6次聘请自治区职教专家来校讲座，次聘请企业工程技术人员进行了技术交流，有针对性的多次举办了专题讲座,例如:说课技巧讲座、课件制作技巧讲座、行动导向教学法讲座，丰富了教师的职教理念，拓展了教师的专业知识。 组织了14次观摩课,次说课活动，组织教师开展了优秀教研论文评选、优秀课件大赛等活动。一系列的活动与竞赛,为教师提供了交流平台，促进了教师自我提高,培养锻炼青年教师,进而增强教师把握教材、设计教案、实施教学的水平。 、完善管理制度,提升管理水平 走访苇湖粱电厂、红雁池电厂等企业，与企业洽谈，共同制定了实训基地管理办法、顶岗实习管理办法等规章制度,构建了“134”实践教学管理模
11、式,从管理流程、管理制度上，进一步明确了校企双方的责权利,强化了顶岗实习的管理,提升了顶岗实习的质量。 根据最新的职教理念，完善教师教学能力评估办法,把“教学设计、教学策略”等新的理念融入到了教学能力评价指标中，实现了以评价指标为导向,积极引导教师自主进行教学改革的目的。教学能力评价为了今后的年终绩效考核或评聘、评优提供了有力的依据，更重要的是，教学能力评价使教师看到了教学工作中的短板,为今后提高教学水平,改善教学质量提供努力的方向。 为规范中心校本教材的编写工作，召开讨论会，起草编制了新疆电力学校校本教材编写管理办法，推动校本教材的编写工作走上标准化的工作流程。完善、编制了校本教材编写管理办
12、法、教学质量监控管理制度等一系列制度,推动各项工作走上标准化的工作流程,提升了管理水平。 三、其他工作1、科技项目承担了202X年科技项目汽轮机间接调节系统演示教具的研制工作。目前,该项目正在国家知识产权局专利局受理申请专利的过程中。完成了22X年科技项目教培中心风电实训室项目可行性报告的编写工作。主编了司炉工题库、汽轮机运行值班员题库等3本校本教材，目前已完成初稿编写工作，参编了火电厂认识实习教程、火电厂设备模型教程2本校本教材。2、宣传工作 共编写稿件58篇,发送到校园内网、外网上。 、论文撰写工作编写了贴近企业人才需求,深入开展德育工作构建“三全”育人体系的探索与实践、加强自我管理,提升
13、学生素质篇论文分别获得自治区第七届学术研讨会优秀成果一等奖、二等奖、三等奖。一年以来，在学校各级领导的关心指导下，个人的业务能力和素质得到较大提高,自己也不断走向成熟。但工作中仍有许多需要完善的地方： 1、教务工作琐碎繁杂,在具体的事务性工作中花费了大量时间、精力,常常无暇顾及部门全局性工作。作为一名管理者，更多的需要决策力,要发挥以点带面的作用,需要增加全局意识，增加开拓性、创新性。 2、由于人员变动,教师调配中有一定的困难,带来了工作的中人为失误，今后需要加强统筹协调，加强与各部室的沟通协作,使工作无缝对接。 3、今后还需创造更多的机会使老教师优秀的教学经验得以传承，使老教师真正发挥“传帮
14、带”的作用,使青年教师尽快得以成长,为教培中心的发展提供人力的支持。 最后，新年即将来临，在此预祝大家:身体健康！工作顺利！谢谢！ 教务主任述职报告篇3 尊敬的各位领导、老师： 大家好! 一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮忙和真心理解，在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括：做人、学习、合作。一、为人处事。我自从2X年月来到x中心小学，这一呆就是十四年。其间,在我烦闷、迷茫徘徊的时候,我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体x中心小学的全体教师。他们高尚的人格魅力,对工作的
15、热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里，我幸福快乐的成长着。我明白,在我成长的背后，付出的是老师们无私的汗水。这一切,我永远不会忘记,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作，用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足，做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考，力求做到与老师们打成一片。 工作中,在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中，我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则，以较高的要求来约束自己。平时,要求老师们做到的，我必须要自己率先做到;不仅仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。 但是,人无完人,金无赤足，由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。在担任教务工作一年间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导，在此,诚挚地表示歉意，在今后的工作中，我必须会扬长避短，努力提高自身的人格魅力和处世艺术。二、学习潜力。 作为一名教导主任务必要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面，我还不够称职。因此，为了提高
