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1、东川区第四小学集体备课记录表学期:2017年春 年级： 二年级 学科： 数学 第 一 单元主题数据收集整理 参加人员向云华、张家文、张兴会、蔡廷青时间2017.3.7地点二年级办公室主讲人向云华备课记录教学重难点教学方法 重点：1.认识简单的统计表，并能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，能对数据进行简单的分析。2.学习用“正”字的方法记录数据。难点：理解统计表，能对数据进行简单的分析。1.在解决问题的过程中经历统计的完整过程，让学生感受统计的价值。 2.设计合适的问题，让学生体会数据中蕴含的信息。 3.唤起学生已有知识经验，把握教学重点。4.建议用3课时教学。研讨记录研 讨 问 题研讨交
2、流（解决问题）1.例1设置了现实的问题情境，使学生在解决问题的过程中，体会统计的必要性和价值，学习用调查收集数据的方法。2.例2从实际问题出发，通过投票调查的方式进行统计，让学生在进一步熟悉调查方法的基础上，重点学习记录数据的方法。3. 当两人的得票结果相差较大时，少数数据的缺失并不太能影响统计结果。1.从解决问题出发进行教学。2.引导学生经历收集数据的过程，注意方法。3.让学生真正参与进来。4.注意优化记录数据的方式。教研收获通过教学研讨，老师们对本单元的教材内容，教学目标，教学重难点都了如指掌，为进一步的教学做好了准备。通过对例题和疑难练习的研讨交流，老师们集思广益，发表了各自的见解和教法，让教学变得更加轻松高效。 活 动 照 片
