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1、2023年精选范文幼儿园办公室主任竞聘演讲稿2篇精选范文幼儿园办公室主任竞聘演讲稿2篇 竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的相识，下面是我收集整理的精选范文幼儿园办公室主任竞聘演讲稿2篇，欢迎大家阅读。 幼儿园办公室主任竞聘的演讲稿1 首先感谢领导、同事们对我过去工作的支持和帮助，对工作中表现出的不足深表歉意，虽然做得不是很精彩，但我已经很努力了。来园工作三年，办公室主任也当了三年，虽然略显平淡，但平凡、平淡、平实也是生活的基本色，我仍旧非常珍惜现在的岗位和工作环境。今日，我竞聘的岗位还是办公室主任。 我知道我竞聘办公室主任，有两个不利的
2、条件：一是我不懂学前教化专业，教学业务上不熟识，任何事物都不是肯定的，我正在不断学习学前教化理论学问。二是我的处事和社交实力有待提高。办公室主任须要协调各部门关系，加强外部沟通，但是我信任，可以通过对工作仔细负责、肯钻肯干的看法来熬炼自己，弥补不足。 因为办公室也是熬炼人的地方，事务工作虽然繁杂，但各方面工作实力也会得到提高。所以我确定来参与这个岗位的竞聘，我觉得自己有五个有利的条件： 一是娴熟运用计算机和网络的实力。这是我的一个明显优势。局域网管理、网站管理、多媒体设计等工作目前我已胜任，再经过努力和加强学习可以做得更精彩。 二是具有肯定的工作阅历。曾担当过教育处、办公室工作，办文处事有肯定
3、的基础，具备肯定的.公共关系实力。特殊是近三年的办公室工作，知道了办公室的职责、任务和规范，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略。 三是有剧烈的事业心和高度的责任感。能以大局为重，严格比照党员标准要求自己，能敬重领导、团结同事。在日常生活和工作中留意不断加强个人修养和党性修养。本着有容乃大，无欲则刚的处世看法修炼自己的言行，做到踏实肯干，诚恳待人。 四是有肯定的工作实力。经过多年学习和熬炼，写作水平、组织协调实力、档案管理水平、电教维护开发技术都有了很大提高。 五是有较好的年龄优势。我正值而立之年，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所酷爱的工作当中。 假如我能再次担当办公室主任，我会仔细做好以下
4、几个方面的工作。 1、加强学习，主动主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务学问的学习，不断充溢自己，才能胜任岗位要求。办公室担负着幼儿园的档案管理、文件收发、信息传递、行政事务等工作，是各项工作起协助作用的综合职能部门。同时，办公室的许多工作事实上就是服务工作。工作上要本着服务意识，做到以诚待人。 2、做好综合帮助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。仔细做好部门与部门之间的沟通协调工作。 3、当好参谋助手，服务领导决策。刚好精确地驾驭各方面工作动态和信息，并且留意调查分析，主动为领导决策供应牢靠的依据。 4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正
5、因为我对计算机的酷爱和较强的专业学问，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思索的问题。 千帆竞渡，百舸争流，能者上，庸者下，这是优胜劣汰的自然法则，在竞选中我愿接受组织的安排和支配。 感谢大家! 幼儿园办公室主任竞聘的演讲稿2 敬重的各位领导、各位同事： 大家好! 其实在我参与竞聘前，经验了一番困难的思想斗争。我问自己是否应当参与这次竞聘?有什么实力参与竞聘?是否有志气面对失败胜利?是否能经验住新的考验。反复思索，我最终确定参与这次竞聘，经过仔细思索，我情愿把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成呈现自我的舞台，更情愿把这个竞聘，当成熬炼自己、提高素养的过程。 今日，我所
6、竞聘的岗位是办公室主任，面对着这个充溢挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件： 第一、我酷爱教化事业，酷爱办公室主任这个繁忙而又充溢的工作，情愿把我充足的精力和爱用在孩子身上。 其次、我在幼教岗位上已有5年的工作经验，期间我努力工作，积累了一些自己的教学阅历与方法。正如哲人所说阅历就是一笔财宝，而我更情愿把自己的经验当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了办公室主任工作，拼起来也许也有一年的时间。从中让我体会到了办公室主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信念做好这项工作。 第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作看法。 以上几点就是
7、我这次参与竞聘的条件，我今日是带着志气与希望而来的，我非常清晰，成果也好，阅历也罢，它只能说明过去，并不能证明将来。假如领导、同事们信任我，情愿让我下学期当上幼儿园办公室主任，我会从以下几个方面来绽开工作： 一、办公室主任或许是天底下最小的主任，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结始终，正所谓团结就是力气，有了力气才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次，作为办公室主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着我掉了你捡着，你错了我指出，相互协作，相互支持，共同进步的原则。 二、我会围绕幼儿园工作安排，结合本班孩子实际状况，进行有安排、有目的的教化教学安排。按时完成周安排、备
8、好课，并严格根据安排进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置依据主题刚好进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。 三、孩子的平安、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的状况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关切每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的平安防范和爱护，刚好发觉各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、心情改变，刚好、恰当地赐予照看或引导，培育他们良好的行为习惯和独立生活的实力。与班上老师同心同德、提高质量，协作保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康欢乐的成长。 四、保持常常与家长沟通、沟通，做到我是孩子们的老师，家长的挚友。首先要仔细打算每一次向家长展示的活动，获得家长对我们确定与信任;其次我们还要主动向家长宣扬育儿学问，利用多种途径与家长沟通，激励家长主动参加幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等;另外，组织好家委会活动，让家园合作更加亲密。
