《学校涉稳事件预案范文（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校涉稳事件预案范文（二篇）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校涉稳事件预案范文1、应急准备与预防(1)良好的社会治安环境是人类进步、社会健康发展的前提，是经济快速发展、全面建设小康社会的关键，更是广大人民群众_、幸福生活的保障。学校全体教职工员工要切实承担起维护社会和谐稳定的政治责任，_工作无小事，平安工作无止境。要对教师队伍(学生)目前存在的问题进行一次排查调处工作，高度重视并认真解决师生反映强烈的问题，及时发现和就地消除不稳定因素。(2)要在师生中广泛开展师德和思德教育，让广大师生自觉拥护党和国家的方针政策，遵纪守法，牢固树立大局意识；高度警惕并自觉抵制境内外_的渗透破坏，维护社会和谐安定。(3)要实施依法治教，提高服务意识，关爱师生，切实维护师
2、生的合法权益。(4)加强网络管理和_监控工作，加大网络监测的人防、技防力度，防止有害信息进入校园网，一旦发现校园网上出现不良信息，要立即采取有力措施，防止信息扩散。(5)应急处理领导小组收到可能引发涉稳事件的风险信息后，应密切_事态发展，并按照预案做好应急准备和预防工作；事态出现或发生时及时上报县教育局，并做好应急准备工作。2、启动预案涉稳事件发生(发现)后，事故现场有关人员应当立即报告应急处理领导小组，应急处理领导小组接到报告后，应当立即向县教育局报告，报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理领导小组应立即_人员对事件进行了解查实，提出处置方案并_实施。3、涉稳事件的处理方案(1)
3、如发生_、_示威、_、_等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件时，必须第一时间报到县教育局。(2)应急处理领导小组收到发生上述事件的信息后，立即进入指挥岗位，具体部署防范工作，应急处理领导小组组长要亲临指挥，现场处置工作组人员要以最快的速度赶赴现场，并做好说服教育工作，防止事态的扩大和引发_。(3)应急处理领导小组及有关处室要进一步检查各项措施的落实情况，并处于临战状态。要认真落实值班和信息报告制度，各有关教师要坚守岗位，指挥调度，根据事态发展采取有效的措施，必要时，联合公安、综治等部门做好应急处理工作，同时向县教育局汇报落实情况及存在问题。(4)要严格遵守宣传纪律，不许散布不负责任的言论。学
4、校涉稳事件预案范文（二）为提高我校处置_能力，有效预防、迅速应对和妥善处置_，保障师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据国家相关法律法规，结合我校实际，特制定本预案。一、_的分类分级本预案所称_是指突然发生，造成或者可能造成校园内师生员工伤亡、财产损失和社会危害，危及公共安全，需要采取应急处置措施予以应对的紧急事件。具体分类为：(一)社会安全类_。主要包括。校园内涉及师生的各种非法集会、_、_、示威、请愿等_；涉及学校师生的_、罢餐、聚集、_和封堵交通等_；涉及师生因口角、摩擦、争执等可能引发的严重_伤害、群殴等_；校外人员围堵校门、冲击学校教学、实验(实训)和办公场所、干扰学校正常秩
5、序等_；针对师生制造的绑架、纵火、凶杀、投毒、爆炸等各类_事件；非正常死亡、失踪等可能影响校园和社会稳定的事件等。(二)事故灾难类_。主要包括。学校的建筑物等发生火灾、倒塌事故；学生拥挤踩踏事故；校内交通事故；校园水面溺水事故；煤气中毒；群体活动事故；师生实习、实训安全事故；造成重大损失和影响后勤保障事故；重大环境污染事故；影响学校安全稳定的其它突发灾难事故等。(三)公共卫生_。主要包括。师生_食物中毒；在师生中发生传染性疾病和_性疾病以及其它严重影响师生健康的事件。(四)网络、信息类_。主要包括。利用校园网络发送有害信息、进行反动和_及迷信等宣传活动、窃取国家及教育行政部门和学校保密信息，可
6、能造成严重后果的事件；各种破坏校园网络安全运行的事件。(五)自然灾害类_。主要包括。水灾、森林火灾、冰雹等气象灾害；地震灾害、山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害等；以及以上诱发的各种次生及衍生性灾害。(六)考试安全类_。各类统一考试安全_，如试卷泄秘、考场失控、群体_等，以及在考试实施和评卷_管理过程中发生的违法违规事件。(七)学校突发公共事件按其类型、规模、紧迫程度、可能的发展趋势等，由高到低分为特别重大(i级)、重大(ii级)、较大(iii级)、一般(iv级)四级。二、工作原则(一)以人为本，依法处置。把保障师生安全和身体健康作为应急工作首要任务，努力提高应对_的_指挥能力，增强师
7、生自救、互救等综合应对能力，最大限度的减少_造成的人员作伤亡和危害。(二)属地管理，条块结合。建立健全“属地为主、条块结合、分级负责”和“谁主管、谁负责”；”谁_、谁负责”的应急管理体制。(三)平战结合，防重于治。将事前预防与事后应急有机结合，按实战要求，把应急管理的各项工作落实在日常管理之中，贯彻预防为主，常备不懈的方针，经常性的做好应对思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，切实抓好_预防和矛盾转化工作，提高对危机的防范水平。应急状态下实行特事特办、急事先办。(四)快速反应，科学应对。建立联动协调制度，形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的预警和处置_的应急管理机制。一旦出现危机，确
8、保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密协调，及时反应，科学应对。(五)区分性质，加强引导。处置突发公共事件(特别是社会安全类事件)要根据事件类型、级别等因素，严格区分和正确处理不同性质的矛盾，“依法依理依情”开展深入细致的思想工作，加强引导，积极化解矛盾，切实维护师生合法权益，做好善后工作，维护学校正常秩序。对师生的诉求要晓之以理、动之以情；按“可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的原则进行疏导；根据事件性质和事态发展情况，必要时及时采取果断措施，坚决防止事态扩大升级，坚决制止违法犯罪行为，对煽动闹事的人员要依法处理，确保社会稳定。三、_机构与职责(一)学校成立_应急处置领导小组：组长：冉红霞副
9、组长：任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏晓娟、叶影、陈莲、张小萍组员：侯跃成、桂斌、梁任远、周平、任家伦、胡刚、侯涛、周朴、高天全、叶敏、余毅、刘义平、侯跃琼、黄燕明、袁永红、李秦。职责：当_发生时，组长立即到现场指挥。一般情况下，由组长冉红霞负责，若第一组长不在校，则由副组长任革平负责，(二位组长不能都不在学校)(二)秩序维护组组长：唐自禾副组长：桂斌组员：梁任远、学生处全体工作人员及班主任。职责：(1)帮助班主任维持现场秩序(2)维持全校其余师生秩序，避免引起混乱(三)联络、对外宣传组组长：徐建春副组长：高天全组员：叶敏职责。负责邛崃市教育局、邛崃市疾控中心或消防队、公安局、派出所、人民医
10、院联络，通知班主任及各组组长。(四)现场医护处置组：组长：魏晓娟副组长：黄燕明组员：赵青兰、李陈、常西川职责。负责将病人带到指定区域，并对病人做心理疏导工作，医疗救护工作并安抚病人。(五)后勤保障组组长：任革平副组长：周平组员：任家伦、侯涛、周朴职责。负责通迅联络、车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障，负责病人的转移和接送工作和重要物质的转送。(六)义务救援组组长：杜全文副组长：余毅组员：胡刚、刘义平、侯跃琼、李子磊、毛芮、(七)劝导组组长：叶影组员。陈莲、_、李秦、程志丹。(八)抢救护理组医院医生、护士，校医、学生会团委会、学生处相关工作人员、党员四、具体措施(一)发现食物中毒、致伤情况时
11、，立即由校医护人员将食物中毒及伤者送到指定区域，进行隔离治疗，并立即上报邛崃市疾控中心、邛崃市教育局。(二)发生地震、洪水、雷电、火灾时，立即疏散人群，义务救援队将师生带到安全地带，并立即上报邛崃市消防队和教育局。(三)当发生建筑物倒塌、拥挤踩踏、群体活动、实习、实训、后勤保障等灾难类事件、因口角、摩擦、争执、群体_等可能发生涉及师生严重_伤害、群殴等事件和处理事故不当造成的_等社会类事件时，组长到场指挥，各工作组队成员及时到现场待命，处理一切善后事宜。(四)当发生校外人员围堵校门、冲击学校时，门卫拨打“110”要求协助解决。五、与卫生疾控中心、消防队、公安局、派出所、人民医院的联络(一)当发
12、生食物中毒、伤亡时(二)当发生火灾、地震、洪水、_等_时，由学校行政领导冉红霞、任革平负责电话向教育局和邛崃市消防队、人民医院联系汇报情况，并提请有关部门救援。(三)在校学生的处理方式前期工作把每位师生、教职工家人、上级主管部门、_部门的通迅电话登记并落实，由联络员保管，各处室，学校行政成员各留一份备用。具体处理方式1.所有班主任老师迅速回到本班教室，维持秩序，把本班学生控制在指定的区域，不得乱跑，并做好学生的心理疏导工作。2.桂斌同志负责指挥，班主任、学生处工作人员、学生会、团委会立即在校园内加强巡视，严防死守，防止出现混乱局面。3.在校其余学生按疾控中心、教育局、消防队或人民医院的要求，服
13、从安排，听从指挥，班主任老师作好记录，并及时向学生处汇报。六、信息报送(一)信息报送原则迅速、准确、直报、续报。(二)信息报送机制1、初次报告。内容为，事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和事故可能原因等。2、过程报告。1级、ii级每日上报，iii级、iv级及时上报，内容为：事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、采取措施、下一步处置安排等。3、结果报告。内容为。处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、众及媒体各方面的反应等。(三)信息报送系统。1、电话报送；2、紧急文件报送。七、本预案的启动由学校应急处置领导小组组长决定启动，领导小组成员单位必须立即执行。邛崃市职业教育中心_市技师学院邛崃分院_年_月修订第2页共2页
