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1、幼儿园中班健康教案夏天到少喝饮料有好处教学设计活动目标：1、知道饮料中有些成分不利于人体健康，多喝饮料是对人体有害。2、通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式，知道多喝白开水的好。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备：多种饮料的成分表(或饮料的包装盒)活动过程：1、通过谈话，了解幼儿对饮料的认识。教师：*你喜欢喝饮料吗?你喜欢喝什么样的饮料?*你为什么喜欢喝饮料?多喝饮料对身体有好处吗?2、了解饮料中的多种成分。*在我们喝的饮料中，有哪些配料呢?*教师分别向幼儿说明多种饮料的配料，并逐一向幼儿介绍每一种配料。*与幼儿共同讨论每一种成分对人体的
2、作用，有什么益处?饮料中含糖份较多，喝多了对人体有什么害处?3、教师朗诵儿歌，使幼儿明白喝白开水好处多。*提问：儿歌中说了些什么?你觉得喝饮料能解渴吗?*让幼儿充分发表自己的观点并敢于阐述自己的想法，教师在过程中注意倾听，启发幼儿对如果自己不了解的问题可以问老师也可以问同伴，还可以回家后与爸爸妈妈进行讨论。4、师生讨论：如果饮料喝多了，会怎么样?*教师提问：饮料解渴吗?如果饮料喝多了，人会变得怎么样?对我们的环境又有什么影响?*使幼儿明白：饮料不能解渴，如果饮料喝多了，人会变得胖，不利于身体运动和健康。教学反思夏天很多人都喜欢吃冷饮，幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多，口感好；另一方面冷饮能使人感受到一时的凉爽、但借助冷饮降低体温以图清凉是不理智、不科学的，经常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮，使他们健康、愉快度过炎炎的夏季。
