《小班音乐小青蛙和笨笨蛇教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班音乐小青蛙和笨笨蛇教案（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班音乐小青蛙和笨笨蛇教案 游戏玩法建议：1、A段部分：幼儿边唱边做相应的动作。2、B段部分：进展角色扮演。蛇开场追逐时，幼儿扮演小青蛙边跑边想方法。3、滑音完毕后，小青蛙边念语令边出示自己的方法，笨笨蛇倒地。二、教学活动建议【活动目的】1、感受乐曲AB的构造特点及青蛙与蛇的不同音乐风格，尝试与父母随乐进展角色伴演。2、能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。3、享受亲子游戏的乐趣，体验动脑筋克制困难后成功的喜悦。4、能根据音乐的速度，变换动作速度。5、经过舞蹈活动促进全身运动。【活动过程】1、引导幼儿及家长感知A段音乐节奏，随乐表演A段小青蛙的动作。(1)用打招呼的方式帮助幼儿感知A段音乐节奏。
2、(2)老师、家长、幼儿三方互动，熟悉并随乐表演A段。2、讲述故事，引导幼儿积极考虑战胜笨笨蛇的方法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。(1)老师讲述故事，与协教完好表演B段。(2)引导幼儿考虑战胜笨笨蛇的方法，并能在语令的帮助下用肢体动作随乐表现。3、随乐游戏，引导家长与幼儿享受亲子游戏的乐趣。(1)请l组家庭扮演英勇、聪明的小青蛙，老师扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长明确游戏规那么与玩法。(2)请1-2组家庭扮演笨笨蛇，帮助幼儿及家长进一步明确游戏规那么与玩法。(3)老师带着幼儿扮演青蛙，家长共同扮演一条大蛇。4、老师小结，引导幼儿在生浯中遇到困难时，能积极、主动的想方法。指导语：今天，宝宝和爸爸妈妈们一起想了很多方法帮助小青蛙战胜大蛇，保护了青蛙们的平安。比方逃、躲、想方法克制困难等，今后宝宝们在生活中假如遇到困难，爸爸妈妈也要引导宝宝能积极、主动的想方法解决困难。
