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1、暑假实习报告三篇 在人们越来越注意自身素养的今日,报告与我们的生活紧密相连,要留意报告在写作时具有肯定的格式。一听到写报告立刻头昏脑涨?下面是我帮大家整理的暑假实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。暑假实习报告 篇 xx年月份，也就是二年级下学期末,我班学生在张学东老师的指导下起先了高校中第一次较为正式的实习工作。因为资源等各方面条件有限，我们以张老师申请的探讨课题做为我们的实习任务。 一、实习目的及意义：通过社会访谈与视察,了解城中村改造中的社会整合机制。从而在实习中熬炼自身的社会实践实力及团队协作实力，使书本学问与实践学问先后结合,从而促进学生综合实力的提高。二、实习任务： (一）走进
2、改造中的城中村，视察城中村的相关社区元素、社会现象与社区居民行为方式及其改变状况等。 (二）访谈城中村居民与村务管理人员,了解居民对对社区变迁的个体认同状况，居民之间的关系变更状况以及城中村整体治理状况。三、实习时间:0xx年6月 四、实习地点:石家庄留村、赵村五、实习课题概况:城市改造中社区整合机制探讨以石家庄市“三年大变样”的城中村改造为例。以质化探讨为主,实行访谈法与视察法两种方法收集资料，进而针对所收集的资料进行文本分析。 六、实习内容:结合城中村改造过程，分析原城中村社区变更状况。进而分析原城中村居民个体的社区认同、居民之间的关系与社区事务整体治理等三个方面存在的问题。再探讨城中村改
3、造中认同、关系与治理等三个方面的社区整合机制，最终分析社区整合机制的建构,实现城中村改造过程中的社区整合。（一)实习的详细内容：(1）城中村改造中原社区的变更状况;（2)城中村居民对改造中社区认同意识的改变；(）城中村居民之间关系的改变;(4）城中村社区整体治理状况的改变;()综合上述探讨，探讨城中村改造中的社区整合机制。 (二)实习中资料的收集与总结:(另附）第一阶段：召开小组成员会议。首先小组成员选定王秀丽为小组组长,详细负责领导小组内的成员及任务安排；然后通过沟通与探讨设置访谈问题,选定访谈地点，确定访谈详细时间支配。 其次阶段：进入石家庄留村进行实地访谈。小组成员内部经探讨,分成两个小
4、组分别进行视察与访谈。结果,经视察与实地与村民的访谈得知留村不属于石家庄“三年大变样”范围之内,所以此阶段宣告失败。 第三阶段：再次召开小组内部会议。经过上网等方式,细心选定石家庄赵村为我组其次次访谈地点,并重新设置了访谈问题。 第四阶段：进入石家庄赵村进行访谈:此次，吸取上次教训,在小组全部成员进入访谈之前先由两人提前进行了一番了解。此阶段,小组成员分工明确经三次访谈，通过与村民、村委会工作人员的访谈，收集了大量事实牢靠的访谈资料，实地访谈工作圆满完成。第五阶段：访谈资料汇总。在收集到得资料基础上，经过组员的分工合作完成了资料的汇总,最终交到指导老师张学东老师处。 第六阶段：指导老师检查工作
5、阶段。此阶段老师检查小组工作状况，小组成员随老师到赵村进行了回访。 第七阶段:工作总结评估阶段。小组开会对此次实习访谈的阅历教训进行了总结,最终撰写实习报告。七、实习感想： 以下将从学习、生活、人际关系等几个方面的收获来综合总结我在此次暑期实习生活中的感受：第一、学习方面:通过此次实习,深刻了解到城中村改造不仅仅是物理空间的变更,而且社会空间社区也会发生变更。后者的良性变更依靠于社区整合机制,该机制从认同、关系与治理等三个方面,促进社区在整合,削减问题的发生。 社区整合是居民个体认同的重构：在原有社区认同受到冲击时,社区整合机制能够有力地促进社区居民个体认同重构，增加社区居民的社区归属感与社会
6、凝合力，进而促进社区、社区居民整体地良性互动与协调发展；社区整合机制有利于促进社区居民关系的融洽：在城中村改造过程中，由于空间关系变革导致居民之间关系地变迁，同时又有新居住者迁入导致居民关系困难化。社区整合机制能够有效调动各方面主动因素为社区居民服务,削减居民之间的冲突与冲突,增进居民相互了解与相互融合，促进社区居民之间关系融洽;社区整合还可以促进社区事务整体治理更加有序:由于社区改造使原先由村委会单一管理模式向居委会、业主委员会、物业公司三方治理模式转变，社区整合机制能够结合国家实施的城市社区服务与建设工作，从而有效地推动社区事务治理有序化、规范化、民主化。深化社区、深化群众,才知道现实是那
7、么的困难，仅从书本学问是难以顺当地走入社会的。 其次、生活方面:在此次短短的实习中，我深切体会到了“生活中到处皆学问”这句话。我们所走访的城中村就近在我们学校周边,以前只知道在街上漫无目的地转来转去，然而却不知道自己作为一个社会工作专业的学生而多留一份心去视察四周的人与事。以后会以此次实习为教训到处去留心身边的一切,从学习与生活上全面提高自己。切切实地专心去听听身边的声音,去看看身边发生的事情,做一个有心人。 第三、人际关系方面:因为是团体实习,就免不了与团队的协作与沟通。“众人拾柴火焰高”,在访谈中，要做好一次访谈仅凭一个人是远远不够的。比如，在一次访谈中,一个人询问问题、一人记录、一人录音
8、,完成的效率又高质量又好。还有在问题的设置方面，因为要访谈的对象形形色色,一个人所设置的问题难免有遗漏,通过大家的探讨那就基本完美无缺了。 总之，社工工作的难度在此次实习中可窥其一斑，作为一名社会工作专业的学生，我会以更加主动的姿态投入社会实践。同时也希望多多给同学们供应社会实践的机会，多多指导学生的实践。使学生们在每次实践中都能学有所得，有所成长！暑假实习报告 篇一、实习目的 生产实习是教学安排中的一个重要教学环节，是对课堂教学的必要补充。通过接触和参与实际工作，一方面可以扩大自己的学问面,加深对课堂所学理论学问的理解，提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的实力;同时通过深化工地一线学习
9、熬炼,培育我们吃苦耐劳、虚心好学的优良品质,促进我们德、智、体、美全面发展,为日后走上工作岗位,成长为一名合格的工程建设人才打下基础。 二、实习内容 在一个月的工地实习中,我仔细批阅了花园5#楼的结构施工图和建筑施工图;参与了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准；参与了工地平安技术及质量管理睬议;并就施工组织设计文件在工地执行状况作了专题调研。三、实习概况 在生活上，我与项目部人员同吃同住，友好相处,严格遵守工地的作息时间,吃饭上从无埋怨与奢侈。在工作上,我虚心好学
10、，一丝不苟,主动向工人师傅请教，擅长发觉问题,并运用所学理论学问在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深化了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作实力，并对加强施工现场管理有了肯定相识,圆满顺当的完成了实习任务,为即将到来的就业打下了坚实的基础。 四、工程概况.设计依据： 1、建设单位供应的与本工程有关的资料和设计任务书。2、建筑和有关工种供应的作业图和有关资料。 3、已批的扩建审批看法; 4、建设单位供应的建筑四周市政条件资料; 、国家现行有关规范、规程 民用建筑热工设计规范01793 采暖通风与空间调整设计规范GB50192003 建筑
11、给排水设计规范G0015203 住宅设计规范GB5009999 新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范DBJ010520 建筑设计防火规范B17(20xx年版） 建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB524202 民用建筑节能设计标准JG269 6、业主对本工程的有关看法及要求; 42 结构概况 本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构，结构设计运用年限年,抗震设防烈度为8度,建筑结构平安等级二级。混凝土等级为：基础垫层为C15，上部主体结构分别为五、详细参与工作 53:钢筋工程 钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场
12、加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊直螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 5.3.1、钢筋性能要求钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得值,弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲状况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂状况,冷热顶锻及硬度状况。 钢材的力学检验主要包括：钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度状况。 5.3.、钢筋弯曲加工钢筋的形态尺寸必需符合设计要求;加工前,根据材料单上注明的尺寸将弯曲点画出,扣除弯曲调整值。钢筋的弯钩与弯折应符合：I级钢筋末端需做10弯钩,其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的25倍,平直部分长不应小于钢筋至今的3倍。
13、5.3钢筋绑扎和安装梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处，应沿受力筋方向错开设置,梁上（下)部受力，则弯勾离合处在下（上)方。箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分，应用工具式柱箍将其主筋固定，防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4(钢筋直径1m)，水平钢筋每段长度不宜超过m.墙的网片绑扎同基础,钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎,短向钢筋在下,长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，刚好搭设人行道和混凝土运输道,严禁踩踏负筋。确保钢筋爱护层和负筋高度,必需放垫块，垫块要按肯定间距匀称布置。主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度,另外
14、次梁底筋应放在主梁纵筋之上。纵向受拉钢筋的最小搭接长度: 5.3.4钢筋的连接 直径小于2的钢筋用电渣压力焊连接，竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括 :引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦粗直螺纹钢筋连接工艺为:钢筋配料钢筋端头检验钢筋在专用设备上的端头镦粗镦粗头检验钢筋在专用设备上的端头套丝丝头检验做螺旋旋合长度标记及旋丝牙爱护帽或套筒工作面上钢筋与套筒的连接接头检验及按批次进行拉伸试验接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准钢筋机械连接通用技术规程中的各项规定。5混凝土工程 .钢筋模板的验收 检查模板标高、
15、位置、构件的截面尺寸是否满意设计要求,构件预留拱度是否正确;检查模板的支架是否稳定,支柱的支撑和模板的固定是否坚固;检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合；浇注混凝土前必需进行隐藏工程验收，经自检、互检无误后方可浇注混凝土。 .4.2 混凝土浇注的一般操作规定 混凝土浇筑过程中，不得产生离析现象，应常常视察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的状况，若发觉有变形、移位时，应刚好实行措施进行处理;为使混凝土密实,应分层并连续浇筑,不行一次投料过多,不宜振实,每层厚度不超过下表规定:混凝土浇筑应连续进行，否则应留设施工缝，施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定,留在结构受剪力较小的部位。在混凝土浇筑及静置过程中,应实行措施防止产生裂缝，应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整。、 做混凝土试块时先清理试块模，再在试块模上刷隔离剂，并把试块模的紧固螺旋拧紧，以免放入混凝土后发生跑模。留意刷隔离剂时不要刷的过多,过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实,直到不再有气泡冒出。最终将混凝土表面抹平,放到无振动荷载处。等到2小时后拆模
