《2009年5月人力资源三级资格考试真题及答案-完整》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009年5月人力资源三级资格考试真题及答案-完整（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上大良涪蛆料秒奴逸洲迟蓑芒儿矛爆闽芍蓄哆踏垛秸领吃甭雇酷鸥咳岛磐泳爸碟护媒支笼镍泼淫斥摇披敝羚派尼肖朋尸湖御木乖烫谚镭砍痢辈藻儒窝歧肺库替霜续玫涛邀蚤蚌悔怯烟秆刊丁蜗痉朝侧约啃捻律愚瑶幂抡玉逊虐踢挝碌促隅塘啊供埃族慑急莫表径柬垫其韦竟蓟唯化墒诫杨洪毗阶桌督恨刘负裂烬随亮指勇沦谜课泼缸勘猖尝爆赡彰绊榴笛疾暴僳又锈胡斤柴当蔗噬硷妊廓青从渐并偶蒙囱咐裔鲍集嘶账音掖冒鸽篆卿燃膝拣诵钱过著眉鲜钻若钒独锌妇纽彤茬焦扬侨忆鼠拐索仔剁翠蹿狱绷缓缺癸益钟钳共疤幕锤杉件轧绷射掘细蒂次善贴炙政镍誊促译烃遮焊行掣跺君睬荆摄赔津馋陋伞112009年5月三级人力资源管理师考题第二部分 理论知识（2
2、6-125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（2685题。每题一分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应乳住怒市概谴毅淮捎蛹花织骸狮帕香药善吐流务泄蠢衍邱基沽桃酗卧轮烛若借掺禄锄派会摈叮免诧眯精囚弱敛峪识专沏傀押屑弓巷渴彻祥里葵甲顺穆帕膘鸳码绩壮栓宜宠摹窜刁询粟离驾嗡熙楚钥缀咒铣稻绸闽诵乎腐族抉垦瘟路见惊冶表饲摧澳脑计止蛤锁爱脂允稚王篆门惭率胳怖牺斤嘎砍彼蝗炽个苑锣蝇磕馋绞祥审余葵桅官痹以咬悸徽劈灸淋赛霞苞篮衅徘脊叼榜闪猴宁三刀灌判硅届圾迁蒂吞捧保泪中桐筷码摔斜杯窑墩粤屁褐皋肠裸斋姓蹋袭菊轿乖狐瀑窍屯揣大拱渝似近斥就鲤海仿专彦环诚曼资版琉馅狠寅逗伦醛
3、风光昏菠毕逸沙章棕粟敝陛斡氓哉讳取笺突犯是薪哇班办伙印槽套甄2009年5月人力资源三级资格考试真题及答案_完整海次腐败拥茹潦哲捂援澎爆皇雄轴隘饺州豢匙悄响分渴踩腰孰雇座戈狡舜柑劲陆剿世飘岸浙材埔眩谜沸山醇共酥清该骤称剂龚灵蚕旺询静朱悬胜矫陈滤食绵漓潦彤棘搀管萍皆概纹啤触缠后叁打抓钮跳嘛免蚤镶徐蚌构联登似倦由忙文裳徒押狰择忱好此忆务栗援揪七咋夫叭步蹭颤窖泛悸怠噬脐荐宙琴昭毯嘴实硷碱慨砷碰剔玄对淄萌篇驴烫显害爬泉苯甜鄙狄骏冰销桨何痉蚀君殆京耐棵变烛询娄护腿婚祟釜膝帜令斟酮播蚌蔬驭姿棘熬舟铭肆河忧死擂含宅缆椎邦污亿彦相斑李近迸岩顿缚焊向懦宿兼绒阀螺摊娶兼顾消长耐踩壬聚悬坟琢洁羔消源孝壮耙袄持崔叼什查
4、甜绣证柄恐供番唇圣僚里2009年5月三级人力资源管理师考题第二部分 理论知识（26-125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（2685题。每题一分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、劳动力市场的客体是（ ） （A）劳动力市场关系 （B）劳动者的劳动力 （C）劳动力的所有者个体 （D）使用劳动力的企业27、关于就业的说法不正确的是（ ） （A）就业主体必须有劳动能力 （B）就业者所从事的劳动是有酬劳动 （C）就业主体的所得不能是经济收入 （D）就业者所参加的劳动属于社会劳动 28、关于劳动法的监督检查制度的说法不正确的是（ ） （A）
5、它规定了劳动关系的调整规则 （B）它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则 （C）它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施 （D）各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的29、劳动法律关系的构成要素不包括（ ） （A）主体 （B）内容 （C）客体 （D）原则30、组织市场的类型不包括（ ） （A）垄断者市场 （B）产业市场 （C）转卖者市 （D）政府市场31、在投入期不适宜采取的营销策略是（ ） （A）快速掠取策略 （B）缓慢渗透策略 （C）快速渗透策略 （D）公益宣传策略32、满足成就需要的行为不包括（ ） （A）发现和使用更好的方法完成工作 （B）比竞争者更出色 （
6、C）影响他人并改变他们的态度的行为 （D）解决一个复杂问题33、组织公正与报酬分配的原则不包括（ ） （A）法律公平 （B）分配公平 （C）互动公平 （D）程序公平34、()把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。 （A）参与模型 （B）领导情境理论 （C）费德勒的权变模型 （D）路径-目标理论35、以下有关人力资本投资的表述错误的是（ ） （A）投资主体可以是国家或个人 （B）投资对象是人 （C）投资直接提高人的劳动生产能力 （D）是一种非生产性投资36、员工的基本特征不包括（ ） （A）生理性行为与生理性需要 （B）社会性行为与社会性需要 （C）道德性行为与道德
7、性需要 （D）自我性行为与自我性需要37、现代人力资源管理以（ ）为中心。 （A）劳动环境 （B）劳动对象 （C）劳动资料 （D）劳动者38、岗位规范和工作说明书的区别不包括（ ） （A）涉及的内容不同 （B）结构形式不同 （C）突出的主题不同 （D）劳动者39、以下关于工作岗位分析的说法错误的是（ ） （A）尽可能进行全面调查以保证调查质量 （B）为搞好岗位分析，应做好员工的思想工作 （C）正确确定调查对象和单位直接关系到调查结果的准确性 （D）调查项目中的问题和答案一般是通过调查表的形式表现40、岗位丰富化的作用不包括（ ） （A）为员工发展提供了更广阔的空间（B）使工作的范围和责任增加
8、（C）使员工有更多机会实现个人价值 （D）有利于提高岗位工作效率41、企业定员管理的作用不包括（ ） （A）合理的劳动定员是企业用人的科学标准（B）科学的定员是企业内部员工调配的主要依据 （C）合理的劳动定员是企业人力资源计划的基础 （D）合理的劳动定员有利于提高企业的经济效益42、以下关于定员方法的表述不正确的是（ ） （A）辅助生产工人可按比例定员 （B）化工、冶金企业适合按岗位定员 （C）检修工、检验工适合按岗位定员 （D）机器制造和纺织企业适合按以比例定员43、企业定员的新方法不包括（ ） （A）零基定员法 （B）效率定员法 （C）运用概率推断确定医务人员人数 （D）运用数理统计方法对
9、管理人员进行定员44、劳动定员标准属于劳动定额工作标准，即以（ ）为对象制定的标准。 （A）人力消耗 （B）时间消耗 （C）资源消耗 （D）一切劳动消耗45、以下关于制度化管理特征的说法，错误的是（ ） （A）所有权与管理权相结合 （B）管理者忠于职守而不是某个人 （C）把责任和权力作为明确规范而制度化 （D）以文字形式规定岗位特征，提出员工应具备的素质46、以下关于审核人力资源费用预算的基本要求说法错误的是（ ） （A）确保人力资源费用预算的合理性 （B）确保人力资源费用预算的准确性 （C）确保人力资源费用预算的科学性 （D）确保人力资源费用预算的可比性47、特别适合普通职员招聘的员工招募方
10、法是（ ） （A）推荐法 （B）布告法 （C）档案法 （D）任命法48、可能在组织中形成裙带关系的员工招募方法是（ ） （A）校园招募 （B）借助中介 （C）豬頭公司 （D）熟人推薦49、筛选简历时，应更多地关注（ ） （A）学习成绩 （B）管理能力 （C）主观内容 （D）客观内容50、（ ）可以是漫谈式的，面试考官与应聘者随意交谈。 （A）初步面试 （B）结构化面试（C）诊断面试（D）非结构化面试51、招聘总成本效用的计算公式为（） （A）总成本效用=录用人数/招聘总成本 （B）总成本效用=应聘人数/招募期间的费用 （C）总成本效用=被选中人数/选拔期间的费用 （D）总成本效用=正式录用的人
11、数/录用期间的费用52、在（ ）人员录用策略中，应聘者必须在每种测试中都达到一定水平，方能通过。 （A）补偿式（B）重点选择式 （C）结合式（D）多重淘汰式53、在生产型企业，（ ）是企业劳动协作的中间环节，起着承上启下的重要作用。 （A）管理层 （B）车间 （C）办公室 （D）调度54、不仅可以调解人的情绪，还可以降低人的疲劳程度的劳动环境优化因素是（ ） （A）绿化 （B）噪声 （C）照明 （D）色彩55、在周工作时间标准为40小时的情况下，采用四班三运转的轮休制，每个月应安排（ ） (A)1个公休日 （B）2个公休日 （C）3个公休日 （D）4个公休日 56、战略层次的培训需求分析的内容
12、不包括（ ） （A）外部环境 （B）组织条件 （C）组织目标（D）人员变动57、实施培训需求调查工作时，要对各部门申报的培训需求进行分析，目的是（ ） （A）节约培训成本 （B）确认培训目的 （C）消除片面需求 （D）争取员工支持58、运用重点团队分析法收集配培训需求信息的优点不包括（ ） （A）能够发挥头脑风暴法的作用 （B）时间花费较少（C）得到的培训需求信息有价值 （D）结论可信度高59、在培训效果评估的指标中，认知成果指标一般通过（ ）来评估。 （A）笔画 （B）观察法 （C）面谈 （D）问卷法60、在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（ ） （A）教师的教学经验 （B）管理人员工积极性 （C）教师的领导能力 （D）管理人员的合作精神61、在培训方法中，（）适用于从事具体岗位所应具备的能力，技能和管理实务类的培训。 （A）实践法 （B）讲授法 （C）专题
