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1、六年级人教版语文下册修改病句假期专项练习题班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 综合改错。（其中有两处错别字，一处格式错误，一处语病，一处标点，请用修改符号改在原文上）有一回，在一个偏劈的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校图书馆的一本童年弄丢了。他跑了几家书店也没有买着，非常着急。于是，便冒妹给高尔基写了一封信，希望得到本书作者的帮助。高尔基接到信后，随即将收藏多年的一本童年，寄给了这位小学生。难怪孩子们常说：“因为有了困难，就找高尔基，他一定能帮助你解决。”2. 修改病句，将修改后的句子写在下面的横线上。(1)从赛马这个故事中，使我学到了遇事要多动脑筋。_(2)我们要明确学习态度，端正学习目的
2、。_3. 把不正确的句子写正确。（1）这天，妈妈发明自己的餐盘旁放着一份账单。_（2）他怀着一颗怦怦直跳的心情，走近母亲。_4. 修改病句。（1）我是多么向往希望去香山看那满山的红叶呀！_（2）中队决定举行一次风筝比赛，亮亮特别兴趣。_（3）他站在领奖台上，台下响起了一阵猛烈的掌声。_（4）在老师的耐心指导下，同学们的朗读显著地提高了水平。_5. 我会修改下面的病句。虽然小英得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。_在温暖的班集体中，小英感受到了温暖。_6. 请用修改符号在原句上修改病句。（1）毕业前夕，校长语重心长的话语，我会时时刻刻永远铭记。（2）广场上，人们到处可以看到鲜艳的
3、五星红旗和嘹亮的歌声。7. 修改病句。（1）造纸是我国古代的四大发明。_。（2）李小明同学出席了广播电台举行的智力竞赛。_。（3）詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。_。（4）一个人难免有错误，改进了就好。_。8. 综合改错。(共6处错误:1处标点,1处错别字,4处语病,用修改符号在原文上修改。)在六年的小学生活中,我利用课余时间许多的书。最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。9. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_10. 修改病句。（1）当听
4、到这个故事的时候，使我想起许多往事。_（2）这种乱吃零食，随手乱抛是不符合学生行为规范的。_11. 修改病句。（1）这支来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课。_（2）有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。_（3）冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。_（4）我估计他这道题一定做错了。_12. 综合改情。(1个错标点符号，2个错别字，3处语病，在原句上修改)转眼间。即将结束六年愉快的小学生活。你就要告别母校，告别老师和同学。此时此刻，你心中一定有干言万语想要顷诉吧。来，让我们怀着颗诚拳而真诚的心，拿起手中的笔，表达对老师的感动之情，流下对母校的美好祝愿吧！13.
5、 我会用修改符号修改病句。1.我们从小就要艰苦朴素的习惯。2经过老师的帮助，我的错别字大大降低了。3新一代要发扬老一辈开创的革命4我在舞台上慢慢逐渐长大。14. 唐斌的表弟没考上重点中学，整天垂头丧气，为此，唐斌给表弟写了一封信表示安慰。下面是信中的一段话，请你找出三处用词不当的地方并改正。一个人难免遭受挫折，希望你能经受刺激。你的学习基础不错，望你能重振雄风，在中学再度辉煌。_15. 句子医院。（1）在毕业晚会上，同学们唱起了动听的歌和欢快的舞蹈。_（2）大足石刻、颐和园、长城和长江大桥都是名胜古迹。_16. 修改病句。（1）她已经走了一个小时了。_（2）我们要重视古代医学研究。_（3）江苏和浙江的部分地区下了雨。_（4）在今天的大会上，系领导又表扬了自己。_（5）这个人谁也不认识。_17. 修改病句。1这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。（谁是最可爱的人）_2苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。（苏州园林）_3在这严重监督之下，羼水也很为难。（孔乙己）_4让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧！（黎明的通知）_页码 / 总页数
