年新班主任工作计划范文

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1、年新班主任工作计划范文指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水 平的基本的重要环节。下面分享20XX年新班主任工作计划范文。新班主任工作计划(一)暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我开始新一届初一 年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩 良好，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的 班级，希望我能够通过努力将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项 工作。初一第一学期即将开始，为使初一 (4)班在新的学期能有一个新 的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下：一、学情分析目前的初一(4)班，共有学生60人，其中男生33人，女生27 人。

2、优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心 理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯 不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以便他们尽快适应中学 生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任 务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成 功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教 的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯 和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动， 努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后 续发展和成材打下坚实的基础。三、工作

3、目标1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零， 体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核 中能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减 少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的三分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好创建行为规范达标校和开展 孝敬父母活动；四、主要工作措施、（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平 和自身素质本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关 报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的 班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和

4、总结，经 常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力， 提高自身素质。（二）、搞好家校结合，做好电话家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级 管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每月至少1次电话家访， 一学期至少召开一次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、 事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半 功倍的效果。（三）、与学生同甘共苦，共患难，共建班风和学风1、要以学校总方针为指导，协调好师生关系，强化学生间的竞 争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。2、加强班委会建设，新学期，在考察的基础上选

5、班委，培养得力助 手，同时加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和 总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共 同促进班风和学风建设。3、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能 多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要， 这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的 作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、 人生观、价值观外，缩小同学间的学习4、充分利用心理学原理，结 合各种科学手段，促进班风和学风的好转。新学期，在班级管理中， 要充分利用多种心理学

6、教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、 趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导， 促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。（四）、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期 一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上 齐抓共管，培养优秀生，转化后进生，经常性的组织各学科教师共同 研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共 同搞好学生的培优补差工作。（五）紧密配合学校，搞好第二课堂活动在学校和政教处领导下，实施学校开展的各种活动。力争优秀！ 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好

7、学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的， 这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学 习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气 氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天!衷心的希望我的工 作一如既往的得到各位领导和科任教师的支持，以及全体学生的大力 支持！新班主任工作计划（二）暑假过去了，迎来了新的学期，今年我继续接任初二、一班班 的班主任工作，这个班是由原来的班级升入到初二的学生。初中的初 二年级是学生最容易产生两极分化的年级我所担任的初二一班，经过 一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着 很

8、多不足，为作好这学期的班主任工作，现将我这学期的班主任工作计划如下:面对由初一升入初二的学生我希望能在现在这批学生中，把自 己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，教师的使命就是教育好 每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。首 先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学 生。首先：1、充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中 国在雅典奥运上取得的骄人成绩等重大国内外大事，结合学生思想实 际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等 形式，进行世界观教育。2、充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、 党史、团章、团史、

9、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和 团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在 理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记 等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价 值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确 的价值观。4、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为 荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开 展日常环保知识竞赛，增强学生环保意识。5、抓好入学的第一次运动会。

10、宣传、表扬积极报项、上场的同 学，（.）最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这 也是今后从事任何工作必备的精神。6、应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要 性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原 因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨 难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态 度；向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录 等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不 理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。7、充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生

11、为主体，教师为主导，参与校、班各项活8、加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持 每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程 当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不 断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓 足勇气，以更好地开展班级管理工作而努力。新班主任工作计划（三）一、班级基本情况分析： 本班共有学生52人，其中女生46人，男生6人，年龄一般都在16岁一17岁之间，除两人来自贵州省外，其余均为浙江省内的学 生，班上有33名共青团员（目前正有5名同学在申请中）。从各方面

12、情况来看，本班总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。 班风积极健康，学生团结向上，在班主任老师的严格要求之下纪律良 好，学生与老师积极配合，班干部的工作积极性较高，能起到带头作 用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常 的卫生工作情况，组织好眼保健操、课间操、值日、墙报等工作，为 班主任分担了很大一部分的工作。该班的成绩整体水平较高，学生对 各种活动积极性高，对自己的将来也有一定的打算，但也不排除有一 部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好地约束自己的行为，上课时爱随 便说话或者做小动作之类的，此外也有少数同学存在偏科的现象，需 要任课老师的时刻提醒与督促。本学期是该班学

13、生进入高中的第一个 学期，在熟悉新学校的生活环境、新的学习环境以及新的同学或室友 的同时，进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显 的进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作， 营造一个团结，积极，先进的班集体。二、本学期工作重点1、让学生可以尽快适应新学校的生活环境、新的学习环境以及 新的同学或室友，熟悉学校的各项规章制度，同时学习“校规”、“校 纪”，切实落实好学生守则和本班班规细则;组织学生进行安全、 卫生、纪律、法制、理想及集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱 班等活动；。2、大力培养班干部的工作能力，结合班干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。3、严

14、格实施德育、纪律分加分、扣分制度，制定值日生安排、 班干部值日安排、德育分考核等班规并严格实行。利用班会课或课余 时间开展形式多样的主题班会，丰富学生的业余生活。三、指导思想：以学校的德育工作计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体， 从学校工作和学生思想实际出发，严格按照学校政教处新学期的工作 计划的要求，努力按照学校的各项规章制度，以学生发展为本，以本 班学生特点为基础，构建一个团结向上的集体，有计划，有目的的开 展活动，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力，集中 精力抓好班级管理工作。四、工作原则：1. 在班主任指导下开展活动；2. 热爱、关心、理解每一个学生；3. 在班级中提倡

15、民主平等，团结协作，积极进取的精神，公平 对待每一个学生；4. 工作认真、负责、绝不敷衍了事。五、工作目标(一)抓好学生的思想工作(1) 让学生尽快适应新学校的生活环境以及新的学习环境，熟悉 学校的各项规章制度。(2 )与学生融洽相处，多了解关心学生，努力开导学生，尽力做 好“心理专家”和“引导者”，建立新型的“亦师亦友”的师生关系。(3) 进一步教育学生，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，明 确学习的重要性，提高学习效率。(4) 巩固良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力量，提 高班级整体水平。(5) 利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，了解学生的 心理变化，掌握他们成长道路上的发

16、展情况。(二)常规工作(1) 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各 项评比都有好成绩。(2) 积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。(3) 强化班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录， 鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。(4) 加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态，努力把 学生培养成具有时代精神、创新精神，有健康情趣的人。(5) 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会， 增强社会责任心。六、教育措施及方法1. 重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学 生的思想实际情况，