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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。跟着妙文写妙文 语言篇 词语出文采【试题回放】根据下面的题目完成作文。题目：清晰的面孔要求：字迹要工整立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。【妙文示例】清晰的面孔吉林一考生夜阑人静，蜗居斗室，捧一卷诗词，怡然吟哦，一咏三叹。闲来煮一盏香茗，舌尖品咂着芬芳，看热气氤氲缭绕恍然间，一张张清晰的面孔浮现眼前剑眉入鬓，目如朗星，嘴角噙一片花瓣，仿佛挂着一些不屑的浅笑。哦！李白，是你吗？挟一尺青锋，踏数朵流云，裹一身豪气，书剑飘零。歆慕壮士傲啸，骚人吟哦。是蜀中的灵动山水赋予你潇洒风姿？还是古来燕赵悲歌之
2、士固有的桀骜不驯？朝别黄鹤，五岳寻仙，你的风姿给山水增添了几抹无奈，纵洒狂歌，散发弄舟，你的个性令青史汗颜，正如余光中所言：“酒入愁肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”李白，他胜过贞观胜过贵妃当之无愧地站在盛唐中央，这样的人物，岂是虚伪的官场所能羁绊得住？“仰天大笑出门去”，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。我细看，眸子中飞扬的神采，隐隐有了些怅然。李白的豪情尚未远去，一张清丽的面孔逐渐淡出，双瞳剪水，眉蹙青山，目光中盛满千言万语，却始终未发一言。哦！清照，你要说些什么，是倾诉独守空闺的幽怨？还是抒发亡国之情的慷慨？梧桐细雨点点，竹帘掩映如黄花般的憔悴身影
3、。我知道，你的哀怨不只是雁过无痕，绿肥红瘦，是面对破碎山河飘零人生的悲切和无奈。你也有壮怀激烈，称道“生当作人杰，死亦为鬼雄”，期望“十万里风鹏正举”。无奈、无奈，你究竟是女儿身，惟有“一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。清照，你那紧蹙的眉头何时方能绽开？恍然又见，范文正不见天下之忧乐，酒入愁肠，抛落几许忧思泪；辛稼轩失却气吞如虎，浓眉浅唱“天凉好个秋”；苏东坡早生华发，鬓如霜，松岗明月无处话凄凉似曾相识，一张张清晰的面孔倏忽更叠，分不清唐宋元明，混淆了历史时空，说不完爱恨情仇，道不尽千古风流，惟有在寂寥的漫漫长夜，掬一捧历史的清泉，酥醉在这千年古风中。【妙处可言】词汇丰
4、富，善用修辞本文语言值得我们学习。首先本文词汇丰富，变化多端，讲究对称，讲究避复，讲究独特。如开头“捧一卷” “煮一盏” “噙一片” “挟一尺”“ 裹一身”五个短语相互照应，五个动词各具特点。再如“夜阑人静，蜗居斗室” “怡然吟哦，一咏三叹” “剑眉入鬓，目如朗星” “纵洒狂歌，散发弄舟”等四字词语的运用非常丰富， 其次，本文句式变化灵活，善用各种修辞增光添彩。对偶句、比喻句、排比句随处可见。且句句恰当贴切，富有韵味。总体来看，全文语言丰富，文采飞扬，堪称考场压卷之作。【知识回顾】词语生动是指在恰当的基础上增强词语的表现力，就是要求我们选用恰当精妙的、新鲜传神的、具有形象性的、极具表现力的词语
5、，使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境的感觉，以增强感染力；把所阐发的事理表达得清楚明白，深刻透彻，以增强说服力。客观事物是丰富多彩和千变万化的，更是让人着迷的，那么用于描述客观事物的语言也应该生动形象，富有磁性和魅力。写文章要选用最能反映事物本质特征的那一类词语，用词精当，鲜明生动，富于变化，增添文章的文采。最准确精当的词语一是靠积累巧借，如果平时有意识地准备些词语，则会在作文时词语生动。如：推崇毅力用磨穿铁砚，写时间之快用白驹过隙，述悲痛之极用泣血捶膺。若有意识地准备几十个甚至几百个成语、俗语，在行文中哪怕贴切地用上三两个就可能达到词语生动的目的。二是靠推敲锤炼。推敲锤炼，就是对
6、意义相近的若干“词汇”进行大小、分寸间的细致比较和挑选。在语言表达中，使用一般的词语，可以凭借语言的基本功迅速解决，而关键的词语，则常常需要仔细斟酌，有时甚至必须反复推敲锤炼。1精心锤炼动词。动词是文章活的灵魂，动词运用得妙，就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性，使文章富有文采，令人耳目一新；动词运用得有灵气，还能增强文章的气韵，使文章活起来，给人以美的享受。如：待到增加了秃头的老头子以后，空缺已经不多。而立刻又被一个赤膊的红鼻子大胖补满了。但是后面的一个抱着孩子的老妈子想乘机挤进来。一个小学生奔上来，一手按住自己头上的小布帽，向人丛中直钻进去。他(指工人似的粗人)于是仿佛自己就像犯了罪似的局
7、促起来，终于慢慢退后，溜出去了。上面几句都用了表示进出动作的动词，但是各人形体不同，心情不同所选用的动词就不同。“胖子”用“补”、“老妈子”用“挤”、“学生”用“钻”、“仿佛自己像犯了罪似的人用“退”和“溜”，这样不仅用词准确而且生动形象。2精心锤炼叠音词。运用叠音词，增强语言的音乐美，同时使词语描述更形象，表情更细腻浓烈，增强语言的意境美。如朱自清的荷塘月色描写月光：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。”如果说，仅仅把月光比作流水不算稀奇，那么一个“泻”字配上“静静地”这一叠音词，就准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻，又无声响，引起读者无限的遐思。3精心锤炼色彩词。色彩词能增强
8、语言的意境美、绘画美。如朱自清的春描绘春景：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”作者抓住色彩的连锁关系，写景物色彩层次清晰、意趣盎然，洋溢着春之生命舞动的美感，烘托出了一个生机勃勃的春之世界，如诗如画，意境优美。4精心锤炼成语及其他四字短语。成语及其他四字短语能形成一种整体和谐美。成语的主要特点是形式简洁，意义蕴丰，可以达到言简意赅的效果，成语的连用有时还可以有增强情势的效果。【权威仿真】阅读下面的材料，根据要求作文。秋天，成熟的果实低下了头，不是在自我陶醉，它是在想我是怎样变得成熟?不是风，我怕早已霉烂枝头。不是雨，我怕早已枯落山沟。不是
9、光，我怕早已灰暗苍白。不是热，我怕早已憔悴丑陋。感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨。感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。请就“我的感谢”为话题写一篇文章。注意所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。【妙文导引】这是一篇命题作文，考生在审题是一定要明确三点：感谢的对象。对象可以是自然界的阳光、空气、雨露、云彩、一草、一木以及任何一种生物，可以是自己身边的亲人、朋友、长辈，可以是自己所见所闻的他人他事，可以是历史上的给你以心灵滋养的人和事，可以是中国的，可以是外国的，总之对象一定要具体化，否则文章就会空，泛泛而谈。感谢的理由即为什么感谢。考生可以通过一两件事或一些生活化的细节来阐释，可以列举两三个在一生中奉行感谢，最终名闻古今中外的名人事例来阐述自己的观点。如：圣雄甘地，“非洲之父”史怀哲，美国黑人运动领袖马丁路德金等。怎样感谢。对于写记叙文和抒情类散文，“怎样”并不是文章的重点，只要有一些感性的细节来传达出对感谢的回报即可，诗经云：“投之以桃，报之以李”；对于写议论文，在举例时一定要透析出“怎样”，否则文章很浅，缺少令人信服的力量。
