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1、培训安排十篇 培训安排 篇1 二十一世纪是学习的世纪，是学习化的社会，探讨型、学习型的老师是当今社会对我们的新要求。校本培训是我校为提高在职老师理念、教化实力、科研意识和科研水平，建设一支优秀的老师队伍而开设的新的老师学习方案。为了顺应我校的培训目的，适应当今社会对老师素养的要求，努力使自己成为一名具有较高的教学实力、教学意识和科研水平，具有较好的教化创新实力的老师，特制定个人年度安排如下：校本教研个人发展安排“教化成就将来”，作为一名教化工作者，深感肩上责任重大。今日，教化面临许多问题，正处在转型期，随着课程改革的不断深化，历史供应给我们一个良好的机遇。我们要抓住时机，力争提高与发展自己。本
2、学期，我将努力提高理论水平，更新教化教学观念，扎实有效地作好日常教化教学工作，更好地服务于广阔学生。一、总体目标及指导思想1、确立学科为本教学探讨的基本理念，主动参与校本培训与教学探讨。2、坚持理论与实践相结合，注意在教化实践中运用所学的新课程理论，并刚好发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。3、校本教研要面对学生，以人为本，关注人的全面发展。二、详细做法和设想1、老师角色正确定位。明确老师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是学问的填充者。敬重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，人生观培育对一个人来说恰恰是最重要的。我们不是在流水线上制造产品，我们在培育欢乐
3、的人，在帮助造就胜利的人生。2、多读书，善思索，勤积累。开放的视觉，看到了自己理论学问的匮乏，观念的陈旧。工作十几年来，满意于辛苦教书，少有的积累已几近掏空，给自己充电燃眉之急。多读书，多学习，擅长思索，勤于积累是必经之路。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。我校已下大力气，加大资金投入，为老师们购买了大量的理论书籍，征订了教学杂志，同时激励老师自己选书，学校报销。自己争取每周读一本教化方面的论著，做好读书笔记。并协作学校开展的读书论坛活动，谈体会，谈心得，谈收获，相互学习，相互沟通。以期得到共同发展，共同进步。3、关注自我反思。接着坚持做好教学反思
4、，每天填好反思记录本。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时是否发觉了预料之外的问题，自己是怎样刚好地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满足的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的须要，最大限度的调动学生学习的主动性。做一节课的课堂实录 。老师录下自己满足的课堂，依据自己的课堂实录找不足，找差距，以便提高自己的教学水平。4、向同行学习。同伴协作、加强沟通 ，促进老师之间的对话，激励老师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。培训安排 篇2医院感染属于一个多学科相互渗透的新领域，它的发生发展贯穿于诊
5、疗的全过程，干脆影响医疗质量，感染的专业学问培训是医务人员“充电”的一种好方式，通过培训可以扩大学问面，了解院感发生的常见缘由，主动协作参加院感的预防管理工作，院感管理的培训：一、全员培训：1、手卫生规范2、医疗废物管理方法3、消毒隔离技术规范4、多重耐药菌医院感染预防与限制5、医院感染职业防护6、医院感染暴发报告及处置管理规范一、新上岗人员：1、医疗废物处理2、多重耐药菌防控3、手卫生规范4、医院感染暴发报告及处置管理规范5、职业暴露与防护二、医务人员：1、多重耐药菌诊断与防控2、医院感染诊断标准三、护理人员：1、 无菌操作和消毒隔离技术2、防护用品运用四、后勤总务人员：医疗废物的处理五、卫
6、生员：重点进行消毒液配置方法、保洁用具分区运用、分类放置；医疗废物管理条例中医疗废物分类处置方法;个人防护方法等的培训。培训安排 篇3新的一年已起先，为了维护老师这一崇高的形象，提高自身教化教学质量，完善自身师德修养。在新的学期中，我将以塑造老师良好形象为方向，以关注学生的生命为己任，以关切学生的成长为目标，在不断充溢，不断完善自我的同时，为学生营造良好的学习生活氛围，为教化事业贡献自己的力气。一、加强理论学习。在本学期的教学工作中，我将充分利用有效的时间主动学习各种师德理论，不断的加强自身的理论基础学问，加强新课程标准的学习。老师道德品质不仅是老师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教化手段
7、。转变教化观念，把培育和发展学生的创新精神和实践实力、收集和处理信息的实力、分析解决问题的实力、沟通与合作的实力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。仔细做好自己的本职工作，时刻从大局动身，踏踏实实，兢兢业业，仔细完成学校交给我的各项工作。二、在教学中，为学生倾注全部的爱心。1、酷爱学生、想学生所想。酷爱学生是师德建设的核心，关切每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生，促进学生主动。全面地发展，使学生真正变“要我学”为“我要学”。2、乐于奉献，保持心态。自古以来，为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献，都是一名老师的真实写照，保持良好的心态才
8、能有良好的心态对工作尽责，培育学生具有良好的品德，敬重学生、敬重家长、耐性对待每一名学生、无偏袒心理，无卑视后进生心态。不勒索或示意家长送礼，遵守老师道德十不准。3、为人师表、以身作则。作为一名老师，在思想品德上以身作则、诚恳、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的学问，才学和完善的人格力气，去影响学生，感染学生，真正做到教书育人。三、主动进行自我反思。假如一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思索应当如何改进。一个师德高尚的老师必定是一个经常进行自我反思的人。师德建设要求老师在实践中注意自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老
9、。总之，一名光荣的、真正的人民老师将是我终身的追求!必需要有良好的思想道德素养，用自己的人格力气感化学生，立足本职，不懈努力，扎扎实实干好本职工作，发扬优点，克服不足，为振兴虎小的教化事业和发展贡献出自己的力气。培训安排 篇4随着人们生活水平、经济实力的提高，随着商业服务及相关产业交易方式的改变与发展，相关企业对收银员的需求特别旺盛，对收银员的素养要求也越来越高。为此，我们（劳动就业局）组织对相关人员的学习与培训已势在必行。为圆满地胜利地完成培训任务，我们特制定了如下安排：一、培训对象：随着社会的不断发展与科技的不断进步，人们的生活水平出现了肯定差距，一部分40岁、50岁人员随企业的整改，不得
10、不待业在家，靠国家低保生活，基本无经济来源。因此，为了供应他们再就业机会和提高生活水平，我们选择部分40岁、50岁人员进行分批次的培训。二、 培训内容：收银员属于国家职业资格培训教程，为国家职业技 能鉴定考试用书，内容涵盖收取银钱、商品清点与清付、现金及票据后台管理第三部分内容。教材力求体现“以职业活动为导向、以职业技能为核心”的指导思想，突出培训特色（与职业相符）。目的是通过培训，使从业人员通过详细的操作流程来驾驭相关的学问与技能，充分体现学有所用。 同时，教材以章为单位，划分为技能要求和学问要求两 个模块，既体现了工作内容的规范性，又体现了技能要求的程序性，相对保证了职业功能的完整性。三、
11、 培训安排：培训过程中，结合参与培训人员的实际状况，我们拟采 用分批组织，集中培训的方法。（一）、培训第一阶段：合计80学时1、第一部分：现金收银 40学时要求：驾驭收银机的正确安装，并娴熟操作理解，并熟 练驾驭点钞机、验钞机的构造、作用。了解计算机数学小键盘，并驾驭小键盘录入的正确指法，驾驭残币兑换要求和基本程序。2、 其次部分：银行卡收银 30学时要求：驾驭金融POS机预授权交易操作流程，驾驭金融POS机预授权撤销，完成交易操作流程，能够驾驭金融POS机操作常见故障处理方法，知道金融POS机操作常见故障，应答码的处理方法。3、 第三部分：支票结算 10学时要求：了解支票运用学问、选择支票的
12、防伪学问和技巧， 会运用支票打印机打印支票，知道检验支票有效性的方式方法。（二）、培训其次阶段 商品清点与清付合计80学时1、第一部分：商品扫描 20学时要求：能够识别商品条形码，能娴熟手工输入商品条形 码，能够将商品条形码扫描进收款机，能精确完成扫描和扫描核对。2、其次部分：商品服务20学时要求：能够逐项核对收银小票与所售商品数量是否一 致，能够逐项核对商品价格与系统价格不符的问题。3、第三部分：退货处理10学时要求：能够查验退货手续是否齐全，能够根据操作程序 办理退货。4、 第四部分：收银纠纷处理 30学时要求：理解消费者权益爱护法，能够对收银过程中出现 的服务纠纷进行处理，能够运用法律法
13、规学问处理收银中出现的服务纠纷问题，学会与顾客沟通的技巧。（三）、培训第三阶段现金支票处理 40学时1、第一部分：现金、票据保管 30学时要求：能够填写现金存款凭证，学会运用平安报警设备， 并能处理简洁故障，能够平安妥当保管现金和各种票据，知道与顾客的正确沟通方式方法。2、其次部分：营业款清点及上缴10学时要求：能够按票面清点现金并分类整理，学会运用签购 单，能精确填写现金分类汇总表，能清点、归类各种票据并上缴。学上三阶段培训合计200学时。说明：本安排依培训过程中详细状况可做适当调整。培训安排 篇5为进一步做好20xx年的煤矿宣扬教化工作，使宣扬教化工作有安排、有目标、有步骤的深化开展，结合
14、我公司的实际状况，特制定以下宣扬教化工作安排：1、在全矿范围内大力宣扬普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急学问。2、通过公告栏、黑板报、宣扬手册等有效方式大力宣扬事故应急学问。3、结合平安日、平安月、平安年活动的开展，进一步加大应急教化宣扬工作力度。4、敏捷运用，形式多样，实行员工喜闻乐见的方式有针对性的进行宣扬教化，将宣扬教化工作的触角延长到每一个员工。5、将日常宣扬与重、特大事故发生后的宣扬教化结合起来，常常性的开展平安和应急管理宣扬教化工作。6、利用突发事务在社会各界广泛关注的时机，结合救援和调查等工作的开展，刚好动态的进行宣扬教化，扩大宣扬效果。7、每月要依据不同的生产实际有针对性的
15、进行宣扬教化，特殊要注意结合实际，开展专题宣、教工作。8、按安排进行宣扬教化活动，也可依据我公司实际生产状况，刚好调整安排。9、各职能科室、队组严格根据安排实施宣扬教化工作活动。培训安排 篇6为实行思南县老师接着教化远程培训实施方案，依据远程教化网络培训的特点和规律，结合我校老师接着教化和新课程师资培训的实际，特制定我校老师接着教化远程培训安排。一、指导思想依托网上的优质课程资源，以提高老师接着教化与实施新课程的教化教学实力和水平为目的，以推动老师终身学习，促进老师专业发展为宗旨，选择能承载新理念、新课程、新技术和师德教化的重点内容，形成课程目标明确，结构优良，内容精当，设计合理的培训体系，促进我校老师的自主学习和特性发展，为老师的专业发展供应优质资源和有效服务。二、培训目标(一)通过学习新理念，探讨新课程，驾驭新技术，进一步提高老师师德水平和实施素养教化和新课程的实力
