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1、第一学期四年级班主任工作参考计划 指导思想：四年级第一学期班主任工作计划是从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强本身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作有一个好的开端。 二零零九学年第一学期已经开始了。为了更好地开展工作，现拟订新学期班主任工作计划。 一本班学生根本情况、成绩。全班共有学生39人，其中男生15 人,女生 14人。其中除有一个小孩是父母外出打工外,其他都有父母亲身照顾。但本班父母对小孩溺爱的较多，导致本班男生都比较调皮，好动。治理工作较有难度。大部分的的学生成绩比较优秀，但有些急躁，根底不是特别扎实，上学期语数外各科成绩均分较
2、好，但个别学生拉分厉害。今年,从其他学校转来了几个学生，从成绩上看，都比较优秀。 根本措施和做法 1、理解学生思想情况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了,对学生的情况可以说有一定的理解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。为了深化理解学生的思想情况，我主要采取以下几种途径: 与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬,当学生的成绩出现
3、较大的退步时,要及时调查缘故,改变局势。进展家庭访征询、召开家长会。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。 (4)在学习上对学生严格治理。 、抓好班主任的日常工作。 组织好学生参加晨训和做操。组织学生参加每天早上的晨训,既是对他们思想上的感化教育，同时也把学校的一些新的动向向学生进展介绍。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满，姿势正确,动作符合节拍，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要
4、途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进展关心别人，关心集体,热爱劳动,培养劳动适应等方面的教育，都有着重要的现实意义。 组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然
5、构成的，需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。 确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目的，一个奋斗目的的实现，就可以使班集体到达稳定和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有特别大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论，坏事在班上就得不到支持，就会特别快被制止,学风、班风就可以到达稳定的目的。 选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先留意选拔培养班级的积极分子，物色班干部,组成班委会,让学生初步学习本人治理本人。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应才能。实践证明，班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特别学生的教育工作。
