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1、语文老师实习自我判定样文五篇 是XX最新公布的 的具体范文参考文章，好的范文应该跟大家分享，看完假如以为有帮助请记得收藏。“老师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，确实，只有将这三个角色饰演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。下面是的语文老师实习自我判定，仅供大家借鉴。精选语文老师实习自我判定(一)在这次短暂的小学语文老师实习中，我有很多的心得和体会，我也收获了丰富的教学经验，是一次受益终生的实习经历。经过小学语文老师实习我明白了要想了解小学生对课文的了解程度，有一个不错的措施，让她朗诵课文，带给自己对课文的了解有感情的去朗诵。小学的课文在选择时是很讲究的，每一篇课文我们全部能学到
2、好多东西，不只是对小学生，对于每一个人，尤其是经历了很多人情世故的人，更需要学习一下小学的课文。钓鱼的启示告诉我们，道德只是个简单地是非的问题，实践起来却极难。生活中有很多条那样大的“鱼”，而没有多个人能正确处理这条“鱼”。通往广场的路不止一条告诉我们，XX手机版生活中华碰到了失败，发觉眼下的路到大不了目标地，我们能够多找几条其它的路试试。落花生告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面而对他人没有好处的人。珍珠鸟告诉我们，信赖，往往发明出美好的境界。实习期间我也常常阅读读小学书本，几多收获，几多感慨。在实习期间，我也常常登上讲台给学生上课。印象最深的就是讲的一堂哲理短文课，为了讲好这篇哲理小短
3、文，我从几天前就开始准备了。但真正讲下来，并不是那么如意，我也对此进行了深刻的自我反思。在导入部分，整体来说，还是比较满意的，但对于同学们对：“条条大路通罗马”的了解估量错误，还好有少数同学了解，没有影响教学的正常进行。在字词教课时，出现了一个错误，就是在生字教学上，新的生词我也组了词，这么束缚了孩子们的思维，应该给她们更大的空间，让她们自己进行组词，我应该充当引导的角色。在对课文讲解和对中心思想进行升华时，我的总结过少，以至于感觉没有讲透，应该进行总结和引导。在整个教学中，我发觉了自己一个很大的问题，就是对课堂的掌控能力不足。当然，这其中有主、客观两个方面的原因。当然主观原因是关键原因，和我
4、的能力相关，和自己的经验相关。总结了这次的教训，我在以后的教学中慢慢改善，最全方面的范文参考写作网站取得了很大的进步。经过这次的小学语文老师实习，我发觉了本身的不足之处，也主动的在更正，为未来正式步入老师行业奠定坚实的基础。参考语文老师实习自我判定(二)实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范正确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学关键突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外教导耐心细致，批改作业仔细认真，还常常请武老师指出缺点和不足，以不停地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课
5、轻易，但要想上一堂出色的课极难!需要下很大的工夫。在教学之前，我全部认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我全部准备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。实习期间，作为实习班主任，天天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持和学生的主动配合下，筹备了以”尊师重教”为专题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民老师积累了宝贵的教学经验。不过，在
6、教学过程中，时间把握不妥，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学步骤经常出现疏漏的地方，给学生造成一定的了解困难。因此，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不停地努力实践，追求进步。实习尽管辛劳忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要尤其感谢辛勤指导我的武老师，是她让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的孙老师和六中的老师们表示衷心的感谢和高尚的敬意!经典的语文老师实习自我判定(三)现在说感受，最多、最大的感受就是感觉当好一名老师不轻易，当好一名语文老师更不轻易!现在回想起以前对语文
7、老师的评价真是惭愧，感觉自己实在是冤枉她们了。以前上语文课的时候老是以为语文老师一节课下来没写多个字，不像数学老师一节课下来写得满黑板全部是字。由此断定语文老师只要动动嘴皮子就够了，当语文老师很轻松。现在真是惭愧!自己当老师开始备课、制作课件、上课等等事项全部是需要老师付出相当大的精力的，要想上好一堂语文课绝对需要老师课前付出极大的心血去准备，XX不然极难上好。回顾自己上过的两堂语文课，以为自己已经够细致了，可是事实效果不是很好。当然没上好原因是多方面的，不过课前准备工作还是有些欠缺，这是无法忽略的事实。以后在讲课过程中还是尽可能多准备部分，准备地愈加充足部分!其次，还感觉到现在的小学生真是和
8、我上小课时不一样了。现在的小学生知识面真是很宽广，了解的知识相当丰富，部分学生的知识面真的很令我吃惊。回想我以前上学的时候，应该说她们比我们上小课时接触的世界范围更广了。所以，作为一名语文老师，在备课的过程中应该尽可能多地包括各个方面的知识，方便应对课堂中学生提出的比较棘手的问题，这也应该是当代语文老师必备的素质之一吧。另外，感觉自己最大的一个问题就是自己在讲课过程中不能很好地引导学生。比如在讲课过程中，原来设计好的问题，怎样让学生根据自己设定的思绪思索?当学生没有根据自己计划好的方案思索时自己该怎样引导她?范文写作这些问题对我来说确实是老大难。听实习指导老师说这些需要老师掌握一定的教学技巧，
9、不然极难应对课堂中学生偏离课堂专题的问题，甚至方法不对，引导不好很有可能会造成越引导，学生越偏离你设定的专题，结果浪费了时间也没能立即完成教学任务。对于这一点，我以为若是能掌握善于引导学生思索的方法必将极大地提升自己的教学能力。指导老师也说这需要老师自己潜心钻研，形成自己的一套理论或方法。我想这是一个长久的过程，需要我长久的努力。不过就现在来说，自己还是要多听听指导老师的经验，借鉴一下，这么在接下来的讲课过程中会有一定的帮助。再次，还是感觉老师前几天说过的一个问题:在讲课的过程中自己不能真正融入到课文中去，自己像是一个局外人一样在那里似乎是有条不紊地讲课。可是语文课不但仅是向学生传授知识，在这
10、个过程中更主要的是老师要注意引导学生，培养学生的情感、态度及价值观。而情感、态度及价值观的培养则需要语文老师在课堂中真正融入其中，比如，当课文中表现主人公内心欣喜若狂的段落时，老师也应该全身心地投入其中，去体会主人公内心的情感，这么更能调动学生的主动性和注意力，学生也会很轻易受到感染。小学生是十分轻易受到老师的感染及启发的。另外，当讲到比较悲伤的段落时，老师的语气、音调、表情等应该符合这种悲伤情境下的气氛。总而言之，语文老师应该在课堂中时时注意调整、改变自己的语气、音调、表情、姿势等从而来影响学生内心的情感体验。假如一个语气讲下来，老师自己游离于课文之外，那么学生恐怕也难以体验其中的情感。XX
11、可是我自己老是以为自己不能很好地进入情境，讲课时老是以一个十分平和的口吻讲下来，几乎没有什么改变。我也意识到这种问题，可是老是以为不是很好改。我想可能是我自己还没有真正放下大学生的架子，老是以为自己是成年人了，这些小学生的文章没有必须太投入。我猜测其它实习学生可能也会有这么类似的想法吧。不过，自己还是尽可能更正，尽可能去影响学生的情感体验。另外，还有课堂调控的技巧或方法问题，这对于一名老师来说也是极为主要的。小学生年纪还比较小，自制力还比较差，在课堂中难免会出现部分违反课堂纪律或影响老师正常讲课的现象。尤其是对于我们这些实习老师来说，她们感到很新鲜，很好奇，有时候不注意听讲或有意干扰老师讲课，
12、这其实也没什么。小时候我们也是这么过来的，能够了解。关键是怎样在课堂中有效地处理、应对这些问题，我又一次以为这绝对是一个表现老师教学手段高明的地方。对于我来说，这方面很欠缺。第一次讲课的时候，当我正说着呢，一个男生忽然插话，即使她是善意的，不过我立刻摆手不让她说话。事后老师专门指出这个地方不应该武断地严禁学生说话，而我当初想的是怎样正常的实施我预定的教学计划，生怕有学生随意说话造成我无法正常讲课。这其实也是教学技巧的问题，既要在课堂中顺利的完成既定的教学任务，又能巧妙的应对学生的问题，这对我来说是一个极大的挑战。XXTOP100范文排行应该说，从学生的角度出发思索问题，为学生着想才能有效地处理
13、这些问题，老是想着自己的教学计划而不知道变通，不是一个好老师。当然，自己在教学过程中还存在部分细节问题，比如讲话不够简练等，全部需要自己在接下来的时间里好好反思，多听取老师的意见和提议，针对自己的不足尽力给予更正，从而很好的完成实习任务，也为未来的教学打下一个坚实的基础!语文老师实习自我判定模板(四)时光荏苒，如白驹过隙般急忙而过，转眼间，顶岗实习已经快30天了，在这短短的30天中，让我感觉自己成长了很多，从象牙塔迈出的第一步走的尤其的稳重，也要感谢学校给我提供这么一个展示自己的平台，让我学会怎样面对真实的社会和学校生活。尤其是由学生到老师的一个转变。对于每个人而言，第一次总是极难忘的，尤其是
14、像我们这种第一次站上讲台，面对着底下几十双眼睛，其意义可想而知。而在这30天中，也让我体验了很多第一次，第一次踏上东西湖开发区辛安渡中学这片我余下多个月生活和学习的热土，第一次在50多双渴望的眼睛注视下，和她们说话，讲课和交流。这并不像一般的实习那样看起来轻松，因为没有指导老师在旁边，这让一切全部必需自己探索。现在想来，和我换岗的老师对我也是相当的信任的，第一天去学校后，在把我介绍和学生后，就让我开始带课。能够想象，我当初是很担心的，当初是带的初一学生，在进行简单的自我介绍和上我的体育课的要求后，就进行教学任务广播操舞动青春，第一次上课的过程远远没有我想象中得轻松，因为首次和学生见面，大部分学
15、生还是很听话，课堂纪律维持的还是很不错的，但仍然有部分调皮的学生，还好我事先有所准备，已经大致想了一遍第一堂课会碰到哪些问题和处理方法，因此第一节课还是有条不紊的在预定计划中进行，但自己还是有点不足的地方，因为自己首次上课，造成时间上没有把握好，下课时教学任务没有完成，拖了一点时间的堂。总体而言，效果还是很不错的，学生全部很听我的话，这点让我还是很快乐的。这30天对于课堂教学，总体感觉还是不错的。但我以为实习不但仅只有课堂上课这么简单，因为实习生活是方方面面的，比如和学校的部分老体育老师的交流和配合，她们身上毕竟有着几十年的教学经验，因为是个比较偏僻的农村学校，因此除我外，在我们学校另外有两个
16、快要退休的老老师。俗话说，家有一老，如有一宝。老老师的经验之丰富是不言而喻的，和她们交流是件很让人受益匪浅的事情，其中一个老师是我们学校专门带射击队的射击队是我校的一项传统的体育运动项目。这让我有幸能够学习到对于射击这个不是很普及的运动项目是怎样进行训练的。还有就是怎样和自己宿舍的老师相处，我想这也是一门学问，因为和大家是首次见面，在自我介绍的时候我全部是让大家叫我小叶，因为我年纪是最小的。在宿舍，我全部以一个谦卑的态度，认真向每个老师学习怎样和学生相处，在30天中，我和宿舍的老师相处的还是很愉快的。总体来说，这30天收获还是很多的，十一前一天举行的全校秋季运动会在其它两位体育老师的配合下成功的举行，算是这30天来最有成就感的一件事了吧。这30天自我以为还是很有进步的，当然这和学院工作是分不开的。我相信后面的实习生活会越来越顺利的。语
