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1、2023年科目教学计划（精选多篇） 推荐第1篇：九年级思想品德科目教学计划 九年级思想品德科目教学计划 本学期根据学校工作安排，本人承担九年级一个普通班和八年级两个班的思想品德课，现根据课程内容，课标准要求：了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的挑战，增强忧患意识，树立全球观念，维护世界和平，结合2023年初中毕业生学业考试大纲及本校学生实际情况，将本学期思想品德课的教学工作作出如下安排： 一、指导思想： 首先在教学指导思想上，严格按照新课程理念，突出体现义务教育阶段政治课程的基础性、普及性和发展性，把“以学生的发展为本”放在首位，从“促进学生的发展”这一根本目的出发，
2、强调构造“学生主动的学习过程”，为学生提供“探究和交流的发展空间”。在教学中让学生在掌握知识，锻炼能力的同时，提高学生爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。 其次，注重对学生学习方式的改变。把工作的着力点放在激发学生的内在需求上，使学生的学习由被动变为主动；突出关注学生在学习活动中的亲身体验和经历，为学生提供体验的时间、空间和方法指导；为学生创设适当的问题情境，使学生带着问题学习，鼓励学生独立学习，尊重每个学生的独特个性和独特的思维方式，尊重差异，促进学生共同发展。 第三，努力学习新课程标准，改进政治教学。以学
3、生的健全发展为本，把政治知识的学习过程变成学生成长和发展的落实过程；认真组织政治活动，通过科学指导下的学生探究等活动，使学生获得政治知识教师要从“知识传授者”这一传统角色中解放出来，使自己成为“学生学习和发展的促进者”，教师要激发学生的学习兴趣和求知欲望，设计和安排符合学生认知规律并能使学生积极参与其中的政治活动，当学生在探究中出现疑问或偏差时，教师及时启发并引向深入，对学习有困难的学生给予恰当的帮助，以使每个学生都成为成功者。 总之，通过政治教学活动不但使学生的政治知识有一个较大的提高，而且使他们的意志、品质也得到很好的锻炼，使他们逐步成为适应二十一世纪发展需要的合格学生。 二、学生教材情况
4、分析: (一)学生情况分析: 1、本年级学生已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路，特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。 2、学生的严谨、上进的学风比较缺乏，仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。 3、本学期由于学校统筹安排，所教班级将有进一步调整，新分配的班级间会存在很大的差异，情况比较陌生，本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾
5、斜，争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况，使教学工作更有针对性，增强实效 性，在教学中体现以人为本的观念，力争圆满完成教学任务。(二)教材情况分析: 1、本学期教材主要研究五个主题，那就是：(1)世界在我心中; (2)关爱自然关爱人类;(3)发展科技振兴教育；(4)理想与使命； (5)迎接挑战设计未来。 2、本学期主要学习的是全一册教材，共有五单元，十五课内容，分别探究以上五个主题。 3、本册教材内容难度相对上学年有所增强，知识的理论性、系统性、综合性更加紧密，需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架，进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟。 三、教学目标： 九年级学生面临着人生的一大转
6、折，要么继续升学要么就业，因此本学期的教育主题主要是帮助学生提高明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观，正确认识社会复杂现象，了解国家一些基本国情国策，能时刻关注国家的发展，勇于承担社会责任，正确对待升学和就业问题，力争做一个对国家、社会、家庭有贡献的人。 四、本学期教学重点、难点： (一)教学重点：教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人提高学生审题解题能力及应试技巧。(二)教学难点: 1、搭起创新的桥梁； 2、科学发展与和谐社会； 3、含义类问题。 五、改进教学的措施及教学中应注意的问题: 1、认真落实教学常规，做好自身工作，精心备课，认真上课，
7、努力提高课堂教学效果，决战课堂。 2、加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。紧跟时代脉搏，认清教学形势努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性；加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。 3、教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任务。教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。 4、在教学中转变教学观念，选取多种适合学生的教学方法，如互动式教学、导入式教学法、问题教学法、讨论式教学法等来激发学生的学习兴趣，注重学生的全面发展，
8、活跃课堂，激发学生主动学习。 5、联系学生和本校的实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，特别是学生身边发生的事例，与学生共同分析和讨论，正面积极引导学生，以提高学生明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观。 6、充分运用新课程理念，加强对学生综合能力的培养，注重教学的过程和方法，知识和能力，情感态度和价值观的三维目标的落实。 7、抓基础、突重点，边学习边练习，提高学生审题解题能力及应试技巧。 8、加强课外辅导，做好培优转后工作，促进全班学生全面提高。 9、及时进行阶段反馈，及时查漏补缺。 六、具体教学时间安排如下： 第一课、感受今日世界3课时第二课、开放的中国走向世界
9、2课时第三课、面向世界的眼光第四课、共同的问题 共同的选择第五课、我国的环境压力第六课、走科学发展之路期中复习与测试第七课、科技改变生活第八课、教育振兴民族第九课、科教兴国的重托第十课、畅谈理想第十一课、感受使命第十二课、坚持理想 担当使命第十三课、走向新起点第十四课、面对人生的重大选择第十五课、自信走向未来期末复习与检测 2课时2课时2课时3课时3课时3课时2课时2课时2课时2课时2课时3课时3课时3课时3课时 推荐第2篇：教学计划 2023年-2023年学年度第二学期数学教学工作计划 高二数学备课组刘永梅 新的学期，新的开始。本学期我继续担任高二A6班的数学课教学工作，为了贯彻学校的工作计
10、划思想，完成学校的各项教学工作任务，提高学生的学习成绩，我计划做好以下几方面的工作： 1、理论学习： 抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的计划： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划。 3、备好每堂课 认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，研读每节课的教学案和导学案，为上好课提供保证，做好课后反思和课
11、后总结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听，乐意去听，以提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答
12、学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高；使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。 7、附教学进度安排: (1)、选修2-2第四章 数系的扩充与复数的引入（4节） 1 数系的扩充与复数的引入 1.1数系概念的扩展 1.2复数的有关概念 2 复数的四则运算 2.1复数的加法与减法 2.2复数的乘法与除法 (2)、选修2-3（12节） 第一章 计数原理 1 分类加法计数原理
13、与分步乘法计数原理 1.1分类加法计数原理 2.2分步乘法计数原理 2 排列 3 组合 4 简单计数问题 5 二项式定理 5.1二项式定理 5.2二项式系数的性质 (3)、第二章 概率（10节） 1 离散型随机变量及其分布列 2 超几何分布 阅读材料 彩票中的概率 3 条件概率与独立事件 阅读材料 概率与法庭 4 二项分布 阅读材料 需要多少条外线 5 离散型随机变量的均值与方差 *6 正态分布 6.1连续型随机变量 6.2正态分布 阅读材料 正态分布小史及其他 本章小结建议 复习题二 第三章 统计案例（6节） 1 回归分析 1.1回归分析 1.2相关系数 1.3可线性化的回归分析 阅读材料
14、高尔顿与回归 2 独立性检验 2.1条件概率与独立事件 阅读材料 概率与法庭 2.2独立性检验 2.3独立性检验的基本思想 2.4独立性检验的应用- 选修4-4：坐标系与参数方程 第二章 参数方程（10节） 1 参数方程的概念 2 直线和圆锥曲线的参数方程 3 参数方程化成普通方程 4平摆线和渐开线 5 圆锥曲线的几何性质 选修4-5：不等式选讲 第一章不等关系与基本不等式（10节） 1 不等式的性质 2 含有绝对值的不等式 3平均值不等式 4 不等式的证明 5 不等式的应用 推荐第3篇：_教学计划 城镇二校20232023学年度第一学期 教 学 工 作 计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新课标理念，积极实践新课程改革，以素质教育为目标，突出教研工作的先导性，强化教
