2016创新设计高考总复习(人教版)语文课件:语言文汇总

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1、数字媒体资源库考点一正确使用词语广e 1.考点阐释正确运用成语(四)2考点精讲卜(” 3.规律方法数字媒体资源库CIi考点阐释J1 高考对成语(熟语)的考查,定位在“正确使用”上、 即在具体语言环境中对成语的使用情况进行考査,或通 过言语操作对成语的使用情况进行考査。2 命题形式:以单项选择题为主。3 考查范围:多为常用但又容易出错的成语,部分单独命卷地区也涉及对熟语的考查。4 考査重点:结合语境考査考生正确使用成语(熟语) 少能力。12考点精讲念匕些段计第3页|返回目录V I A结束放映数字媒体资源库答案显篡考查点4因形近义近而致误类(2012-全国大纲卷)该产品的试用效果非常好,相信它 大

2、量投产后将丕旻众望,公司一定会凭借产品的优异品 质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。X 不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。 孚,信服。与“不负众望”混淆。不负众望:不辜负 大家的期望。第4页返回目录I 1 J结束放映数字媒体资源库考查点4因形近义近而致误类创牙段计策5页返回目录vI 结束放映F数字媒体资源岸=X 不瘟不火指表演既不沉闷也不过火。这里用错语境, 应用“不温不火”。不温不火:不冷淡也不火爆,形容 平淡适中。可以形容人的性情温和,也可以形容销售行 情不火爆。(2014-浙江卷)相比于持续火爆的住宅市场,多年来, 写字楼市场一直处于不瘟不火的状态,与同地段的住宅 楼相比,写字楼

3、的销量要小得多。( )考查点4因形近义近而致误类广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对 接不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内 市场,即使有意内销也无从着手。 ( )x 一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。应为 “一蹴而就”。a”段计第6页返回目录结束放映不以为然一一不以为意 无微不至一一无所不至 前仆后继一一前赴后继 不胜其烦一一不厌其烦 纷纷扬扬一一沸沸扬扬 见危授命一一见危受命 无可厚非一一无可非议 处心积虑一一弾精竭虑 望文生义一一顾名思义 高山流水一一行云流水 侃侃而谈一一夸夸其谈 一挥而就一一一蹴而就数字媒体资源库3 规律方法 注意形体差异,辨析词义差别2 某些成

4、语字形上比较相像或意义上比较接近,使用时往往会造成一些错误,这就要求我们 辨析其意义或用法上的差异。2辨析成语时,尤其要注意辨析近义成语的细微差异。要注意从意思、对象、程度、褒贬、 范围、侧重点等方面认真加以揣摩。返回目录v I A 结束放映数字媒体资源库知识卡片:容易形近致误的成语不负众望一一不孚众望 不堪卒读一一不忍卒读 独行其道一一独行其是 另眼相看一一刮目相看 骇人听闻一一耸人听闻 鱼目混珠一一鱼龙混杂 不胫而走不翼而飞不可理喻不可思议谈笑风生一一谈笑自若 一文不名一一一文不值 不绝如缕一一不绝于耳 设身处地一一身临其境 一发不可收一发不可收拾第8页返回目录结束放映数字媒体资源库14 规范提升念a新如第9页返回目录 T 1结束放映11匚数字媒体资源库面对别人的鄙夷或尊崇能够做到宠辱不惊、坦然面对 的能有几人?也许很多人是做不到的,但我们至少可以 对人生旅途上的有些物质的或精神的东西丕以为然。X “不以为然”不认为是对的,应为“不以为意” O这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责,但是批 评者一致认为,作者的创作动机是无可厚非的。()X “无可厚非”前提是做得不是很好,但不能过分责备。 指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,可以谅解。“无 可非议”前提是做得好,没有什么可以指责的。表示做得 妥当。此处应用“无可非议” O笫10页返回目录V I结束放映

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