惠斯登电桥测电阻

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得分教师签名批改日期深圳 大学实 验报告课程名称: 大学物理实验实验名称:惠更斯电桥学院:专业:组号指导教师:报告人:学号:班级:实验地点实验时间:实验报告提交时间:#、实验目的、实验原理:#三、实验仪器:四、实验内容和步骤:#五、数据记录:1、惠斯登电桥测电阻和灵敏度RxiRx2Rx3比率KRo/ QRx/ Q检流计指针偏向偏左偏右偏左偏右偏左偏右 n/格R0 / Q Rd=|Ro- RoS2、用非平衡电桥测量动态电阻T / C室温( )V / mVR / Q110115120125130135140V / mV#六、数据处理:1、三个待测电阻的值及相应的灵敏度的计算:测量三个电阻时的仪器的基本误差的允许极限:(2)厶V T图;为横坐标,V R图。#七、实验结论与讨论:八:问答题1 使电桥测量误差增大的主要原因是什么?如何提高电桥的灵敏度?2平衡电桥与非平衡电桥有哪些不同?3 为什么用电桥法测电阻较用伏安法测电阻准确?4.电桥灵敏度是什么意思?如果测量电阻要求误差小于万分之五,则电桥的灵敏度应多 大?指导教师批阅意见:成绩评定:预习(20)操作及记录(40)报告(40)总分数据处理20结果与讨论10回答问题10#

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