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1、教育实习自我鉴定模板汇总九篇 教育实习自我鉴定 篇1从今年9月初开始我进行教育实习工作,在实习中,在指导老师的认真指导下,我用心且负职责的完成我的授课资料。 这次实习令我感受颇多,首先,在我的教学活动过程中,遇到了很多在大学课堂里所没有经历过,没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。 但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢仔细分析了原因，在我看来,主要是由于学生没有学习兴趣,以及教师的教学方法太过于单一。课堂就应充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总
2、结过后,不断的改善了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣,在之后的上课之中，就改善了教学方法,同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习到达了预想的效果。 其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在思考问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的资料，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。最后,认真总结老师及学生给我的反馈意见和推荐,不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。在这次实习期间,思考到我所实习的班级是毕业班,学生的思想波动很大,虽然我不是班主任,但作为任课教师，
3、我同样有职责做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求，每一天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生,同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去锻炼自己，鉴于此,我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲，并作相应的指导点评。 很多学生在经历了这次试讲过后,不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。能够说在这短短的实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 在这大约两个月的实习生活中,我学会了很多,也懂得了很多，虽然不能说实习能改变我的全部,但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的职责,明确了自己今后的奋斗目
4、标。 构成自身正确的人生观价值观。同时也用心参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一向努力自己能做到。无论在什么状况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习,共同进步。当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务十分沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。 我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学
5、校相贴合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我用心参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。十分让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一向花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要,一天不学习，就会落后一截,所以工作以来,我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅仅参加新教师培训,农村教师提升工程,
6、还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位,工作中的活动与任务让我颇感压力,但只要一有空闲时间,我便争取出来小学英语相关的教学方法,学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,务必不断的增加知识的深度和广度。这一年里,我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,在下一年里,还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计潜力还待高，其次,可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中,经
7、过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 教育实习自我鉴定篇 我叫x,本学期被分配到xx市教育幼稚园实际练习，转瞬间两周的实际练习生存就这么终了了。以下是我对我半个月以来的实际练习办公所作的实际练习鉴定。 在实际练习中，使我更深刻的理解到达一个小儿童教员的办公;更深刻理解和掌握了中班这一岁数阶段的小儿童的身体和精神进展独特的地方及其在保教办公方面与大班、小班小儿童的差别。也意识到达作为一个小儿童教员，除开做好小儿童的教育办公外,怎么样做好与保育员、其它教员及家长的合作、协调办公也具备一样关紧的地位。 曾经我比较重视于对相关小儿童身体和精神进展独特的地方及国里外学前教育研讨的理论学
8、习，每常疏忽了对小儿童生存常理的关心注视。这次在幼稚园实际练习，首次完整的仔细查看了幼稚园一日的生存,发事实际上训练小儿童的生存常理培育它们的行径习性及自理有经验也是一项关紧的担任的工作,一门值当看得起的学问。黄璐老师很会乘机对小儿童施行随机教育,把有规划的教育和随机教育相接合,如我们班有两个小朋友耗费洗手液，黄老师便会跟小朋友解释明白我们幼稚园的洗手液是怎么来的,不可以耗费，并要求它们两人带一瓶归来作为补偿。这些个起居暴发的事情都变成教员培育小儿童令人满意行径习性的机缘。 我在实际练习开始的一段时间的时刻，看见小朋友的座椅放得不整,我便会帮它们放好,它们奉告我饭菜吃不完，我就叫它们不要再吃了
9、,它们要上厕所，无论当初在做啥子活动,我都以为应当让它们去上厕所。它们不会脱衣裳的时刻,我会主动帮它们脱等等。我以为我是在帮忙它们,可事情的真实情况却并非这么，出处于 通过黄老师的提醒后我才意识到我的行径的后果就是它们永恒都不可以学会自个儿的事物要自个儿做，不可以养成令人满意的行径习性。我的行径的动身点是关怀爱护小儿童,但最后结果却是过分溺爱它们，所以通过反省我感到小儿童教员心里应当有一把尺，这把尺实际上就是教员坚决守卫的原则这些个原则的动身点和尽头都应当是进展和增长小儿童的有经验的。 小朋友都十分单纯令人喜爱,我很爱它们，很喜欢和它们玩。幼稚园早晨有半个钟头是让小儿童拿着七巧板羅蔔自由活动的
10、,我会趁这个机缘，和它们玩成一片,和它们谈天。我试着让自个儿成为小朋友，融入它们的生存。这么我才会取得它们的欢心，才会获得它们的相信和倚赖。 我愿用我的热情,换取孩子们的心情安定；我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取全部人的认同。我很暗自高兴能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师并肩度过两周的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的引导和教训则是一笔珍贵的财富。 我把实际练习时期的点点滴滴串连起来,在这短暂的两周时间里，我的关念,我的心态，我的有经验在渐渐地变样，从其中我也了悟到作为一个新教员，必须要戒骄戒躁，要时候有种学习的举止神情来看待自个儿的办公，重视经验的积累重
11、视仔细查看能力的老师是怎么样讲课或听课的,并吸收他(她）们好的方面,不断提高自个儿的有经验,这是一个生长的过程,也是务必的过程，假如自个儿的举止神情歉虚，仔细查看仔细,借鉴允当，那末就一定能够获得进步提高，获得提高和进展。 经过实际练习，让我意识到众多也学习到众多,从今以后我会更加尽力尽量做好我自个儿，我信任我一定能成功的！ 教育实习自我鉴定 篇3 期待已久的见习周已经结束了，虽然只是短短的一个星期，但感触还是很深的,上一年为期几周的见习让我对教育见习有了初步了解,但这连续五天的教育见习,加深了我对教师、教育、学生的最初浅显想法。这些日子里让我感受到了作为教师的荣耀，同时也体会到了作为一个园丁
12、的辛劳，要做好一个普通的小学教师并不是一件简单的事。 我知道,教育见习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过见习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。 在班主任工作方面,通过见习,使我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。见习，让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老
13、师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!我知道,作为一个见习老师,不主动的话是很难融进班级里的,所以我在他们下课就开始跟他们聊起来了,现在这个年纪的小孩子都很活泼、乐于表现，所以我们如果要了解他们,跟他们好好相处,我们需要主动接近他们并鼓励他们去表现，然后慢慢融进他们的世界。因为班里才5个人,所以这样一天下来,我已经认识了不少同学了，为了更好地记得他们的名字，我自己做了一张座位表。 在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行，有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式，他们选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、
14、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量。同时，这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动，资源更丰富，学生获取学习资源的渠道也就更多。这是我在铁军小学小学感受最深,收获最多的。同时在指导老师的指导下，我对学校的网络系统也有了大概的了解，懂得学校投影仪等教学仪器的使用。 在教育教学工作上，我认识到教师与学生的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径。 教育实习自我鉴定 篇4 实习自我鉴定日月如梭,光阴似箭，为期一个月的实习生活转眼即逝。
15、这是我学生生涯中唯一的一次实习生活,也是对我三年来所学专业知识的大检验。 在汕头市锦泰中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体,言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象。 在教学工作方面，认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确。了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。 在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上，积极负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校,是否有认真
16、读课文;到课间操、眼保健操的监督；课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织携起尔手,放飞吾心的主题班会，并且取得预期的效果。在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白，在未来，我还得加倍努力,不断改进,完善自己。个人简历基本资料 姓 名：郭苗 性别：女 民族：汉 出生地:湖北郧西 出生日期：1993年1月17 政治面貌：团员 学历:中专 健康情况：健康 专业：护理 邮编 联系电话 通讯地址：湖北省十堰市郧
