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1、二年级上学期语文教研组计划为了更好的贯彻执行学校里的教学教研工作， 本学期特制定计划 如下：一、抓实抓好教学常规工作。1、备课：总体要求实用。 课时备课：这学期，还是在教师用书进行二次备课，其中每 个单元安排一节精备课。 我们组每位老师要认真备好自己承担的一单 元的备课。做到详细、实用。实行个人二次备课，充实教案，或对教 案进行修改，以适应本班学生的实际情况。在使用过程中，组内成员 经常在一起交流备课中和使用过程遇到的问题。2、上课：少讲精讲，把时间还给学生，注重积累，注重感悟。3、作业：各项作业都能认真设计、批改，做到规范、实用。特 别是课堂作业，每位老师要精心设计每单元的课堂作业做到既实用
2、， 又精致、 美观。作业批改及时，纠错讲评及时。4、单元检测题使用及时，加强测试后分析。通过检测，解决教 学中存在的问题，采取相应对策，不断改进教和学的方法。提出分层 教学、辅优补差的措施，把单元检测的效果落到实处。二、开展丰富多彩的语文课外活动，提高学生语文素养。本学期开展了形式多样的语文活动如规范字书写比赛、 语文古诗 文朗诵比赛这些活动拓宽学生学语文、用语文天地，增加学生语 文实践机会，培养学生学习的兴趣。1、写字各班要继续重视写字教学，保证固定的练字时间（每周三、五下 午最后半小时为练字时间） ，着力规范学生的写字习惯。重点安排一 次写字抽测，一次写字比赛，发现、培养一批写字特长生。学
3、期末进 行写字班级星级评定（各年级平行班进行评比，分为三个级别，由低 到高分别为：一星级、二星级、三星级）2、引经诵典，提升学生的文化底蕴。本学期在背诵古诗文诵读一（下）的基础上，又增加了 11 首唐诗宋词，让学生进一步体会中国文化的博大精深与语言文字魅 力。每天利用课前 5 分钟进行经典诵读。3、推荐阅读名著，开拓学生视野，丰富语言积累。本学期推荐阅读窗边的小豆豆 、小猪唏哩呼噜两本书，利 用课内学习的阅读方法指导学生阅读与摘录， 同时指导学生对所读书 目的讨论交流，采用读后检测、讲故事、朗读等方法检查学生读书情 况，调动学生读书的积极性。三、组织教研组成员积极参加学校组织的各种教研活动，
4、努力学 习教育教学理论，提高自身业务素质。1、组内教研，努力提升教学水平。本学期， 我组的骨干教师和年轻教师要凭借教材， 紧扣课程标准 及自主创新，精心设计，反复修改，认真听评，提炼出一个独具年级 特色的精彩教案， 上出了一堂堂别开生面的语文课， 使我们组的语文 教师都大有收获。2、组织组内教师积极听课、评课 每位教师听评课哟要达到 10 节，并及时发表评课意见。这在一定程度上提高了本组教师的听课、评课的能力。四、今后教研组努力的方向：1、写字 写字指导要详细。写字的批改提倡精细化， 并要及时讲评反馈。2、教师自身发展 : 提倡多读书，多思考，多动笔，多参加各级组织的教学、科研 活动，提高自身的业务素质。我们将本着“勤学、善思”的准则，好好记住，再接再厉，把 工作干好。
