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1、一位教师对家长教育孩子的忠告孩子的教育,融合在整个成长过程之中，一部成长史就是一部教育史。在教育教学实践中和心理辅导征询的过程中，越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性，深刻意识到:一种优秀孩子的背后往往有一种成功的家庭,一种问题孩子的背后肯定有一种不成功的家庭或不理性的父母。如下某些忠告供家长在教育孩子时参照。 、上帝是公平的。在教育孩子的问题上，对孩子小时候付出的越多、教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越小，你将越省心，越有成就感。2、“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师”是一条真理。对孩子的教育要有科学的筹划、对的的指引、理性的措施,父母要做好表率。孩子的生活习惯、处
2、事方式、思维方式、世界观价值观都将带有你们的影子,由于孩子小时候学习的重要方式是无意识或故意识的模仿。 3、父母不要为了自己的事业而忽视对孩子的教育，否则孩子长大后很也许会毁掉你的事业。不要为了自己的休息娱乐而忽视与孩子的交流,否则孩子长大后你将无快乐可言，你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。 、要注意培养孩子的是非观。孩子年幼无知，动手打父母、爷爷奶奶或姥爷姥娘时，我们千万不要快乐,更不能觉得孩子长本领了，这时要严肃地告诉孩子这是不对的，要尊敬老人。否则，孩子会觉得打人是赢得家长快乐的方式,是自己获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了,长大后她就很也许动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度注重。
3、 5、千万不要动不动就打孩子。“棍棒底下出孝子”已通过时，更不能无缘无端地把自己的不快乐倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上发扬光大。 注意:这里强调的不要“动不动”,但并非是不能打，核心要把握住什么时候打?打得目的是什么?如何打?对于有些极端的错误,不用极端的举措，孩子容易忘掉。必要的惩戒是必须的。有些出了很大问题的孩子，家长还在强调“我从小就没动过她一指头”,显然是犯了纵容的错误。 6、千万不要打击孩子的好奇心、想象力,不要随意挫伤孩子的人格和尊严。孩子越小,你的话越有可信度,她们会自觉不自觉的把你的话奉为圭臬。如若不会保护孩子的好奇心和想象力，你的孩子将失去自信和活力，将会失去应
4、对将来挫折的勇气,失去许多成功的机会，甚至产生心理障碍。 7、千万不要过度一味迁就孩子，宠爱孩子。不要觉得孩子小时候我对她好,她长大后就会对我好，这是极大错误。由于你过度宠爱孩子，孩子会形成这样的观念：父母为我所做的一切都是理所固然的。她将缺少感恩之心。长大后，你一旦能不能满足她的规定，你的痛苦就开始了。 8、从小就要培养孩子坐得住的习惯。不要带着孩子不断地乱串，否则孩子上学后将面临困难。由于学习一方面要坐得住。 9、抓住孩子成长过程中的几种核心时段。第一,三岁此前,这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的核心期。第二、小学一、二年级，这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的核心期。第三,青
5、春期。这个时段，孩子的变化十分巨大，如果引导不好，很容易在这一时段变得让你无措手足,她(她）也许会做出诸多傻事，甚至变坏。 10、年轻夫妻不要动不动吵架，至少不能在孩子面前吵架，更不能打架。否则，家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感,而这会使孩子产生一系列心理问题。有不安全感的孩子必然要到外面寻找安全感，很容易产生加入不良小团队、早恋等问题。 11、从小要培养孩子的性别角色观念。小女孩就要穿小女孩的衣服，就要有女孩子的特点,男孩子就要有男孩子的样子。否则，将导致你的孩子女孩男性化或男孩女性化。甚至会产生严重的心理障碍。2、永远不要把孩子看的一无是处。发掘孩子身上的长处，任何孩子均有自己的闪光
6、点。这个闪光点也许就是她将来成功的密钥。否则,你有也许抹杀孩子的潜能,甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。 也永远不要把孩子看的一无错处，理性地看自己的孩子,对父母而言最重要。有些家长爱孩子到了“错误也是美丽的”,有的小孩子在大骂家长时,有些家长居然体现出欣然接受，这明显是宠爱了。 3、永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一原则。孩子的做人品质、应对挫折的能力、良好的人际交往水平,是获得成功幸福的更重要的条件。 能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长,然而由于家长的学识、境况等方面的不同,能有此观念的很少。 14、永远不要把孩子当孩子。善于和孩子平等交流,善于倾听孩子的意见和观点，尊重孩子的
7、见解，不要一昧否认孩子的想法，这样孩子才干与你消除隔阂，遇到困难才会乐意与你协商,亲子关系才会和谐。 在这里,我要说:永远不要把孩子当大人。“不把孩子当孩子”，强调的是和谐关系的营造;“不把孩子当大人”,是提示家长不要以大人的思维方式、处事哲学、行为准则来与孩子交流。 15、从小培养孩子的理财能力。合适把握零花钱数量，过度放松会引起孩子乱花钱、假大方、纨绔阔绰等一系列问题;把握过紧会让孩子对孔方兄斤斤计较,影响孩子后来的人际交往和发明财富的能力。 6、培养孩子劳而有获的观念。这样会提高孩子的进取心、树立对的的财富观。 7、不要把教师当外人。对孩子而言,教师和家长同样都是教育者,两者形成合力，对
8、孩子的教育才会事半功倍，特别是孩子出错误时。 18、不要把孩子的怪异当做个性来培养。适应社会是孩子成长、发展以及将来生活幸福、事业成功的前提。 9、不要把你们的压力和想法随意转嫁到孩子身上。你们有你们的历史，孩子有孩子的将来;你们有你们的状况，孩子有孩子的想法。最佳的做法是，给孩子宏观指引,在与孩子充足交流的基本上,让孩子自己做主吧。 、不要谈“孩子早恋”就色变。这个事情家长有时很难控制，一旦发现孩子有这方面的问题，不要紧张，也不要责怪孩子,与孩子平等交流，倾听她们的想法，然后给孩子提出合理化的建议和婚恋方面的知识征询。否则,只会适得其反,她们会为了所谓的“爱情”做出任何事情，由于这个时期孩子并不成熟，冲动和偏激是她们的典型特点。最后,我想说,我们都爱孩子,都但愿她们将来过上幸福、快乐的生活，那么请家长先从提高自身做起,要懂得我们的一言一行都被孩子看在眼里，身教更甚于言教，并且在教育孩子的同步，我们也能不断的提高自己、充实自己，其实这是一种双赢的过程。
