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幼儿园学前儿童美术创作的特点幼儿园学前儿童美术创作的特点主要 学前儿童美术创作的一般特点，学前儿童美术创作的主要倾向为写实，学前儿童美术创作风格各异，学前儿童美术创作呈现出不断发展的年龄特点，涂鸦时期幼儿绘画的发展特点，象征期幼儿绘画的发展特点等内容，欢迎学习知识。第一节 学前儿童美术创作的一般特点一. 学前儿童美术创作的主要倾向为写实从层次结构上分析幼儿的绘画作品，很容易看出，他们很少有不包含物象、时间、情结的抽象作品。相反，幼儿的作品当中充满了人物和故事，甚至当学前儿童由于技能限制，画不出清晰可辨的形象时，他们会以语言补充。二. 学前儿童美术创作倾向写实一侧的中间形态，再现、想象、装饰融合为其突出特点从作品可以看出，幼儿美术创作虽以写实为主要倾向，但不是纯粹的写实。幼儿在画眼前和经验中的事物时会加进自己的想象，画想象性的作品时又会融入自己的经验，画喜欢的事物不忘对其进行装饰，话装饰画时又要将自己喜爱的事物排列于上。三. 学前儿童美术创作风格各异在上述写实一侧的中间状态中，由于组合要素成分不同，没命幼儿绘画风格也各有不同。受遗传、环境、教育的影响，有些幼儿把握单个物体的能力很强，画出的性腺非常完整深入，酷似对象。
