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1、小升初简历制作给力提议 重头戏：简历制作大战进入三月，“小升初”的主打工作变成了“制作简历”。从历年“小升初”的时间段来看，从现在到三月下旬，是家长制作简历的高峰期，对每个“小升初”的家长来说，这么的经验全部是第一次，而且仅有一次。因此，对于简历的制作，多数家长有些头大。家长疑问：简历要包含哪些东西有家长问询，“递交简历包含哪些东西，除了简历外，是否还要附上相关户口簿、成长手册的复印件等”。张女士今年面临儿子“小升初”，已经有了目标学校的她，上周起就已开始为儿子制作“小升初”的简历。因为不是内行，她找了一家专业制作简历的企业。在她看来，简历不需要做得太复杂和精美，只要具有了必需的信息就能够了。
2、倒是为她制作简历的工作人员，在和她交流时，“劝”她不要把简历做得太“朴素”。对此，她有些摇摆不定，不知道是否该将简历做得再精美些?过来人总结：换位思索，把握细节自从徐女士的儿子去年进入中学就读后，她在好友圈子中也变成了一位颇有经验的“老法师”。在谈起制作简历需要注意的问题时，她提醒家长：优异的民办学校往往会收到上千份的学生简历，仅是单纯地“阅读简历”这个工作量对招生老师来说就已经很大了，不用说到了面谈前，老师还要电话通知家长时间。因此，徐女士说，在制作简历时，家长不妨设身处地进行换位思索，把自己想象成招生老师，在看简历时会尤其注意哪些步骤。而徐女士认为，好的简历一定要具有“关键信息清楚和醒目”
3、这个要素。首先家长要想好做一份什么样的版面。有时学校会有不一样的要求，家长要针对这些特殊要求，有的放矢地“打通”简历这道关口。她举例道，有些家长想做一份像书本一样的简历，不过要注意的是，这些简历是不能够拆装的;有些家长做的是“日历式”的简历，那就能够拆装了。在详细制作简历时，部分细节问题要尤其值得家长的注意：第一，自我介绍不用很长，但要生动，突出孩子的特点。第二，家长的联络方法要清楚，不要“埋没”在一堆信息中，提议家长能够在简历前部分的信息一栏中列出“联络方法”，并在封底中也注明联络电话，便于老师查找。第三，获奖证书要进行分类罗列。有些家长将获奖证书根据年级进行归类，不过对招生老师来说，看起来
4、可能有些麻烦。因为部分民办初中有各自的特色，如有些学生更青睐数学很好的学生，而有些则看重有英语专长的孩子。而家长假如根据年级来排列的话，老师在找相关信息时可能会花上一定的时间。徐女士提议，能够根据学科类别进行分类排列，比如将孩子在数学竞赛中取得的奖项归成一类，根据时间次序，从后往前排列，其它学科类似。这么老师在查找信息时，就能够一目了然了。另外，她也提议家长用醒目标红色字体罗列出关键奖项，再根据格式进行排列。第四，假如孩子在学校或市区取得过荣誉和奖项，能够单独列出。让简历更出挑诀窍：自荐信不少面临孩子“小升初”的家长全部是一张“白纸”，缺乏实战经验。即使在制作简历时，能够从网上找到模板，不过千
5、篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的简历变得很一般，不能第一时间吸引老师。其实，简历中其它内容每个孩子全部很相同，不过假如有一份新奇的自荐信，则能够帮助孩子“突出 重围”，得到印象分。不过让孩子写一篇好的自荐信也不是一件轻易的事，就仿佛一篇作文，怎样在几百字内既写出了自己的特色，又给老师留下印象呢?这是需要家长和学生好好琢磨的。教授提议，写自荐信时要自然。不要参考模板来写，这么就会变得仿佛以前的“八股文”，要有些新意。实战：“小升初”简历要素在某初级中学校门口，家长和学生能够明确看见学校对简历的要求：校方详解：是让学校了解学生的载体，非“敲门砖”一份完整的“小升初”简历应包含以下多个要素：第一
6、，学生的基础信息，包含：学生姓名、毕业小学、是否担任过班干部、爱好兴趣和父母的联络方法等。第二，学生四、五年级成长手册中相关的内容，包含：关键学科的成绩和能反应学生品行的老师评语等。第三，户口本，证实孩子的户籍。第四，能反应学生学科、才艺专长的相关材料。投材料者均能得到面谈机会有些家长费尽心思将简历做的再精美些、再华丽些，是期望能博得招生老师的“好感”，得到面谈的机会。其实，这是一个错误的想法。前几年市教委就要求，民办初中应给每一位投简历学生面谈的机会。因此，简历是一份让学校老师了解学生的材料，而不是取得学校面谈的“敲门砖”。曾经有位家长花了上千元为孩子制作“小升初”简历，其中更是附上了不少精
7、美的彩色生活照，俨然就像一本写真。对此，她表示，家长不用刻意花大价钱为孩子制作简历。招生老师通常更重视简历中的内涵，而不是外表。有些家长本身有条件和资源将简历做得漂亮些，那也无可厚非，能够将简历当做成长道路上的一本集子，为孩子留作纪念。不过假如是单纯期望招生老师留下印象，就没有必须了。假如说做简历有要求的话，那唯一的要求就是用A4纸装订整齐了，这么能便于招生老师获取学生的基础信息。是否录用学生没有硬性要求有些家长会问询招生老师，是否孩子有哪张奖状，学校就一定录用，或没有哪张奖状，学校就不要了。其实，学校对于奖项没有硬性的要求，这不像中考或高考有一定的分数线，学校最终决定是否录用学生并不是只看奖项的。有些家长在递交了简历后发觉，漏了内容。对于这类家长，相关老师说，已经投给学校的简历能够再次补充。每个简历全部会有对应的编号，家长如需补充材料能够前往学校，通知详细编号将材料添加进去。需要提醒家长的是，制作简历时需要材料的复印件，而不是原件，不过，在面谈时则需要携带材料的原件。
