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1、小班语言游戏小熊过生日教案反思这是小班语言游戏小熊过生日教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。目标：1、喜欢表演，愿意学说重复的短句 ，发准柿子、狗、蛋糕、橘子、果、等字音。说短句：甜甜的* 我爱吃。2、丰富幼儿对常见水果的认识。3、知道收到别人的礼物要表示感谢。准备：1、猫、狗、兔、熊、猴、老鼠的头饰2、梨、苹果、橘子、香蕉、狮子等水果蛋糕一个3、小熊的家，汽车录音机，录音带活动过程：1、一名幼儿扮演小熊，老师扮演小司机，其他幼儿分别扮演小猫、小狗、小兔、小猴、小老鼠。2、以小熊过生日，请好朋友到家里去做客的游戏情景，引出活动，激发幼儿活动的兴趣（小熊道白）3、教师（司机
2、）说：今天小熊过生日，要请好朋友到家里做客，我开车帮小熊把好朋友接到家里去，引导幼儿分别说短句：我是*及我送小熊甜甜的*4、教师开车请小动物上车，一起来到小熊叫，互相问好，小动物分别送礼物，学说重复短句：送你甜甜的*，祝你生日快乐小熊说短句：甜甜的*我爱吃，谢谢你，不客气等礼貌用语。5、与小熊共同唱生日快乐歌曲，共同分享生日蛋糕，小熊分给小动物每人一块蛋糕说：请你吃甜甜的蛋糕小动物说：甜甜的蛋糕，我爱吃，谢谢你小动物可把蛋糕送给客人吃，重复说短句。在游戏过程中，教师要重点指导幼儿的发音，鼓励幼儿大胆地表演，说学短句。对个别幼儿的错误发音要及时纠正，对当时纠正不过来的个别发音，教师不要强化，使孩
3、子失去信心，要多给予鼓励，日常活动时，或个别活动时再进行纠正，激发孩子学习兴趣，增强信心，使他有成功感。活动反思：在教学活动中一定要将自主权交还给孩子，绘本教学注重欣赏与感受，为幼儿创设一个能说、想说、敢说的学习环境，让幼儿的语言能力在无形中得以发展。这样才能让我们的绘本教学更具魅力。也只有不断实践，不断摸索，不断反思，才能提升自我，达到理想境界。相关知识小班语言教案：儿歌你问我答：小班语言活动儿歌你问我答教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言儿歌你问我答教案吧。小班语言教案：小兔运南瓜：小班语言活动小兔运南瓜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会看图标进行想象，并连贯地讲述。会迁移以有生活经验，围绕小兔运南瓜，积极思维，合理想象，想出运南瓜的各种办法，体验创编的乐趣。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言小兔运南瓜教案吧。小班语言教案：黑白斑马：小班语言活动黑白斑马教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，正确区分白与黑。初步尝试按物体某一特征分类。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言黑白斑马教案吧。
