大班主题活动包饺子过元旦教案反思

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1、大班主题活动包饺子过元旦教案反思大班主题活动包饺子过元旦教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛，积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看包饺子过元旦教案吧。活动目标：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、收集有关元旦的故事、歌谣、儿歌。2、收集有关元旦布置装饰

2、品、食品、卡片、图片等。3、播放早安新年音乐，准备包饺子用的食材。活动过程：1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。4、师幼共同听音乐早安，新年。5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操包饺子，为即将开始的包饺子活动营造气氛。6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，

3、好看、增强 食欲）7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）活动反思：通过庆元旦包饺子活动，锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识，感受集体劳动的快乐。20XX年的1月1日也就是元旦，小朋友们都会长一岁，会收到很多漂 亮的礼物（新衣、新鞋、玩具、贺卡或是有趣的绘本等），所以小朋友是非常喜欢这个节日的。我也很喜欢这个节日，新的一年，新的开始，新的希望。1