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1、中学师德建立先进事迹材料分析 一、指导高度重视,健全组织机构 师德建立稳步进步是学校一切工作的主旋律!我校指导高度重视师德建立工作,党政主要指导能把师德建立工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建立年的责任感和紧迫感。同时,研究制定师德建立活动方案,成立师德建立指导小组,部署师德建立活动,每项活动指导做到心中有数,指导到位。 二、加强理论学习,进步思想素质 1、学校有方案、有步骤地抓好了学习教育活动,组织教师学习?中华人民共和国教师法?、?预防未成年人犯罪法?、?未成年人保护法?、?学生伤害事故处理方法?等法律法规,进步教师的法律意识,增强依法治校的才能和程度。 2、组织教
2、师认真学习了“八荣八耻,与每位教师签订了二个责任状。 (1)严肃工作纪律,加强教师职业道德责任状。 (2)杜绝乱收费,乱办班责任状。 3、学校利用周前会学习时间,组织教师学习了全国劳动模范马国雄同志的先进事迹。他朴实、生动的事迹深深地感染了每位教师。学校还组织了讨论,谈感想,谈体会,写感想。全体教师决心以他们为典范,努力学习,认真工作,力争在几年之内,成为一名师德优秀的教师。 4、学校利用政治学习时间,组织教师学习,引导教师正确理解教师职业道德内涵,把握师德原那么、师德标准及教育法规,进步认识、标准行为,采用集中学习和分散自学相结合的学习方式,扎实开展学习活动。学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进展自学,并写出2-3篇师德体会文章。通过学习,对教师进展了职业道德教育,进步了教师教书育人程度,使教师端正了教育思想,真心实意地关心、保护、培养教育每一名学生。 三、丰富活动载体,开展系列活动 1.召开了全体教师大会,学校指导作了师德建立工作的发动部署,每位教师引起了高度重视。学校与教师签定责任状,全体教师把庄严的承诺 “依法执教,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表。