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1、教师师德师风年度考核评价表（全体教师） 表（一）教师 姓名任教年级及学科或职务月日具 体 要 求遵纪守遵纪守法履职尽责教或迷 亠动、 一亠传 播谣言、 参与集 体或违 规上访-14、违反 法律法 规政令 行为-1爱岗敬勤恳敬业乐于奉献1、不备 课课堂 差2、不批 改辅导3、不服 从调动 安排-1（师德）关爱学热爱学生尊重学生4待生、rbd斥困不访 n罚骂打暴漠如 、 乂学体辱殴粗冷歧排学生家，。 、 、10教书育遵循规律因材施教学生负 担导致 厌学2、单纯 以学习 成绩评 价学 生。3、方法 简单粗 暴弓I起为人师表3以身作则廉洁从教参与迷信赌博活动2；、不良行为造成恶 劣影响。一人、衣视孩不
2、教育老 家访和与家响沟育家4、嗜在“三乱”行为 -15礼品谋取私利收学生终身学1.拓宽视野勇于创新1、不学习不进取，2、坚持落后的教育理念和方法、使用旧方法、观念陈旧思想意1师平时师德表现情况赋分（35%）。统计2、总校考评小组根据平时、期末检查掌握情况考评打分（35%）。3、以上减分标准，在实际教操作师中教可学根据工程作度在年度考核评价表教学人员）表（二）年月日教师姓名任教年级及学科年月日1、熟悉课标、教材2、了解学生情况高效课堂(10，)公开课(2,)作批业留课夕导3、教案书写规整围绕教学目公开课、()4、所任教学科全有教案标，探送教课、按规定要求批辅内5、内容符合课改要求索、创新教学竞赛
3、课、改达到常规要次容6、钻研教材，书上有标方法，班队会求和要记。打造轻松咼效量求课标堂，形成自己的教学风格，有特色。1、教科书上无钻研按教育局及师1、村小公1、不按时留批1、无教材标记-1。校“ 1234 ”教开课每节一次，导计2、缺少一节_，学模式，“语文2、作业量不合记3、教案过于简单一主题学习”、2、镇小学理,2、无分1，“讲数学、说公开课每3、无批改符号困生办4、项目不全一，书写不数学”模式对节1，化措法工整一1，无回顾教师课堂教学3、县公开4、无改错次1，进行评价打课及以上5、师生活动设计不符合分。其他学科每节2，5、无激励性批课改要求要按照新课改语,检查考核人：（章）教师教、科研，
4、工作量、考勤年度考核评价表（教学人员）表（三）年月日校 姓名任教年级及学科年 月 日教科研工作工作量项 目教研工作科研工作完成工作情况分数2151、2、3、积极参加镇小学、村小学组织的教研活动。有活动计划、记录。积极承担教研任务。1、不参加教研活动一次2、无计划一，无记录一，无总结一。3、不按要求承担教研任务一4、不按要求参加镇小学举办的教研活动一次1、承担科研课题。2、实施方案、实施总结。3、科研成果（论文）。说明：只检查参加科研课题教师，不参加教师直接记满分。1、考勤，。2、计划、笔记、总结、札记等相关资料，。3、成果（教师成果和学生成果）。1、2、班主任周工作量16节以上；科任20节以上
5、。村小校长、园长周任课4-8节，村小及幼儿园主任周任课 8T2。1、工作量每少承担一节1每少完成一节一。2、按要求根据教案和记录核定工作量。）节）节计记入总分()()()检查考核人： （章）检查考核人：（章）教师岗位职责年度考核评价表（班主任）年_月_日任教年级校 班主任姓名记分办班主任工作计划、总结、班级记事、疾病防控每缺一项一，质量差材料等班级布置：表簿整齐，班刊布置合理有守则、规范等制度评比检查落实情况记录或表。按等级评定：优良及格不及格无评比表或记录不得分，按等级开展班会、队会活动做好转化学困生工作，控制学生辍学各八次以上，少一次一学困生有劣迹行为一人次一搞好家访工作，热情接待家长来访
6、每学期普访一次，少一次一学生操行评定，填学生档案、家长通知书8积极参加教研，不断提高业务水平看听课笔记每学期15节，少一节9政治业务学习笔记各8次以上，每少一次1完成继续教育学习培训任务自学笔记3000字以上，三字一画0一次对学生进行安全教育备好安全教案上好安全课使用好班主任安全工作管理班主任安全工作管理手册学生综合素质评价手册学生综合素质评价手册填写按赋记分。注：110（4）项为镇小学13学风、班风、班纪好按等级评定优良及格1分担区、教室卫生、学生个人卫生好，东西摆抽检一次不合格一。4放整齐。1组织学生坚持每天锻炼1小时和学校组织的发现师生一人不上操一，班主5各种竞赛活动。生一次一。1爱护公
7、物。保护好班级和学校设备、用品、花发现一人次损坏公物严重现象一6草树木1参加学校组织的各种活动和公益劳动，指导学不参加学校活动一次一7生的课外活动1认真做好值周、值班、值宿工作查校务日记填记情况，缺一次一学考核，检查考核人（章）81做好安全教冃工作，无安全贝任事故、查安全出现一次安全贝任事故一9手册和教案2认真完成领导交给的临时性工作村校长根据平时工作按等赋分，0三等检查考核人（章）记入总分(五）教师岗位职责年度考核评价表（科任教师）表年月日校 科任 姓 名任教年级及学科年月日分要求记数1科任工作计划、总结2经常与班主任沟通情况，做好学困生转每缺一项一，质量差一学困生转化计划、记录，措施（所任
8、化工作。3积极参加教研活动，不断提高业务水一次一看听课笔记每学期15节，少一节一平。4辅导学生课外活动（体育教师看学生体查辅导记录，无或少减（体质测试数 一）。质测试数据）6政治业务学习笔记各8次以上，每少一次7完成继续教育学习培训任务自学笔记3000字以上，三字一画16兼管工作完成情况配合班主任搞好班级管理和传染病防按等赋分，一等、二等、三等。不参与班级管理，上课纪律差一次一注：17 ()项为中心校考控工作参加学校组织的各种活动和公益劳动不参加活动一次一。与班主任、少先大队配合，对学生进行思想教育严格执行教学计划，按时上课授课时无思想教育，对违纪学生不教。不按教学计划上课一次一，上课迟到做好
9、缺勤教师的代课工作不认真为缺勤教师代课，一次一热情接待家长来访对因家长来访而与家长产生纠纷，一协助班主任组织学生坚持每天锻炼1小时(晨跑、大课间、活动课等)，积极发现一人不上操一，不跟操一次一组织活动一次一。协助组织各种竞赛活动。做好安全教育工作，无安全责任事故出现一次安全责任事故一17认真完成领导交给的临时性工作05由村校长根据平时工作按等赋分，三等注：817 （）项为村小校长记入总分（统计人：（章）教师岗位职责年度考核评价表（学前教师）表（六）年月日姓名任教年级年月日序号考核要求分数记分办法1保教工作计划、总结、班级记事等每缺项，质量差 。2每周认真安排、编写周计划并按时上墙无周记划不得分
10、，按等级评定：3家教宣传栏每学期至少4次按等级评定：优良及格不及格4开展2次家长开放日活动（并附书面记录）未按时填写记录、每少一次一5积极参加教研，不断提高业务水平看听课笔记每学期15节，少一节6政治业务学习笔记各8次以上，每少一次7完成继续教育学习培训任务自学笔记3000字以上，三字一画一次对幼儿进行安全教育备好安全教案上好安全课使用好班主任安全工作管理手照班主任安全工作管理手册29中心校、幼儿园各级会议及组织集体活动应参加的教师每缺次扣分1认真督促指导各环节幼儿生活技能，有序组织不定时抽检日常行为幼儿习惯或0幼儿户外活动人次一。11主题墙、各区角布置合理按等级赋分，一等二等三等1保护管理好班级生活用具和教玩具、学校设丢失或损坏一次性一.2备、花早树木1按时完成幼儿花名册的填写、接种证检杳抽检一次不合格一3验收工作1做好幼儿的晨午检工作，并做好记录（病儿吃如发现不晨午检，或做好记录4药做好记录）15班级的玩教具卫生安全，按规定清洗、消毒按等级评定：优良及格。1做好安全教育工作，幼儿没有抓伤、碰伤、烫1如发现一次性一1.6伤、跌伤17幼儿离开班集体，没有及时发现1如发现一次性一1.考核，检查考核人（章）18认真做好值周、值班工作1认真完成领导交给的临时性工作9
