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1、体育课教学案 毽球初一级 任课教师黄伟强 单位：广东省珠海市三灶中学 指导教师：陈万松教学目标（水平四）1、了解踢毽球的多种游戏活动形式,激发学习兴趣。2、能运用多种动作方法踢毽球。3、发展速度、灵敏、耐力等体能，提高协调性。场地器材场地：学校操场器材：毽球50个，录音机一台，CD2盘.学习内容1、踢毽球2、游戏:接力拼图教学重点踢毽球的节奏，人与毽的配合教学难点在踢的过程中如何掌握协调能力和应变能力教学流程课堂常规导入准备活动 毽球练习（学生展示）接力拼图放松 小结顺序时间达成目标负荷学习内容教师指导学生学习参与技能心理社会适应一2分钟全班学生集中注意力1、培养组织纪律性。2、培养注意力，激
2、发学习的兴趣。小课程常规1、呜哨集合。2、讲课的内容及要求。3、安排见习生。1、体育委员整队，报告人数，检查服装鞋子。2、师生问好3、明确课内容和要求。集合队形简图（图1）二7分钟全班学生集中注意力，积极参与练习1、体验学生自主练习乐趣。2、逐渐提高学生课堂上兴奋性。小中1、图形慢跑。2、踢毽操。3、小游戏：谁的反应快。1、学生自主组队练习。2、同学生共同活动身体。3、与学生共同参与。1、跑出自己所想的图形。2、听音乐同老师一起做动作。3、看老师手势，做出最快反应。练习简图（图2）三20分钟全班同学参与踢毽球练习与探索1、体验踢毽球的乐趣。2、培养学生创新的意识。中大踢毽球：1、学生自由踢毽球
3、练习。2、踢毽球的动作要领。3、分散练习。4、创设新方法。5、各组汇报创设新方法。1、启发学生展示喜欢动作给予表扬。2、和学生共同参与。3、老师示范和讲解解踢毽球动作要领。4、参与小组练习。1、学生动脑想出各种毽球的踢法。2、展示自已喜欢的动作。3、看老师示范动作，仔细学习新动作。4、小组之间互相合作，想出好动作。教学练习简图（图3）四12分钟全班同学参与游戏练习培养学生合作创新的意识及积极的态度大游戏：接力拼图1、讲解游戏练习方法。2、进行比赛，看哪组又快又好。3、进行小结，提出表扬。1、认真听游戏方法和要求。2、在游戏中发挥团队精神，想出拼图方法。3、让学生体会取得成绩时的荣誉感和愉悦感。练习简图（4）五4分钟全班同学参与放松练习1、培养运动后放松的良好习惯2、学会双人操放松方法小1、双人操放松练习2、谈感受评价，小结1、组织学生两人一组背对背放松练习2、放松动作自然1、2人-组进行练习2、放松自然放松、评价、小结（图5） 运动负荷参考曲线预测运动密度、强度预测 平均脉搏：1205强度指数：1.01.1练习密度：55%5%教学反思
