大班科学大豆的朋友教案

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1、大班科学大豆的朋友教案大班科学大豆的朋友教案包含了，活动目标是知道黄豆能制成许多有营养的食品，并了解黄豆的其他用途，自己尝试制作豆浆,体验劳动和合作的快乐。活动目标：、知道黄豆能制成许多有营养的食品，并了解黄豆的其他用途。2、自己尝试制作豆浆,体验劳动和合作的快乐。3、 通过活动,激发对科学的兴趣。活动准备：1、 各种豆制品，黄豆加工成的物品：肥皂、油漆、轮胎、小红帽。2、 每桌准备石磨或石臼一台,两杯水，黄豆一碗,抹布一块,纱布袋一只,糖一盆。、 电动豆浆机一台，电暖锅一只。录音机一台,背景音乐,牙签。4、活动前已认识黄豆，了解黄豆的一些用途。活动过程:、 展览各种黄豆制品，请幼儿说说黄豆能

2、做成哪些食品。（1）今天,我们班来了许多豆豆朋友,小朋友你们说是谁呀黄豆还有一个名字叫什么(大豆)。自从前几天我们到田野和黄豆宝宝认识了以后,我们就和它交上了朋友，了解了它的一些用途，小朋友快把黄豆制品拿起来向大家介绍介绍，黄豆3可以做什么（2)幼儿介绍这些豆制品怎么吃请幼儿尝尝卤汁豆腐干，说说味道,人们为什么要吃这些豆类食品呢（)教师简单小结。黄豆的本领真大,能做成这么多好吃的食品和调味品。豆制品的营养非常丰富，我们吃了能长得壮,对身体有好处。我们要经常吃喜欢吃豆制品。2、了解黄豆的其他用处。(1)黄豆除了能做成这么许多食品外,还能做成什么呢我们来听个故事豆爷爷过生日(2）教师讲故事豆爷爷过

3、生日，提醒幼儿仔细听，黄豆除了能做这些食品外，还能做什么在故事中,教师逐一出示肥皂、油漆、轮胎、小红帽。()提问:黄豆除了能做好吃的食品外,还能做什么()小朋友快帮小豆儿，好好想一想，将来你想用黄豆做什么(5)教师简单小结黄豆的其他用途,激发幼儿热爱科学的情感。、尝试制作豆浆，体验劳动和合作的愉快。()我们每天都喝豆浆，这豆浆是谁做的我们看到那豆浆机是怎么做的你想动手做豆浆吗(2）简单介绍制作豆浆的方法。(3)提醒合作:作豆浆时,又要放黄豆,又要倒水，还要转磨子,一个人能完成吗对，需要几个小朋友一起合作好才能做出豆浆，因此每三个小朋友一组,你们可以商量一下分工合作,遇到问题仔细观察动脑筋解决,

4、也可以请老师们帮忙。（)出示电动豆浆机。做豆浆有各种方法,电动豆浆机是人们动脑筋发明创造出来的。请幼儿帮忙加好黄豆、水，插上电源。小朋友和它比一比,谁豆浆做得快(5)幼儿制作豆浆,教师巡回指导,提醒合作。师幼一起把豆浆倒在电暖锅里。、 引导幼儿体验劳动和合作的愉快。(1)我们作了一大锅豆浆,耶!我们真能干!我们会作豆浆了!你们是怎么做豆浆的()小结:大家一起互相帮助、互相合作才做出了一锅豆浆,耶!我们真高兴!(3)插上电源烧豆浆。5、品尝电动豆浆机做的豆浆，进一步激发爱科学的兴趣。()什么做豆浆快电动豆浆机好在哪里(）鼓励幼儿热爱科学,将来发明更先进的机器,造出更多的黄豆制品,为我们的生活服务。（)品尝豆浆。1