中班远足活动方案设计方案范文(3篇)

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1、中班远足活动方案设计方案范文活动目标1.培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动2.使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。活动准备1.活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。2.音乐:行走-节奏乐“打猎”;队形变化-墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏-幼儿整合课程”火车过山洞;放松运动-歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束-快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”活动过程一、练习行走,变换队形。1.幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。2.音

2、乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。二、器械操:旋转魔棒1.幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。2.幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。三、互动游戏:1.幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。2.游戏进行两遍,幼儿互换角色。3.幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。4.幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。五、集体互动:拉特斯基进行曲。1.幼儿两人为一组随音乐做柏手律动2.幼儿互动变换位子。3.幼儿

3、随音乐的强弱,进行动作表演。六、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。中班远足活动方案设计方案范文(二)活动时间:_年_月_日上午8:3010:30活动地点:_集中地点:_活动参与者:中班组全体老师和实习老师、中班全体幼儿及家长。活动目标:1、通过秋游活动,让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。2、寻找和观察秋天的美景,感受大自然中各种植物的变化。3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。4、锻炼幼儿坚持到底的意志,吃苦耐劳的精神。活动准备:与家长联系,帮助幼儿准备一些零食。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。幼儿园准备好小礼物,每位幼儿一份礼物。活动过程:一、结合图片谈

4、论自己的家乡谈话:1、我们的家乡有什么有名的地方?2、我们的家乡有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地点及安全要求三、组织幼儿进行秋游活动登长城比赛1、8:00全体人员集中_下。2、集中幼儿和家长集体合影留念。3、比赛开始,比赛路程:从_到_。提醒孩子和家长安全第一,比赛第二,做到自己保护好自己,一切安全第一。4、在终点站集中,分发奖品,并休息,让幼儿享受自己带来的美食,并留影。提醒不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋。5、游览老人公园,感受秋天的美,下长城,活动结束。注意事项:1、对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。2、携带急救用品,以防幼儿突发事件。3、家

5、长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。4、幼儿穿秋装园服,白色短袖穿里面。5、自带适量的零食和饮料,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。6、家长请带好自己身份证(_户口身份证)。中班远足活动方案设计方案范文(三)一、活动主题:军营里的春色。二、活动时间:因天气变化无常,故延缓春游时间,另通知。三、活动地点:八四团野战部队【活动目标】1、感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。2、增强幼儿在活动中的环保清洁意识。3、通过在远足以及体验中不仅能寻找到军营里春天的特点,同时锻炼增强体质,磨练吃苦耐劳的意志【活动准备】1、向家长说明本次活动的意图,配合我们做好以下准备工作(引导幼儿做好心理准备工作,指导幼儿

6、做好物品准备工作:毛巾。2、幼儿准备:了解春游的安全注意事项、卫生习惯、礼貌用语。3、教师准备:设计相应的游戏,严格组织活动,拥有强烈的安全意识,随时清点人数,关注幼儿为活动【活动过程】(一)活动前7:30进餐8:00引导幼儿说说有关活动的问题,加强幼儿的安全意识和活动目的(1)我们的旅行包里应该带点什么东西?那些东西是我们必须要带的?那些东西不适合带?(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面),我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?8:20出发乘车路上,带领幼儿唱歌,念儿歌,做小游戏,以免幼儿过于喧哗。(二)活动中1、参观营房:有秩序,不喧哗,有

7、礼貌地参观军营。2、远足:不追赶,不擅自离开队伍,有安全的队列意识,沿途观赏军营里的春色3、和解放军叔叔一起游戏:游戏一春天的悄悄话玩法:将幼儿分成四组,领头的第一人请解放军叔叔,教师将要说的有关于春天的悄悄话分别告诉四队的第一人,然后四队同时将这句话从第一个开始,一个接一个地向后传,由最后一个小朋友将听到的话说给大家听。游戏进行一次后可请一名幼儿来主持传话内容的权利。游戏二春天在欢乐的草坪上玩法:请一个当捕捉者,在教师发出游戏开始的信号后,幼儿在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到时,幼儿需迅速说出带春字的一句简短的话,如:“春天的草坪”“我们春游咯”等,捉赶的幼儿就不能捉他了,而继续追别人,如半日追到或没有说出带春的一句话就要暂时停玩一次游戏,已说过的站住不许动,等其他幼儿跑来“救他”(拍他一下)后就可继续跑了。注意事项:关注幼儿活动中的情况,随时为幼儿增减衣物,隔好毛巾。(三)活动后1.清点幼儿人数2.返园3.午餐_家长接幼儿离园第2页共2页

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