《部编版2020年小升初语文毕业模拟测试试卷A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2020年小升初语文毕业模拟测试试卷A卷（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版 2020 年小升初语文毕业模拟测试试卷A 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（ 44 分） ( 共 10 题；共 44 分 )1.（2 分）下列划线字的读音完全正确的一组是（）A .惬（ xi ）意湛（ zhn）蓝灯芯（ xn）教诲（ hu）B .厄（）运篝（ gu）火锲（ q）而不舍禀（ bng）报C .挑衅（ xn）烙（ l o）印翘（ qi o）首以盼召（ zho）唤D .沏（ q）茶炽（ zh）热矿藏（ cng）膝（ x）盖2. （6 分）按要求分类。滨棕帆睬寂寞躺喧榕撑逢繁遮甚（ 1）左
2、右结构： _。（ 2）上下结构： _。（ 3）半包围结构： _。3. （6 分）默读课文穷人中的两段话，完成后面的习题。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的5 个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”第1页共8页（ 1）“忐忑不安”的意思是_桑娜之后以“忐忑不安”是因为_。（ 2）这段话细致地描写了桑娜的_。（语言、动作、神态、心理活动）（ 3）这段话中多处使用了省略号，这些省略号突出了桑娜_。（ 4）渔夫皱起眉， 他的脸变得严肃、 忧虑。 “嗯， 是个问题！ ”他搔搔后脑勺说， “嗯， 你看怎么办？
3、得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”这段话描写了渔夫的_、_和 _。（语言、动作、神态、心理活动）从这段话可以看出渔夫_。4. （6 分）把成语补充完整。鞠 _尽瘁扶老 _幼富丽堂 _苦心 _诣尽心 _力坚 _不屈5. （5 分）选择合适的词语填空。欣赏 观赏 玩赏爸爸带着我去公园 _盛开的荷花。姐姐从口袋里掏出许多五颜六色的玉石，眉开眼笑地 _起来。白鲸一边 _音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。6.（2 分）下列关联词语运用有误的一项是（）A .牛郎对织女说，如果天上没什么好，就不用回去了。B .天上不但富丽堂皇，而且没有自由。C
4、.哥嫂既然这样对他，他又何必恋恋不舍呢？D .织女对祖母说，无论你如何惩罚我，我也一定要跟牛郎和孩子们在一起。第2页共8页7.（2 分）下列句子中，与其他三句修辞手法不一样的一项是（）A .小溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。B .每条岭都是那么温柔，谁也不孤峰突起，盛气凌人。C .这朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。D .柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。8.（3 分）“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”描写的是（）A .洞庭湖的美丽景象B .太湖的美丽景象C .西湖的美丽景象D .镜湖的美丽景象
5、9. （ 6.0 分）按要求完成句子。（ 1）这么远，箭哪能射得到呢？（改成陈述句）（ 2）太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。（用下划线的关联词造句）（ 3）如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用下划线的词语造句）10. （6.0 分）根据情境提示写句子。（ 1）小儿垂钓中“路人借问遥招手”的原因是：_。（填诗句）（ 2）苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，_。”（ 3）俗话说得好：“十年树木， _。培养一个人才可不是一件容易的事。（ 4）“不以规矩， _”这句话告诉我们应该遵守规则。二、 综合性学习（ 4 分） ( 共 1 题；共 4 分)11.
6、（4 分）按要求补充句子。第3页共8页（ 1）补充中心句。_，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的猪八戒，拿着耙子靠在树上养神看着蜡梅千姿百态的艺术造型，游人无不交流称赞。（ 2）补充问句。造桥的材料多种多样，有木头、石头造的桥，还有钢铁造的桥。_？三、 阅读理解（ 27 分） ( 共 2 题；共 27 分)12. （11.0 分）阅读下文，回答问题。又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得（奇异奇怪），派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几
7、剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再 （请求要求）给他医治！”（ 1）选择括号中恰当的词。觉得 _（奇异奇怪）不再 _（请求要求）（ 2）这是扁鹊第 _次看见蔡桓公，他为什么掉头就跑？_（ 3）联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公病时，蔡桓公态度的变化。A 皮肤： _； B 皮肉之间 _；C 肠胃里： _。（ 4）扁鹊治病这则寓言告诉我们要_。13. （16.0 分）阅读回答问题森林里的“歌星”百灵鸟是森林里的“歌星”，大家都爱听它唱歌。只要百灵鸟敞（chn）开歌喉（ h，u）优美的歌声便立刻招来无数听众，大家听了都夸奖它。百灵鸟非常高
8、兴，于是每天从早到晚不知疲倦地唱着同一首歌。可渐渐地，它虽然唱得很卖力，听众却越来越少第4页共8页了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，大家为什么都不来听我唱歌了？我又没有骄傲！”喜鹊说：“百灵鸟小妹，你的歌喉虽然还是那么好，但是你总是反复地唱一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就去学了几支新歌。第二天，当它亮开歌喉唱新歌时，大家又都飞来津津有味地听它唱歌了。（ 1）把文中喜鹊说的话用写出来。（ 2）从文中找出和下列词语意思相近的词写在括号里。马上 _表扬 _（ 3）百灵鸟虽然唱的很卖力，但听
9、众为什么越来越少呢？（ 4）后来，大家为什么又飞来听百灵鸟唱歌了？四、 作文（25分） ( 共 1题；共 25分)14. （25 分）习作。每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？请大胆想象，以“二十年后的家乡”为题，从环境变化、工作变化、生活变化等方面分段叙述，要把重点部分写具体，表达出你对家乡的热爱之情。第5页共8页参考答案一、 积累与运用（ 44 分） ( 共 10 题；共 44 分 )1-1 、2-1 、2-2 、2-3 、3-1、3-2 、3-3 、3-4 、第6页共8页4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、9-2 、9-3 、10-1 、10-2 、10-3 、10-4 、二、 综合性学习（ 4 分） ( 共 1 题；共 4 分)11-1 、第7页共8页11-2 、三、 阅读理解（ 27 分） ( 共 2 题；共 27 分)12-1 、12-2 、12-3 、12-4 、13-1、13-2 、13-3 、13-4 、四、 作文（25分） ( 共 1题；共 25分)14-1 、第8页共8页
