小学“母亲节”活动方案.doc

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1、小学“母亲节”活动方案 小学“母亲节”活动方案 为了确保事情或工作平安顺利进展，常常要根据详细情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。我们应该怎么制定方案呢？下面是为大家的小学“母亲节”活动方案，希望对大家有所帮助。 一、活动背景： “慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年 思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。 二、活动时间： 20xx年5月3日-5月8日 三、活动安排： （一）宣传版块： 1、早晨“心灵氧

2、吧”播放关于“母爱”的感人故事。责任人：z 2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节建议书。责任人：z 2、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发开工作，并将相关活动通知博客。 （二）实践版块 年级、活动内容、学生自选活动 一年级 我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。） 1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福； 2、做一件让父母开心的事情； 3、和父母进展一次交心的谈话； 4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚； 5、送给母亲一份自制的小礼物。 6、送给母亲一个深情的拥抱。 二年级：家务劳动我来干（清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物做一些力所能及的家务） 三年

3、级；送上我的“心意卡”（每人做一张心意卡送给妈妈） 四年级;“算算亲情帐，感恩父母心”（学生填写“孝心储值卡”） 五年级；观看感恩电影，写观后感（观看妈妈再爱我一次等感恩电影，写观后感） 要求： 1、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。 2、每们同学认真填写“活动反响表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。 3、三年级的“心意卡”每班上交15份；四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交30份，以级部为单位上交，下周二前交齐。 亲爱的同学们： 再过几天就是母亲节了，平时妈妈总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。 “慈母手中线，游子身上衣”，母爱永

4、远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发，母爱是世界上最伟大的爱，最无私的爱。在成长的路上，我们承受了太多的关爱，作为孩子，我们想过如何关爱妈妈吗?当我们承受着无私的关爱时我们曾为她们做过些什么? 母亲节即将到来，你们是否也想借此时机向关心你的妈妈点什么呢?在此，学校大队部向全校同学发出建议，希望在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。(知道吗?即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物)。为此，学校大队部特意为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、

5、感人或有创意的实施方案20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案。参考方案如下： 给妈妈写一封信请给妈妈写一封信，告诉妈妈你哪些地方取得了很大的进步。 给妈妈放一天假请你和家人一起完成今天所有的家务，让妈妈好好休息一天,以实际行动回报她们的爱。 给妈妈做一张卡请为妈妈设计一张真情卡，写上你对妈妈的祝福和感谢之情。 给妈妈拍一张照请拍下最美最年轻的妈妈，告诉同学，这就是最爱我的妈妈 跟妈妈作一次沟通请跟妈妈说句心里话，告诉她你懂得她们对你特别的爱。 给妈妈捶一次背请给妈妈捶一次背，请她们谅解你有时的淘气和不懂事。 母亲节这天，你用真情、用行动在回报母亲，但真

6、正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做 让我们在承受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情! 为大力弘扬孝敬父母、珍视情亲的传统美德，引导广阔青少年学生从理解、关心父母开始，培养感恩之心，共同打造和谐家庭、和谐校园文化20xx年小学”母亲节”感恩教育活动方案活动方案。我校决定在5月12日母亲节期间广泛开展“感恩母爱共创”主题教育活动。各班要以节日为契机，开展有针对性、实效性的教育活动。现将方案方案如下： 通过开展母亲节感恩教育活动，让学生表达对母亲的感谢、爱意和祝福。感受到母亲的伟大，感恩于母爱的春晖，弘扬中华民族的优良传统，

7、激发学生的学习热情，引导广阔小学生学会拥有一颗感恩的心，回报他人，奉献社会。 20xx年5月5日-5月10日 20xx年五月的第二个周天5月x日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下： 一、活动目的 1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准那么。 2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养安康心态，塑造

8、健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 二、活动内容 1、通过下周一(5月x日)国旗下演讲，进展全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。 3、班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达

9、出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 三、活动要求 1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。 2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进展分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。 3、注重实效各班要在开展此项活动的根底上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他

10、人，培养感恩的心，做一个感恩的人。 在“母亲节”来临之际，各校各班可以召开“妈妈，您辛苦了”活动启动仪式，要求队员们在周末完成一“察”、二“想”、三“看”、四“找”、五“做”、六“写”的任务。 一察：观察*的起床就寝时间，从早到晚都做了哪些家务? 二想：想一想这么多年来论文写作，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你感动? 三看：有条件的到妈妈单位去看一看，看看工作环境，了解工作量，体会其中辛苦。 四找：作为儿女在体会妈妈无私奉献的根底上，想一想我们平时是怎样对待*的?是否尊敬她?是否替她分担了家务 五做：在察、想、看、找的根底上，要将尊敬父母落实在行动上。 六写：给妈妈写一封信，抒发自己对*的爱。

11、 活动要求做好记录工作总结，并中队举行“妈妈，您辛苦了”主题队会。 xxxx年五月的第二个星期日5月10日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风气，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将详细事宜通知如下： 1了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准那么。 2增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养安康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习

12、惯，端正学生的劳动态度。 3使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 1通过国旗下讲话，进展全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。 2学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。 3班级开展“四个一”活动。即：召开感恩父母的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感谢之情，能把一些平时不好意思说出口的感谢母亲的话大胆表达出来;帮母亲做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给

13、父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。 1充分重视各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。 2加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进展分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。 3注重实效各班要在开展此项活动的根底上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关心他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。 “感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准那么。在这温馨五月

14、，母亲节来临之际，学校以“温馨五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。 一、活动安排 (一)宣传教育活动： 1.各班级在班主任的组织下于5月7日进展“感恩教育”发动，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。 2.利用校园播送、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进展感恩宣传和教育。 3.5月7日国旗下演讲内容为“感恩母亲节”。 4.各班于5月12日召开“妈妈，您辛苦了!”的感恩教育主题班会，引导学生积

15、极畅谈与妈妈之间的亲情故事，加深对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。(学校行政组织评比) (二)践行实施活动 1.周末感恩家庭作业。 (a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;(三四五年级每班上交3份) (b)做一件让父母开心的事情; (c)和父母进展一次交心的谈话; (d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚; (e)我为家里做家务：清扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 2.班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱)”的活动。 3.班主任组织学生传唱感恩的心、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你等感恩歌曲，加强对学生进展感恩教育。 二、活动要求 1.每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。 2.主题班