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1、幼儿园老师工作方案幼儿园老师工作方案【热门】幼儿园老师工作方案1 纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”。所以无论从家长还是还是老师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到老师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快平安的生活。老师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里安康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着老师要担负起这个责任。平安工作是我们的一项重要的工作，目的是为了培养幼儿初步的自我保护的意识，理解集体生活中的一些的规那么，知道危险的动作和事情是不能做的。根据小班幼儿的年龄特点，我们制定了以下平安工作方案。一、来园时要注意小朋
2、友是否带有危险物品如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。假如有，老师要及时将其，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。二、老师在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，一定要有老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时防止幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班老师一定要在场。三、老师严格遵守幼儿园规章制度教育教学活动时，老师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，亲密注意幼儿的行动。四、盥洗平安幼儿盥洗时，分组进展，一个老师在厕所里注意观察，帮助幼儿，减少平安隐患。五、注意物品摆放注意电器及危险物品消毒液等的
3、摆放，不让幼儿接触。六、午睡幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。七、服药幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。八、户外活动：1、户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太冲动，以免乱奔乱跑，发生意外。2、滑滑梯时，老师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一起压成一堆。3、教育幼儿不跑到外面，不分开老师的视线。4、按照老师的要求完玩具，不擅自到别的玩具上玩。九、离园时：1、在幼儿接送时，两位老师都必须在场，与家长交流时，一个老师必须在看小朋友，不能两个老师同时与家长交流。2、离园接送时，一定要把孩子亲手交给家长，如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走
4、幼儿。3、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞。十、采取的措施：1、利用晨间谈话的时间，对幼儿中出现的一些问题进展讲解和教育。2、利用图片展的方式对幼儿进展平安教育。3、向家长发放一些平安教育的资料，请家长配合进展教育。4、在组织任何一项活动时老师都把要求提在前面。5、观看平安教育的录象带。6、对幼儿进展随机教育。幼儿园老师工作方案2 为了更好地进步自身素质修养和自身才能，特拟定个人继续教育学习方案如下：一、学习内容及思路以幼儿老师的十大教学技能及训练、做智慧型班主任、幼儿园教育活动设计与理论、在游戏中学习等教材为主要学习内容，以提升自我创新精神、专业素养和理论才能为核心，树立以人为本、以
5、幼儿为本的教育观念，增强效劳于社会、效劳于幼儿的意识，进步认识，更新教育观念。结合视频讲座蒋勋的文学之美中国美术史西方美术史等提升个人修养。二、学习形式及措施1以自学为主，按时参加幼儿园组织的集中培训。2认真完成作业，做好学习笔记。3参加大大班组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。4利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习，参与您的讨论与学习。5勇于理论，勇于开拓创新。三、详细措施1、积极参与园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以理论为师，认真学习，努力理论，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。2、按幼儿园继续教育指南，积极参加幼儿园规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完
6、成培训布置的任务。3、利用课余时间进展自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中理论问题、总结教育教学经历。4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。5、积极撰写教育教学论文、教育教学经历文章等。在以后的教育教学过程中，我会注重去发现问题，解决问题，进步教育教学理论才能，突出对课堂教学实际情境与自身教学经历的多视角、多层次的分析p 和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识构造，为全面施行素质教育而努力奋斗！幼儿园老师工作方案3 从事幼儿老师行业以来，我的知识面、理论经历发生了变化，经历了一次质的飞跃。我从一名小学老师逐渐蜕变成一名幼教工
7、作人员，虽然我已从一名没有理论经历的老师逐步转变成拥有一定经历的老师，但是教学经历还是不够的，幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学理论，已使自身各方面才能得到了锻炼。作为一名老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、现状分析p ：优势：1通过以往的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对
8、孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2随着对家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。3有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏：对新的教育教学理念理解的不够透彻，还需要进一步加强学习。二、个人开展总目的：1尽快进步自己对小班幼儿的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉小班幼儿的年龄特征和开展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1多向富有教学经历的搭班老师学习，注重典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对小班年龄幼儿的管理和教学才能
9、。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将继续努力。除了及时关注外，还要加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反响幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。我希望以后积极进取，齐
10、心协力把班级管理的越来越好，有光阴说不行，要看自己的行动！要用自己的真心去爱每一个孩子，让孩子拥有一个快乐的幼儿园生活，在快乐中安康成长。幼儿园老师工作方案4 很快乐又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了进步自己的业务程度和教学素质，保质保量地做好各项工作，进步幼儿学习和参加各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、教育教学方面：本学期我主要承当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地进步，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地
11、求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地开展，根据我班孩子的年龄特征和实际情况，特制定方案如下：认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探究的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探究，最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，进步幼儿的语言等才能。重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、安康活泼的良好心理状态；捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿才能特
12、点及表现，随时调整自己的教育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵敏进展，保证全班孩子的全面开展。语言领域：学习有条理地表达，培养幼儿的观察力和思维才能，学习“有还有”的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用才能，扮演角色朗读诗歌，感受语言形式美，理解节日文化，开展语言联想才能，进步语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题，方案每月学习两个主题分四个月完成。艺术领域：可以有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进展歌词交换游戏，并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的上下、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感
13、受动手制作的快乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进展制作，感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题，第二个和第三个主题方案各用三周完成，其他的主题各用两周完成，方案四个月完成。社会领域：理解家，热爱家，培养对家的责任感。认识社区，热爱社区，培养社会效劳意识。做英勇、老实的好孩子，培养良好品质。学习与人交往，共同分享快乐，懂得互相谦让，学会与同伴合作，培养理解、关心、保护别人，为别人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，方案四个月完成。奥福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季变
14、化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子提供全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作才能。藉由律动舞蹈教学，灵敏孩子的肢体及心灵，为孩子提供一个多元、快乐、精致的艺术体验。本学期方案教幼儿认识五线谱音符位置，听辨上下旋律变化，感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学惯用乐器演奏各种音色，并进展合奏练习。感应一些固定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并根据音乐进展舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分
15、四个月完成。二、保育工作方面：1.根据幼儿园“一月一个好习惯”活动方案，配合班主任和保育老师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培养幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏,并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。2.与班主任和保育老师团结合作，积极主动创设安康卫生的班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气。3.户外活动中配合保育员做好护理工作，及时给幼儿更换衣物.秋天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物,同时幼儿简单的穿脱衣物、整理自己的床铺等。幼儿园老师工作方案5 一、实行幼儿老师竞聘上岗制度，优化老师队伍我镇现有幼儿老师60名，其中中心幼儿园24名获得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对老师现状，一方面完善对幼儿老师的考核方法，实行考核与个人工资挂钩，对个别素质差、不能胜任幼儿老师工作的人予以辞退。另一方面采用择优录用的.方法，面向社会公开招考具有幼师和高中以上学历合适做幼儿老师的人为代课老师，以补充幼儿老师流动大的缺乏。再次，抓住布局调整、学校合并的机遇，挖掘在小学工作的幼师毕业人员，充实到幼教工作队伍中。四是针对年轻老师虽有工作热情，但
