九年级化学(人教版上册)练习:第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室

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1、九年级化学(人教版,上册)练习:第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 (第一、二板块你应尽力完成,第三板块则由你决定取舍)第一板块 本课题你学到多少基础知识?不妨检测一下。(约12min)1.(016;20s)为了保证安全,使用化学药品时一定要做到“三不”,即 、 、 。2. (016;10s)在实验室中药品的使用要注意节约,如果没有说明用量,一般应该按最少量原则取用,液体取 mL,而固体只需 即可。3. (017;5s)在连接玻璃管和胶皮管时,用水润湿能起到 的作用。4. (015;20s)用量筒量液时,量筒必须 ,视线要与量筒内液体的凹液面的 保持水平。若仰视读数,读得数值将偏

2、;若俯视读数,读得数值将偏 。5. (015;20s)使用胶头滴管时,一般应该 地放在容器口的 方滴入;胶头滴管取液后,不要 ,防止液体倒流,玷污试剂或腐蚀胶帽。严禁用 的胶头滴管再吸取别的试剂。6. (015;30s)使用酒精灯时,要注意以下几点:(1)绝对禁止向 的酒精灯里添加酒精;(2)绝对禁止用酒精灯引燃 ;(3)用完酒精灯,不可 ,必须用灯帽盖灭;(4)酒精灯中酒精的量不要超过酒精灯容积的 ,也不要少于容积的 。7. (017;2min)关于物质的加热:加热烧杯或烧瓶中的液体,必须垫上 ;加热试管中的液体,液体体积不能超过容积的 ;加热前,要保证试管外壁 ;加热时,试管口不能 ;用

3、焰加热;将试管内液体加热至沸腾后,不能立即用 冲洗;试管加热前,必须进行 ;加热时,试管最好跟桌面交成 角;加热时,拇指不能按在试管夹的 上;加热过程中,试管底部不能 灯芯。用试管夹夹试管时,试管夹要从 ( 填代号:A.底部向上 B.管口向下)套,夹在试管的 部。8. (017;15s)倾倒液体时,瓶塞 桌面;标签 手心;口靠口 慢倒;完毕塞紧塞子,把瓶子 。9. (016;15s)取用粉末、小颗粒状的药品应用 或 ;取用块状或密度较大的固体药品应用 夹取,即将容器(如:试管)横放,把药品放入容器口后,再把容器 地竖立起来,让药品滑到容器底部。10. (060;7min)回顾本单元第一课题中自

4、学的元素符号,并请参考75页的表4-3,写出下面元素的符号,并记住。元素名称铜钙氯银汞镁元素符号第二板块 你能把所学的知识用来解决下面的问题吗?祝你成功!(约10min)11. (015、016;7min)把我们学习的实验操作应用于生活(1)为了讲究卫生,日常生活中的杯盖、壶盖最好 (填“正”或“倒”)放。(2)*联系我们加热试管中的液体必须注意的事项,请你谈谈以后如何使用家中的沙锅,以延长它的使用时间。答: 。(3)*小明准备用鸡蛋做一个凫水实验,用到的高杯子口径很小,无法用手直接把鸡蛋送到杯子的底部,为了不把鸡蛋大破,请问当时,小明如何把鸡蛋送到杯子的底部? 。(4)*当你在家中帮助家长洗

5、碗或水杯时,怎样知道碗或水杯洗干净? 12. (017;1min)将下列实验操作可能引起的后果填在横线上(1)某学生向口朝上且垂直的试管中投入铁钉 。(2)向容积为30mL的试管中盛20mL水,然后加热 。(3)倾倒细口瓶中的药液,标签未朝手心 。(4)用试管刷刷洗试管时,用力过猛 。(5)实验剩余的药品放回原瓶 。13. (023;5s)实验室的通风设备不好,有可能造成( )A.实验效果不明显 B.大量的化学气体聚集,导致人胸闷、头晕甚至中毒C.光线不明,对观察造成一定的影响 D.使仪器和药品上蒙着许多尘垢而辨认不清。14. (015;5s)可用做少量试剂反应容器的是( )A.量筒 B.试管

6、 C.滴管 D.烧杯15. (015;30s)某学生先仰视读出32mL的水,然后倒出部分水,最后俯视读数为20mL,他实际倒出水的数值是( )A.12毫升 B.小于12毫升 C.大于12毫升 D.无法计算 16. (015;30s)一位学生用托盘天平称量3.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该( ) A.减少药品 B.向右盘中加砝码 C.移动游码 D.调节天平平衡螺母第三板块 下面题目很棘手,你有勇气迎接挑战吗?把你的能耐发挥出来吧。(约10min)17. (015;5min)用托盘天平称量一未知质量的烧杯。现用“”表示向托盘天平增加砝码,用“”表示从托盘天平上减少砝码。“”和“”在

7、下表格中表示你的称量过程,并在右图用“”表示游码在标尺上的位置(若烧杯的实际质量为37.3g)。砝码(g)502020105取用情况18. (094;5min)某学生在加热试管中液体的过程,突然试管破裂,请你帮助他分析造成这一后果的可能因素。 (你不好意思提前偷看吧!) 第一板块 1.不直接用手拿;不用嘴尝;不把鼻子凑到容器口去闻。 2. 12;铺满试管底部 3.润滑 4.平放;最低处;小;大 5.垂直;正;平放或倒放;未洗净 6.(1)燃着;(2)另一只酒精灯;(3)用嘴吹灭;(4)2/3; 1/4 7.石棉网;2/3;干燥;对着人;外;冷水;预热;450;短柄;接触;A、中上部 8.倒放;

8、向;紧挨着;放回原处,标签向外 9.药匙、“V”型纸槽;镊子;慢慢。元素名称铜钙氯银汞镁元素符号CuCaClAgHgMg10.第二板块 11.(1)倒 (2) 加热沙锅前用干布擦干沙锅外壁;先用小火加热一会儿,再把火力调大;东西煮熟后,拿下的沙锅应该放在干燥处;千万不能把处于热状态的沙锅用冷水清洗。(3)把杯子放横,把鸡蛋放在杯口,然后慢慢竖立杯子,让鸡蛋慢慢滑到杯子的底部。 (4)当碗或水杯壁上附着的水既不聚成水滴也不成股流下,表明碗或水杯已洗净。12.(1)试管破裂;(2)液体溅出伤人;(3)腐蚀标签;(4)试管破裂;(5)试剂污染 13.B 14.B 15.C 16.A第三板块 17.砝

9、码(g)502020105取用情况18.(1)在加热的过程中,不慎使到试管底部跟酒精灯的灯芯接触; (2)加热之前,试管外壁没擦干; (3)试管本身有质量问题,已经存在裂纹; (下面文字不列入考试内容,能让你在放松片刻 的过程中,不知不觉开阔视野)355项专利和3300万遗产的化学流浪汉化学发展史上,就财产和影响而言,没人能与瑞典化学家诺贝尔相比。诺贝尔一生致力于炸药的发明和生产。在工作间发生爆炸,其弟和另外两人遇难,在其父亲身心憔悴的情况下,他仍然坚持实验研究,发明了黄色炸药、胶质炸药、无烟炸药等。从19世纪80年代起,他本人经营的企业,遍布欧美二十多个国家,专利权355项,使他成了国际上有名的富翁。但是,为了专心研究,他终生未婚。在许多国家他都设有自己的实验室,可他没有一个固定的家。因此,人们称他为最富有的化学流浪汉。诺贝尔发明炸药的目的原本是为了建设,没想到后来被用于战争,这使他非常痛心。为了促进科学和和平事业的发展,他立下遗嘱,用当时瑞币3300多万克郎遗产作为基金,设立了科学界最具有最高荣荣耀的诺贝尔奖。

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