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1、大学生的消费观随着社会经济的发展，大学生已逐渐成为了一支庞大的消费群体，在这个竞争激烈，个 性鲜明的新时代里，大学生们又是怎么样消费的，他们的消费观念是否值得担忧，在他们尚 未接触到真正的社会的这一非常时期，是怎么样看待消费这一问题的，对此我们做了一个调 查，并了解了大学生消费的基本思想。本调查的对象为广西在校学生一个班级的抽样调查。共有80人参与问卷调查，统计了一下 反馈的数据和结果。其中每月生活费1000以上的学生占15%，属于基本能过的计较滋润 的类型，800-1000的占22%。500-800的占50%人，300-500的占13%人。生活费用 500-800的学生占了一半比例，基本学生
2、的经济来源都是家庭给的生活费，经过调查，有 一部分学生正在做或者以前做过兼职，这类人占了总数的40%之多。不难理解，大学生希望经济独立，为家庭减少负担的愿望比较迫切。出去打工一是为了增加 社会经验，二来也获得了相应的报酬。同时，消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响 我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生 消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的财商，在当 前就成为我们当代大学生共同关注的课题。一、消费新概念1、崇尚理性消费价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍 是当前大学生主要的消
3、费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和 质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助启己兼职挣钱的 不多。而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们 在花钱时往往十分谨慎，力求花得值，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋 爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己 的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。2、追求时尚20岁左右的青年是大学校园的绝对多数，我们站在时代
4、前沿，追新求异，敏锐地把握时尚， 惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费 中普遍增加了手机的消费项目。调查中发现学生手机拥有率已达到100%。此外，电脑及相 关消费也是我们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用同 学的话来形容，我们简直就把电脑当成自己的情人知己。再次是发型、服装、饰物、生 活用品，大学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，是 否流行紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，也 就是一般意义上的奢侈品，50%以上的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品 质
5、、高品牌、高品位生活的需要。大学生购买高档消费品，从某些方面说明现在人们的生活水平正在日渐提高，但是不菲的大 学学费、生活费本来就已经是各个家庭，特别是工薪和农民家庭难以承担的一笔不小开支， 为学生们购置手机、电脑、数码相机等价格不菲的高科技产品无疑会加重家庭的经济负担， 同时，还会让同学之间产生相互攀比的思想，有些工薪阶层家庭的孩子甚至不顾家庭实际经 济状况，看到同学买了这些高档商品，也逼着父母为自己购买，令父母苦不堪言。另一方面， 这样的高消费方式在社会上形成一股不良的风气，容易使孩子养成懒惰、不肯吃苦，只会大 手大脚花钱、贪图享乐、攀比炫耀的坏习惯，影响他们的身心健康成长。二、当代大学生
6、消费状况存在的问题1、储蓄观念淡薄在被问到，对自己的理财基本满意与否和是否偶尔会借钱的问题时，46%的同学选择了偶 尔会借钱，借钱的人当中，借来的钱，选择还债的高达80%。为什么会欠债呢。财商 一词的提出者罗伯特清崎曾经说过：财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多 少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，当问及对财商概念的认识时， 很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消 费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如 何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加 强。
7、2、消费差距大学生的个人消费存在较大的差距，有75.9%的人每月日常生活消费在800元或800元以 下，而消费1000元以上的占到了 4.1%,高消费群体（月生活费在1000元以上）与低消 费群体（月生活费500元以下）之间的差距比较悬殊。大学生的消费差距增大，两极分化 也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社 会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。3、从众消费和盲目消费。从众性和盲目性是大学生消费过程中经常出现的问题。受集体影响大学生在消费过程中很轻 易产生从众的心理很轻易产生从众消费。盲目消费是指大学生在消费的过程中缺
8、乏计划性， 轻易受到外界偶然因素的影响而盲目的买许多自己实际并不需要的东西总得来说从众消费 和盲目消费都属于冲动型的消费。4、攀比消费和情绪化消费。由于大学生消费存在从众的心理虚荣心作祟在追求享乐的过程中往往轻易形成相互攀比的 心理，长期发展下去就会形成不良的生活习惯。攀比消费在大学生中间主要体现在穿着妆扮上。情绪化消费就是把消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。5、享受消费和高消费。近些年来受西方消费主义浪潮的影响，大学生中享乐主义思想非常严重，享受生活成为指导 消费的新观念。除此之外，在青年的大学生中存在高消费的现象，在消费的过程中往往喜欢 别出心裁的东西，追求前卫新潮，加上相互之间攀
9、比心理严重，往往会出现消费负担过重， 消费水平超出了实际需求或家庭的支付能力。超前消费和负债消费。近年来社会上流行负债消费和超前消费，今天花明天的钱。受这种思 想的引导，负债消费在大学中也悄然兴起，节约成为了难以启齿的话题。三、引导大学生树立正确消费观的方法与途径1. 社会教育积极发挥大众传媒的宣传作用。大学生是现代技术最积极的响应者，受现代传媒技术的影 响最为明显。大众媒体应加强对有用的健康的消费信息的宣传，对大学生在消费过程中提 出的疑问进行解答，为大学生提供消费参考意见，加强大学生正确消费心理的引导。发挥网络资源优势。大学生群体是现代因特网最大的使用群体，现在几乎所有的大学生都 在使用因
10、特网，因为互联网信息的多样性和快捷性满足了大学生对信息的巨大需求。因此 在引导大学生树立正确的消费观的过程中要积极发挥因特网的资源优势。2. 学校教育增强思想政治理论课的实效性。思想政治理论课是高校思想政治教育工作的重要环节，是 高校对大学生进行世界观、人生观、教育的主要方式。加强思想政治理论课教育对于帮助 大学生树立正确的价值观有重要作用。高等学校一定要注重切实加强思想政治理论课的实效性要丰富思想政治理论课教学的教 学形式改变传统的填鸭式学习通过组织一些关于素质教育的活动来增强学生对于思想政 治理论课的学习爱好。整改学校四周的消费环境。近朱者赤，近墨者黑环境对人的影响不言而喻。大学生的 消费
11、环境主要是学校内部和校园的周边，要加强大学生消费的引导，就要对大学生所面对 的消费环境进行整改。加强校风、学风建设，营造良好的校园学习环境。高校加强校风 和学风建设，营造良好的学习环境，潜移默化中将会对大学生的消费行为产生影响。整 顿学校风部及学校四周的商业秩序和商品经营范围。校园内外的消费环境主要是满足学生 的学习和生活，不需要搞得像商业街那样繁华。加强对大学生进行消费观教育。整顿校园环境是从客观上给大学生创设了培养正确消费观 的环境，那么对大学生从思想上进行改造教育，帮助他们树立正确的消费观就显得更为重 要，而且要具有长远意义。3. 家庭教育家长注重培养孩子的自立精神。现代的中国家长应该从
12、小就注重培养孩子的独立意识，放 手让孩子去做一些事情，从小、从小事中锻炼孩子的意志，使孩子在与社会的接触中更快 的适应新环境。家长与孩子合作制定完整的消费计划。家长要适当控制孩子的花销，帮助孩子建立具体合 理的消费计划，形成正确的理财思想和理财方法。4. 大学生自我教育内因是事物发展的根本原因，大学生要树立正确的消费观关键还在于大学生自身。大学生要加强自我教育，树立合理理财的自我意识，平时主要从以下几个方面做起;积累消费经验。在平时的社会生活中，在消费过程中，自己要注重积累消费经验。学习消费知识，提高理财能力。在学生要积极参加社会和学校举办的各种关于消费方面的 活动，从中学习消费知识。提高法律
13、意识。作为现代大学生，要主动学习消费方面的法律和法规，加强自身的法律基 础，提高维权意识，不要让自己成为新时代的法盲。遵循正确的消费原则。大学生在消费的过程中要实事求是地根据生活、学习、文化和娱乐 的实际情况制定明确消费标准，坚持合理的消费原则，做出消费计划，量力而行、量入为 出，养成良好的消费习惯。大学生在平时的消费过程中关键的要坚持以下几个原则：消费 有度原则、消费计划性原则、消费主导性原则和消费自立性原则，通过这些原则来规范自 己的消费行为。总体来说现代大学生消费群体的发展趋势还是健康的，其主要呈现出以下几个特点：消费 来源单一、务实与经验并存、消费多元化的发展趋势、消费的开放性和消费的差异性。同 时我们也看到在现代瞬息万变的发展中在发展社会主义市场经济的过程中由于受到一些 夕卜来不良文化因素的诱导和社会媒体炒作等其他多方面的原因的影响大学生消费群体中 也存在许多问题和潜在可能会发生的问题，在实践中不断有针对性地改进工作，宣传勤俭 节约的传统美德，提高在校大学生的理财能力，做好大学生的思想政治工作，引导大学生 树立正确的消费观，为社会主义的现代化建设培养合格的后备军
