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1、东北师范大学21春小学课堂管理在线作业三满分答案1. 我们所提倡的师生交往方式是合作性交往。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 课堂教学活动中所期待得到的学生学习的结果是指课堂教学计划。( )A.错误B.正确参考答案：A3. 就建立方式而言：( )A.有自然形成法B.引导形成法C.强制形成法D.参照形成法E.替代形成法参考答案：ABCDE4. 家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。( )家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。( )参考答案：错误5. 学校管理中教育方法的特性包括( )。A.启发性B.长期性C.指导性D.广泛性参考答案：ABD6. 学校管理过程的中心环节是(
2、)。A.计划B.实行C.检查D.总结参考答案：B7. 课堂教学情景的设计方法是利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。( )A.错误B.正确参考答案：B8. 良好的环境是良好的课堂气氛形成的必要前提，是课堂教学活动顺利进行的重要保证。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 课堂心理环境主要组成部分是( )。A.课堂纪律B.课堂教学气氛C.课堂物理环境D.课堂环境参考答案：B10. 课堂常规(名词解释)参考答案：课堂常规是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套规范和准则，一般包括课堂规约
3、和活动程序两个方面。11. 相对评价根据评价方式的实际状况设定评价标准的评价。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 在学校的管理活动中，要使检查充分发挥作用，需灵活运用各种检查方式，检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 教育管理体制被划分为从属制和独立制的依据是教育管理决策权是否由教育专家掌握。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 管理的“重要性”特性是指管理的“无时不在，无处不在”。( )A.错误B.正确参考答案：A15. 孩子要求家长给些零花钱，家长应该( )。A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱，怕养孩子要求家长给
4、些零花钱，家长应该( )。A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱，怕养成乱花钱的毛病C.要多少给多少，尽量满足孩子的要求D.视孩子哭闹程度而定答案：A16. 活人雕塑也属于一种( )。A、行动艺术B、身体艺术C、表演艺术答案：ABC17. 最小干预策略指课堂调控的任务是促进学生的全面发展，任何调控方式都应有利于这一任务的完成。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 学生课堂学习的要素是情感、心理、智力相互作用的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 师生冲突的两个发展阶段是( )。A.一般性冲突B.对抗性冲突C.起始阶段D.激化阶段参考答案：AB20. 有效的管理者一书的
5、作者是彼得杜拉克。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 影响师生交往的教师因素有：教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位; 教师的知识水平和教学方法; 教师自身人格和威信; 教师有效的放任自流。( )A.错误B.正确参考答案：A22. 孟母三迁的故事说明了课堂管理中课堂心理环境的重要性。( )A.错误B.正确参考答案：A23. 教师提高课堂调控的能力具体来说，教师要善于优化课堂环境教师要充分重视学生因素教师充分发挥自身的主导作用，并努力提高自身调控课堂的能力。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 课堂心理环境就是课堂教学气氛。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 班集体的功能是什么
6、?参考答案：班集体是以教学班为单位，按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能：(1)目标导向功能，目标根据社会总目标以及学校总的要求制定，是班集体前进的动力、团结的基础;(2)社会影响筛选功能，通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选，取其有利于班集体发展的因素，抵制不良影响;(3)对各方面教育影响的整合功能，能把各种教育力量整合起来，使对学生的教育达到最优化状态;(4)熔炉功能，充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等)，使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。26. 1983年8月5日，国内第一条大型现
7、代化往复式客运索道_建成通车。1985年10月，泰山西路游览公路竣工通车，实现了泰山旅游的历史性跨越。答案：泰山索道27. 泰罗，又译成泰勒(1856-1915)原是美国的工程师，米特维尔钢铁厂厂长，他最早提出科学管理的理论和方法，其代表著是1911年出版的管理科学原理。( )A.错误B.正确参考答案：A28. 课堂教学情景组成要素有( )。A.课堂纪律和课堂事件B.课堂纪律和学习心理环境C.课堂的实际环境和学习心理环境D.课堂的实际环境和课堂事件参考答案：C29. 决策理论学派的创始人西蒙认为，决策应做好的工作有( )。A.组织工作B.情报工作C.设计工作D.选择工作参考答案：BCD30.
8、渊博的知识是教师魅力的基础条件。( )渊博的知识是教师魅力的基础条件。( )参考答案：31. 行为目标评价的优势表现在：扩大了评价的范围提高了评价的功效评价结构比较严谨。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 课堂物理环境以所涉及的( )为标准，课堂物理环境有广义和狭义之分。A.能力B.面积C.范围D.环境参考答案：C33. 以下不是非理性信念特征的是( )。A.过分概括化B.相对合理的要求C.糟糕至极D.绝对化要求正确答案：B34. 邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素，家长应扬长避短、善加利用。( )邻里效应中存在对孩子成长的积极因素和消极因素，家长应扬长避短、善加利用。( )参
9、考答案：正确35. 家长要善于发现孩子的不良行为，更要不分场合及时制止。( )家长要善于发现孩子的不良行为，更要不分场合及时制止。( )参考答案：错误36. 把“领导”概念引进管理领域的管理学派是( )。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派参考答案：D37. 传统的教师教学方法是以传授知识为主。( )A.错误B.正确参考答案：A38. 课堂教学情景的组成要素有( )。A.课堂的实际环境B.课堂纪律C.学习心理环境D.课堂事件参考答案：AC39. 就建立渠道而言课堂常规有由上而生、由下而生、平行移植和上下交融四种方式。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 文学是为
10、社会服务的，为人民服务，它主要是为满足人民不断增长的精神追求和审美追求，这也是它的主要的( )。答案：价值取向41. 教育管理体制的功能包括( )。A.领导和指挥功能B.权力分配的功能C.分工协作的功能D.提高效率的功能参考答案：ABCD42. 教师传递知识技能传播思想，培养学生完成其教学任务的主要教育活动，是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是( )A.实践教学B.趣味教学C.课堂教学D.应用教学参考答案：C43. 知识本位的价值取向认为知识引导人的生活，教育应建立在知识本质与重要性的基础上，而不是建立在学生兴趣、社会需要等的基础上。( )A.错误B.正确参考答案：B44. 教育的根本目
11、的是升学。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 课堂管理的对象应该同时包括( )A.竞争行为B.消极行为C.积极行为D.心理行为参考答案：BC46. 课堂管理有哪些原则?这些原则的具体内容是什么?参考答案：课堂管理的原则有：系统性剧则、自组织性原则、内在性原则、动态性原则。以自己的理解或教材上的陈述说明原则内容。47. ( )负责按照信息化设备购置的投资计划进行技术选型。A、财务经营科B、教务管理科C、总务管理科D、安( )负责按照信息化设备购置的投资计划进行技术选型。A、财务经营科B、教务管理科C、总务管理科D、安全装备科答案: B48. 课堂存在的核心就是教学活动，教室也是用来进行教学
12、活动的，因此课堂和教室在本质上没有什么差别。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 良好的纪律是良好的课堂气氛形成的必要前提，是课堂教学活动顺利进行的重要保证。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 教育管理的中央集权制的优点表现在( )。A.有利于统一国家的教育方针、政策B.有利于制定统一的教育发展规划C.有利于调动地方办学的积极性和主动性D.可促进各地教育标准的统一参考答案：ABD51. 阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略阅读下面的案例，回答问题：1.本案例中教师处理偶发事件采取了怎样的策略?你认为这位教师的策略是否恰当?为什么
13、?2.你在课堂教学中是否遇到偶发事件?举一例说明你是如何处理的?你对自己的处理方式怎么看?有一次化学公开课，教师在演示试验前说“当我们把燃烧的金属钠伸到装满氯气的集气瓶中时，将会看到它剧烈燃烧并生成大量白烟。”然而试验开始后，全班学生大惊集气瓶中出现的不是白烟，而是黑烟。教师皱了皱眉头。思索片刻，微笑着同学生“你们看到什么了”“怎么不是白烟而是黑烟错了 ”“同学们的观察很准确”。教师在鼓励大家，并进一步启发说“那为什么会冒黑烟呢请同学们回忆一下金属钠的物理性质及其贮存方法。”全班学生活跃起来，一个学生抢先说“金属钠的性质活泼。不能裸露在空气中，而应贮存在煤油中。”“你说对了。”教师怀着歉意对大家说“由于我的疏忽，试验前没有将沾在钠上的煤油处理干净，结果发生刚才的试验事故。如果我把这块钠继续烧下去，请大家想一想，烟的颜色将会发生什么变化”“黑烟之后将会出现白烟。”有位学生大胆地说。老师重新点燃了钠。还冒着黑烟，只不过集气瓶中的黑烟在变淡。教师将燃烧着的钠再移至另一氯气瓶中，这时燃烧得更剧烈了，集气瓶中白烟在翻滚“同学们，你们的预言实现了”教师向大家宣布。这时，教室里响起了掌声，不仅有学生的，还有听课教师的。参考答案：1.课堂偶发事件的特点是其发生的突然性，由于出乎意料，教师
