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1、精选公文范文八年级语文上听课笔记-我伯父鲁迅先生各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢听课时间：10月29日听课班级：六 年级教师：蔡国寿听课内容：我的伯父鲁迅先生第二 课时教学过程（一）找五名同学一人读一般，其 他同学认真听、认真看，体会 伯父”是 一位怎样的人？并画岀有关句子。（二）课文中哪些地方表现了鲁迅 先生 为自己想得少，为别人想得多 ”1 默读第四段，了解鲁迅先生是怎 样救护、资助车夫的？指导学生找出课 文中描写鲁迅救助车夫的动词，想想这 表现了鲁迅先生什么品质？鲁迅先生在 救助车夫以后，为什么脸上变得那么严 肃？他在想什么？画岀描写当时环境的 句子，想一想在文中起
2、什么作用？从这1 精选公文范文 里我们已经感觉到了鲁迅先生对劳动人 民怀有很深厚的感情。2 默读第五段，体会鲁迅先生对劳 动人民的感情。边读边想，主要体会鲁迅先生不仅 没有架子，而且体贴关心劳动人民的优 秀品质。鲁迅先生是怎样关心女佣的？ 从女佣的话中可以看出鲁迅先生什么品 质？ 3.小结四、五段伯父这样关心穷苦人，同情穷苦人， 因而必然要得到人们的爱戴。板书：同 情人民（三）找同学读第二段，了解鲁迅 先生严肃认真的学习态度和对下一代的 深切关心。联系上下文，说说 囫囵吞枣”和张 冠李戴是什么意思？这说明 我读书 怎样？ 哈哈！还是我的记性好。”这句 话的含义是什么？我”听了伯父的话后，羞愧”
3、悔恨”什么？为什么比挨骂还 难受？伯父”通过谈论水浒传了解 了我”读书囫囵吞枣，指出了 我”的不2 精选公文范文精选公文范文足，并送给 我”两本书。这些事情反映 了鲁迅先生什么品质？板书：关心学习（四）分角色朗读第三段，理解含 义深刻的句子。指导同学由词理解句子，学习鲁迅 先生为人民群众的解放进行不懈斗争的 这种精神。碰壁”是什么意思？为什么会 碰 壁” 四周围黑洞洞的，还不容易碰壁 吗？ ”这句话怎么理解？ 恍然大悟”是 什么意思？ 我”明白了什么？作者 明 白”的对吗？ 在座的人都哈哈大笑起 来。”为什么？指导同学分角色朗读课 文，注意各角色的语气。板书：憎恨敌 人（五）朗读第一段鲁迅先生在世时，他为别人想得多， 那么他去世后，人们是怎样悼念、爱戴 他的呢。请同学们认真读第一段，什么 事使 我”惊异？指导学生从课文内容思 考，作者惊异什么？为什么呢？请同学 们讨论这个问题，从三方面来找一找原 精选公文范文#因。指导朗读这一段，体会作者因 年纪 还小”而产生的 惊异”板书：深切怀念。（六）齐读全文，体会鲁迅先生为 别人想得多，为自己想得少的思想品德。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢精选公文范文
