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1、小学部教育教学工作计划（201120_学年度第二学期）一、指导思想新学期，小学部将全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，切实转变教育教学观念，内强素质、外塑形象，进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面。二、工作目标：1、坚持德育为首，加强师德建设和学生思想道德教育工作，提高育人实效。2、树立科学发展观，进一步完善各种规章制度，加大实施、监督力度，争取向规范化、科学化发展。3、全面打造和落实以“诵读”“写字教学”为特色的校本课程，力争出效益，出成果。4、认真落实“青蓝工程”，以促进我校教师队伍的建设。5、狠抓教学常规，每月检查一次
2、，做到有要求、有布置、有检查、有记载、有反馈、有总结、有考核。6、为师生创设广泛的发展空间,以多种竞赛活动促进教师、学生的个性发展,为师生搭建展示的舞台。7、做好新插班学生的补差工作，做好毕业班工作，实现毕业成绩“争一保三”的目标。8、创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生。三、主要工作措施：（一）坚持德育为首，提高育人实效。1、修身养德、为人师表。全体职工要自觉遵守学校的一切规章制度，遵守教育教学法规，依法、廉洁从教：不搞有偿家教，不向学生摊派资料，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格，课堂上不接打手机等通讯工具。要加强与学生家长的沟通，对学生家长来访要热情，争取学生家长对学
3、校各项工作的关心与支持，要及时向学生家长宣传学生点滴进步、学校取得的成绩，畅通学校与家长的沟通渠道。2、遵循规律、活动育人。学校将开展一系列有利于学生身心健康、智力开发、能力培养的活动，如：（1）加强常规管理，制定评比细则，定人定岗定时检查并公布评比结果，以规范育人，培养学生良好的行为习惯。引导学生走向实践、走向科学、走向自然、走向社会，课内课外有机结合。（2）开辟育人阵地。本学期，各班要认真上好夕会课、班会课，学习并背诵小学生守则、小学生日常行为规范，将其内容细化、量化，作为学生的行动指南，做到每天一小结，每周一总结，促进良好的班风、学风、校风的形成。（3）开展主题教育活动。注意将书本与生活
4、结合，传授知识与培养能力结合，使学生综合素质得到长足发展。进行节日教育，少先队大队部组织12次主题队会。（4）开展庆六一文体活动，丰富学生生活，增长学生才干，促进学生全面发展。同时，还将通过“两操一队”展示学生的精神风貌。（5）注重环境育人。本学期，要通过组织参观校园，对学生进行爱校教育，增强学生的荣誉感和自豪感，教育学生自觉净化、美化校园。师生在校园内自觉讲普通话；课堂上，师生必须讲普通话；课间，教师之间，学生之间，师生之间要用普通话会话。（6）开设兴趣班。利用兴趣班活动培养和发展学生的兴趣爱好和特长。兴趣课要有计划、有组织、有成果。3、转变观念，爱岗敬业。全体教职工都要珍惜现有岗位，把责任
5、放在第一位，把关爱送给每一位学生。每一位教师都要全方位地关心孩子，爱生敬业，把本职工作做细、做实、做好。班主任要用好工作手册，班务工作要做到有计划、有落实、有总结、有记录，学校定期查阅。本学期，将利用好“家长开放日”，广泛听取家长对学校工作的意见，课堂要对家长开放，让家长了解孩子，了解老师，了解学校，加强家校的沟通与合作。（二）提高质量意识，严把质量关，推进教育教学质量稳步上升。1、加强学习，不断提高教师整体素质。新课程呼唤新课堂，学校将严格执行新课标，以新课程理念武装教师，指导教学工作。全体教师要将新课程理念渗透到课堂中去，让课堂充满生命活力，充满人文关怀，即充满激励、充满赏识，充满尊重、充
6、满期待，让学生想学、愿学、善学。各科教师要借区局组织的考学活动之机，认真学习教育法规、教学艺术、专业知识，自觉提高自身素质。2、注重教研，以教研促进质量提高。提高教育教学质量，一个重要因素在于教研。学校明确规定每周的教研活动必须正常开展，确定教研主题及中心发言人，各年级各学科有专人上专题研究课，研究课必须集全组同志的智慧，保证质量。新学期将安排1214节研究课，承担课务的老师要努力上好课，参加听课的老师要认真评好课（本学段学科教研组长主持评课活动并作重点发言），使教者和听者共同提高（具体安排另附）。学校年轻教师多，为使他们尽快成长起来，学校将开展师徒结队活动，新近工作的教师必须拜师学习（帮扶结
7、队人员另定）。3、明确目标，扎实有效抓教学。全体教师要看到学校已取得的成绩，看到学校蒸蒸日上的发展态势，抓住发展机遇，团结一心，求真务实，实现教育教学质量新跨越。（1）备课讲实用。倡导集体电子备课，由教研组长负责，分工协作，对每个单元、每一课的知识点进行梳理，形成知识网络，重视二次备课，杜绝无教案进课堂现象。语文、数学、英语学科必须写教后感，每单元至少有一篇不少于300字的教后感，综合科专职教师必须认真备课，提倡写教后感。（2）上课讲实效。做到“三个”保证：保证授课时间，保证授课内容，保证授课质量。课前，教者要作精心准备，提前3分钟进教室，严禁缩减上课时间。如果因特殊情况调课必须经过教务处，不
8、得欠学生一节课。课堂教学内容要充实、密度要适中。各科教学，都要把握好课堂这个主阵地，向40分钟要质量。同时，教者要通过总结、反思，不断提高自身的课堂教学艺术，课堂上精讲巧练，由浅入深，举一反三，让学生在轻松愉快的气氛中获取知识，提高自主学习的兴趣和能力。（3）作业辅导重实际。作业设计要精当，起到巩固知识的作用，还要因人而异；批改要认真及时，提倡面批，有错必纠。同一学科作业批改符号要统一规范。辅导要有针对性，要特别关注后进生，要从全面提高质量和扩大办学声誉的高度来认识，对每一名学生负责。（4）考查测试重实绩。每月进行一次教学常规检查，查阅备课、作业情况；各学科教师要从所任学科、所教班级的实际出发
9、，确立奋斗目标，争创一流业绩。各年级参加区统一抽考检测、单科成绩要力争前三。4、凸现窗口，真抓实干创品牌。毕业班全体老师要以创立品牌学校为己任，不辱使命，不负众望，在完成上级下达的目标任务的同时，力争在“小升初”方面有明显突破。毕业班老师要同心协力，注重各科平衡发展，齐头并进，提高教学综合实力；同级班要互相学习，勇于争先，比班级人均成绩，比优秀率。力争毕业班优秀毕业生顺利进入初中学习。5、加强学校体育卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例，规范学校大课间活动，全面提升学生体质健康标准。加强对学生的卫生健康教育，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环
10、境；积极探索音、体、美教学的新方法和新思路，全面提高学生的综合素质和学校体育、艺术课堂教学质量；继续抓好各种兴趣小组活动，促进学生全面发展。结合实际，以形式多样的活动为载体，展示学校艺术体育教育成果，凸显学校发展特色。（三）注重管理，加强教师队伍建设1、每学期教师听课不少于20节。2、由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习，组织教师学习现代教育理论；邀请专家讲座。3、组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）教师写教学随笔。4、落实教研组工作：组长直接负责，有计划、有活动记录（时间、地点、参加人、活动内容）、有总结。5、加强班主任工作。自本学期起，
11、制定和完善优秀班主任评选办法，在全校范围内开展优秀班主任评选奖励工作，把优秀班主任的评选与绩效工资及职称晋升挂钩，形成激励机制，促进教育教学质量的提高。（四）加强校园安全管理，努力创建“平安校园”。1、加强师生安全教育。结合实际和季节有重点地、有计划、多形式地开展安全教育，增强师生的自我安全防范意识，防止安全事故发生。2、严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，加强对学生在校期间、学生集体活动及周边安全环境管理，注重安全工作的过程管理和痕迹管理，把安全工作精细化，落实到学校工作的每一个细节中，强化检查、督促、整改力度，真正把学校安全工作落到实处，确保师生生命安全和学校财产安全。3、细化“安
12、全教育周”工作，做好每学期开学第一周及放假前最后一周两个“安全教育周”对学生的安全教育工作。本学期开学第一周重点对学生进行行为习惯养成安全教育，让安全工作铭记在心，杜绝出现安全事故。4、进一步加强和规范寄宿制学校的食堂、宿舍和学生管理。(五)组织各种活动，培养学生素质1、开展全校性的古诗文诵读活动，注重过程，每天带着背一首，将开展古诗文诵读评比活动，形成我校特色，丰富学生的文化生活。2、结合校本课程教导处将定期组织学生进行写字比赛，优秀班级参加区比赛。低年级为铅笔字，中高年级为钢笔字。3、积极开展一些学科竞赛活动，以丰富学生的生活。四、工作月历：二月：1、组织开学工作。2、开学安全教育周活动。
13、3、教导处、教研组、教师制定计划。4、教师电子备课启动与落实。5、制定写字诵读方案并开展工作。6、常规工作检查。三月：1、随堂听课活动。2、教师练功课活动，（3-4月）。3、教学常规检查。（学生上课常规）4、六年级教师会。四月：1、教师练功活动，（3-4月份）。2、初步检查写字及诵读进展情况。3、进行全校学生作业检查。（书写及作业本整洁度）4、邀请专家讲座。5、教学常规检查。（教师备课上课情况）五月：1、期中测试，召开家长会。2、期中试卷分析。3、学生写字、绘画作品展4、教师展示课活动（5-6月）。六月：1、“六.一”国际儿童节庆祝活动。2、常规工作检查。3、优秀班主任评选、优秀班集体评选。4
14、、期末安全教育周活动。七月：1、期末复习指导检查。2、期末考试及质量调研、分析。3、整理上报相关材料。小学部20_年2月4日第二篇：20_年春季学期小学学校教学工作计划1000字20_年春季学期小学学校教学工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检
15、查力度。3|、强力推行“四环节”教学模式。4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。1、加强学习，提高业务素质。本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课
