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1、大学校园学风建立活动筹划书大学校园学风建立活动筹划书大学校园学风建立活动筹划书1优良学风是鼓励学生发奋向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是进步育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建立，根据我们学校的实际要求，也为了响应学校的学风建立方案，配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定详细的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建立。所以召开了此次的学分建立，创先争优。一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建立，创先争优四、团日活动目的：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0
2、%。2、班委重视学风建立，强化责任意识、明确分工、标准，努力建立班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来标准各方面的建立。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活泼气氛。2、针对四六级考试有以下活动：a歌曲竞猜:由班委选出局部著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进展演唱。猜对即可获得奖品一份。b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进展 表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。c班级：a起床方案:每天由宿管委员各寝室早上6点30起床，早读英语训练，催促同学们早
3、起。b自习安排：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和经历交流或个别辅导。3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考试前组织进展学习交流及复习，解答疑难，交流资。b理解班级同学每周到课率，催促同学们不逃课。(情况允许的话)4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶方案。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。团日活动此次以“学风建立，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极筹划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学_观念进一步深化，在学习自主
4、性方面将会有很大的进步，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的开展，以及在其他各方面的不断进步。一、班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习方案中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。三、团支书聂志丹以简单又轻松的，活泼现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建立为主题的演讲也以积极的形式呈如今大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正
5、意义上从中体会到。大学校园学风建立活动筹划书2一、班会思想：为进步我班学生学习气氛，结合我班的实际情况，召开本次学风建立。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建立中的实际缺乏，方案进步后期班级学风建立，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创立优秀文明班级而奋斗。三、班会主题：班级学风建立(核心)四、班会方案：(一)班会时间：xx年xx月17日pm6:00(二)班会地点：1302教室(三)班会人员：2班全体同学及辅导员(四)班会主持：何章勇(班长)(五)班会记录：翠(副班长)五、班会步骤：1、班长发言：宣布班会正式开场2、学习委员发言：表达学生迟交作业等一些学习
6、缺乏的地方，并提出合理解决的方法以及自身后期努力的方向。3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的缺乏做出检讨以及明确自身后期努力的方向。4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因讨论。(3)对在学风建立的后期规划进展说明以及明确自身后期努力的方向。5、宣传委员发言：对工作渎职的检讨和今后将对宣传活动进展重视以及明确自身后期努力的方向。6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进展分组，宣布分组情况如下：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、主
7、要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。明确以后卫生工作的有效进展以及明确自身后期努力的方向。7平安委员：阐述对平安强调的缺乏以及明确自身后期努力的方向。8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建立从如今做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。9、委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对的重要性以及明确自身后期努力的方向。10、文艺委员发言：对“学风建立”精神进展进一步的阐述，提出自身前期工作的缺乏以及明确自身后期努力的方向。11、体育委员
8、发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比拟详细的表达，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品平安问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。13、副班长发言：阐述自己前期的缺乏与改良的方法以及后期应该努力的方向。14、班长发言：(1)对本次班会进展小结。(2)强调同学们和班干部之间互相配合的重要性。(3)强调借助本次班会进一步加强学风建立，争创优秀文明班级。15、班长宣布班会完毕。大学校园学风建立活动筹划书3一、团日活动时间二、团日活动地点：a304三、团日活动主题：学风建立，创先争优四、团日活动目的：1
9、、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。2、班委重视学风建立，强化责任意识、明确分工、标准工作内容，努力建立班级，以先进班级体和优秀团支部的标准来标准各方面的建立。五、团日活动流程：1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活泼气氛。2、针对四六级考试有以下活动：a英语歌曲竞猜：由班委选出局部英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进展演唱。猜对即可获得奖品一份。b单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进展 表演，由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。3、针对期末考试有以下活动：a每周一晚自习定为班级集体
10、自习日，期末考试前组织进展学习交流及复习，解答疑难，交流资。b理解班级同学每周到课率，催促同学们不逃课。情况允许的话4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。5、由班长宣布学院一帮一帮扶方案。希望各位有任务的同学认真践行。六、活动预期效果：紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。团日活动总结此次以学风建立，创先争优为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的积极筹划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学_观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的进步，全面备战接下来的考试，积极完成学习任务。有利于班级良好学风的开展，以及在其他各方面的不断进步。1班导蒋老师特别指出：每个人都能创造奇
11、迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。2主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习方案中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论，并通过。3团支书聂志丹以简单又轻松的游戏，活泼现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建立为主题的演讲也以积极的形式呈如今大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。大学校园学风建立活动筹划书4“学风建立月”活动是本学期开场校学生会学习部经过初步筹划后决定开设的一个对学校学风建立起促进和宣传作用的全校性质
12、评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员发动大会、学习委员档案管理整合到“学风建立月”中开展，从而获得更好的宣传效果和影响力。一、活动背景每学期的中后阶段，广阔同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习气氛，同时提升广阔同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感，催促广阔同学养成良好的学习习惯，不断为我校学风建立奉献力量。二、活动宗旨以学术活动促学风建立三、活动时间：四、举办单位主办方：xx大学江城学院学生会学习部协办方：xx大学江城学院学生会宣传部xx大学江城学院学生会秘书处地质科学与工程学部学生会学习部机械与电子信息学部学生会学习部外国语学部学生会学习部艺术
13、与传媒学部学生会学习部经济与管理学部学生会学习部继续学院学生会学习部五、活动形式本届“学风建立月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员发动大会等为活动载体，通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建立。一前期准备15月5日周四之前，各学部院上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生；25月5日周四在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板，公示关于开展首届“学风建立月”评比活动的通知。另：要求各学部院最迟在5月9日前摆出相关宣传板3初定于5月5日周四晚，召开大一、大二年级全校学习委员发动大会。二详细查课局部本次“学风建立月”活动查课局部分为两大板块构成，即主办方查课和学部院间
14、互查。两大局部查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部院“学风建立月”评比总分中，详细评分标准另附。详细查课安排如下：1学部院互查局部每星期由各个学部学习部进展统筹人员安排，每周查课节数为10节课，其中包括4节专业课，3节大学英语课以及听力课，3节公共课。详细抽查的相应班级、课程，校学习部会在每周前发放到各学部院学习部。所查每堂课程学部院互查需要本学部院1名干部和查课学部院2名干部到场进展互相监视。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字前方可生效。2每星期由校学生会干部对6个学部进展抽查，每学部查课5节以上。3每星期查课时间为周一至周五，各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。4
15、由校学生会学习部将本周所有到课情况进展统计，于每周一将上周的迟到、旷课人员上交至各学部院相应辅导员。注：各学部院所有查课人员必须为学习部成员，查课时佩戴工作证，严格记录考勤，考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。学风问卷调查局部1在自习时间，到自习室及图书馆进展问卷调查。2在上课之前，对所查课的班级进展相应问卷调查。3在上课完毕后，对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进展问卷调查主要针对公共课。4下发至随机抽取的.班级，进展问卷调查。六、后期评选根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部院为“学风建立月”优秀学风建立学部院一、二、三等奖，其余三个学部为优秀奖。大学校园学风建立活动筹划书5一、比赛主题:我为学风建立做奉献”比赛时间：初赛：4月2号到5月4号决赛：5月7.8号二、比赛地点：1、初赛地点：各学院自行组织2、决赛地点：崇实会堂三、主办单位：武汉
