幼儿园托班综合《给小鱼穿衣》教案

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1、幼儿园托班综合?给小鱼穿衣?教案幼儿园托班综合?给小鱼穿衣?教案活动目的：1、乐意参加活动，感受活动的乐趣。2、开展小肌肉的灵敏性及手眼协调才能。活动准备：活动教具一幅，鱼游音乐磁带、托儿操作材料小鱼、鱼鳞活动过程：一出示活动教具，引起托儿兴趣。1、幼儿和小鱼问好，浸透礼貌教育。今天，徐教师请来了两位小客人。瞧！它们来了。放鱼游音乐是谁呀？小鱼看到小鱼怎么说啊？小鱼好2、通过两条鱼比拟引出活动给小鱼穿衣服。小鱼什么颜色？红色、黄色红色的小鱼身上穿着漂亮的衣服，黄色的小鱼身上穿着漂亮的衣服吗？没有那怎么办呢？给它穿上漂亮的衣服吧二教师讲解示范怎样给小鱼穿上漂亮的衣服，即插鱼鳞。一只手拿起小鱼，找

2、到小鱼身上的缝。用一个手指帮助，让它变的大一点。另一只手拿起小鱼的衣服鱼鳞，尖尖的一头插进去，要用力一点，小鱼的衣服就穿好了。三托儿操作，教师指导。小鱼还有很多好朋友，也没有漂亮的衣服穿，请小朋友帮它们穿。注意对才能较弱的孩子的指导帮助，使之体验成功感。四通过作品欣赏，体验参加活动的愉快情绪。小鱼穿上了漂亮的衣服，真快乐。瞧，它们在大海里玩耍。我门也来学学小鱼有把吧！托班综合活动二：?小鱼追泡泡?活动目的：1、乐意参加不错的活动，体验活动的乐趣。2、通过活动，学习朝着目的动作较协调的跑。活动准备：珊瑚、水草假设干，鱼游音乐中间穿插不协和音表示鲨鱼来了。课前听过表示鲨鱼的音乐及看过鲨鱼吃小鱼的动画。吹泡泡工具、小鱼胸饰与托儿人数一样、鱼妈妈胸饰。活动过程：一开始局部小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。听音乐进入活动场地，在教师带着下，学小鱼游的各种动作准备活动。二游戏?小鱼追泡泡?1、提出游戏的要求：追泡泡时不要把其他托儿撞到了，假设撞到了也没关系，自己爬起来，我们都是英勇的小鱼。2、小鱼听着音乐去追泡泡，鲨鱼来了小鱼去躲藏。3、游戏中教师提醒托儿注意平安。三完毕局部1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的托儿2、托儿听音乐完毕活动。