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1、实用的中学生作文篇 中学生作文 篇 天空广阔，是因为它容留了每一片云彩，不论其美丑； 高山雄伟壮观,是因为他容留了每一块岩石，不论其大小； 大海浩瀚无际,是因为他容留了每一片浪花，不论其清浊;宽容是幸福的开阔地,是和谐生活的起跑点；是人与人之间沟通的桥梁;是体现个人品质的前提。宽容别人,就等于珍惜了因宽容别人所得的幸福。 去年的冬天，不，是去年冬天里动人的一幕,至今,使我难以忘怀，想抹也抹不去。 天很冷,空中还飘起了纷纷扬扬的雪花，花儿早已匆匆凋谢，叶儿早已匆匆落下，雁儿早已匆匆南飞,路上行人也匆匆，仿佛时间也只是个过客而已，一切都变得匆匆忙忙。 尽管天有多冷,街上行人仍然很多，我和朋友买完东
2、西后都希望赶快回家，也许今天的原因,我们都抱着向前跑,可没走几步,我撞到了一位爷爷，我心想拉他起来再走,可朋友说:快走吧!被家人看见了,还不借此机会敲诈你一笔啊！我刚想走，可听见了老爷爷在那痛吟了几声，我不忍心这样离开,我做不到逃避责任,可我害怕真的像朋友说的那样,该怎么办？我没有钱,我不想被父母骂,可我更不想把爷爷仍在寒冷的街上。我的心很纠结，我感觉到我遇上一个难题，可自己惹的祸就应该自己扛。 我拉起了老爷爷，看他很痛苦的样子,我的心好难过，我一次又一次的给他道歉，一遍又一遍的对不起可老爷爷一句话也不回我，我越来越担心,我不知道自己在害怕什么。终于，老爷爷说了一句：姑娘，要上课了吧？嗯我急忙
3、应了一声。那快去上课了吧，我好多了,没事了我有些惊呆了,我以为老爷爷至少也要向我要点医药费什么的，可他却什么也不要,还让我赶快去上课,我不知道自己应该高兴还是应该难过。老爷爷抱着自己受伤的脚，宽容了一个糊涂而又不小心的女孩,在使我非常感到，我怎么想不到,一个老人还有这么一颗善良的心。姑娘，你还发什么愣啊？快去上课了，可别迟到了，年轻人要好好学习,不要像我们他省略了后面说的话,可我知道他想说什么。就这样我回家了，我的脚步不再匆匆忙忙,而是重得让我抬不起来。 一次不幸,我得了重感冒,我不得不请假住进了医院,可这病像是针对我似的，一直都不会好，一天，我在病房里躺在，妈妈带了一位护士进来,说是要帮我打
4、液滴,我有些不想，可有躲不过,我就只好服从。这个护士拿出吊针,同时也拿起我的左手，看她找血管的样子,我就知道她是新来的,因为她不怎么有经验,可看她小心的样子,果然妈妈告诉我说她是来实习的。她在我的手背上扎下第一针,没扎中,还涌出了很多血，我以为是意外,所以没有说什么，她看我很平静,又接着扎下第二针，可第二针扎下去,我的手背已经发青。平日时隐时现的血管,今天突然变凸起来了，针尖怎么扎不进血管了显然她害怕了,没有信心了。看着她那明亮的眼睛突然变得红润了,我不得不装作轻松的一笑：没关系，我不疼的,你不要着急。 伴随着一阵疼痛,针再次扎了进去，这时，我手背上的血管条条绽出，手也随之胀起来，胳膊开始麻木
5、起来，我只能忍着一阵比一阵的剧痛,暗暗的不断说服自己,没关系,会好的。新护士都会出点差错的啊！这次应该可以了，我默默的期待着可是，她还是抽出了针。又怎么了？我有些失望,看护士红着脸,手无足措的样子,我真想说，给我换个吧！可我突然想起，老爷爷不也抱着受伤的脚宽容了我吗？我想豁出去了,你总不能把我的手扎成马蜂窝把!我像大人一样的说:没关系,你继续扎吧。我的鼓励使他镇静了下来。 随后,针第四次扎入。只见一股殷红的血涌出来，啊,太好了！她擦擦脸上的汗,很客气的说：谢谢你。护士那湿润的眼睛再次变得明亮了，她轻松的笑了,我很高兴也忍着疼痛宽容别人，我觉得特别开心，特别幸福。我们难道不应该珍惜这种由自已钟下
6、的幸福吗?宽容，能使我们彼此减轻痛苦，能使人与人之间变得和谐。从这两件事中我感悟到一颗宽容豁达的心是何等的可贵。宽容，能融化心头的冰霜，驱散眉宇的愁云。常言道:忍一时风平浪静，退一步海阔天空。唯有宽容别人才能得到别人的宽容,让我们都以一颗宽容的心去对待他人吧!那么，这个世界变得美好、和谐将是一个不争的事实。 中学生作文篇2 临近毕业了,大家都非常珍惜彼此在一起的时光,唯恐那句“你与时光皆薄凉”成为事实,唯恐对方忘了自己,唯恐分开口不得再次相遇。不知是谁起了个头“什么时光最难以忘怀”大家一起唱了起来,十几岁的我们唱着唱着就哭了。 一首“中学时代”凝聚了我中学生涯的情感,可是,一首“中学时代”又怎
7、能将我拥三年的青春换来的情感写完呢那一年，我们一起步入初中：那一年,我们嬉笑着成为朋友：那一年，我们幻想着自己的未来;那一年，我们哭着哭着就笑了。 时光飞逝，转眼之间，我们的初中生涯即将消失,不知不自觉我们将要从相识到相知,从相知再到离别,思绪随着歌声飘向了记忆深处。 友谊的阳光心灵照耀 忆当初,我们几个热女，是最要好的朋友。你们是否还记得那一年的暑假,我们在一起相约，说下次见面的地点。我们四个手拉着手，肩并着肩，一起走在那条并不算宽的羊肠小道上，一起吃着小吃，一起去逛街。然后彼此笑骂着走向回家的路。虽然那时的小道不算宽,那是的小吃不算太美味,那是的街道不算太繁华,但那段时光确实我心中最美的风
8、景线。依稀记得我们许下的约定：将来要做彼此的伴娘,要做彼此的宝宝的干妈。那段岁月歌唱着我们的友谊如阳光一般美好。 知识的川水把心田灌溉 模糊的记忆中残存着知识的理念,制剂的老师拿着课本，站在讲台上，手中粉笔在黑板上诉说着知识的力量。知识像泉水一样涌上心田，我们一起品味李白”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的壮志;我们一起欣赏苏东坡“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的雄心;我们一起感悟陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;我们一起体验李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧愁。那段岁月歌唱着我们一起学过的知识如泉水般甘甜。 都说岁月是把杀猪刀,任何情感都抵挡不住时间的摧残。我看不忘全是这样,
9、我们的友谊，我们的欢声，我们的笑语，不会随着时间的流逝而消失。水月如歌,唱着我们似水的年华;岁月如歌，唱着我们永不磨灭的友谊,岁月如歌，歌唱着我们永不言败的信心，岁月如歌,歌唱着我们的青春。 中学生作文 篇3 在一个很烦很烦的早晨 第一节数学课,坐在教室里的我,一下子愣住了。几分钟后,我仍旧如此,不料被老师看见了，我的课桌上连一张稿纸也没有，笔也休息得不耐烦了。这时，老师生气了，一支粉笔扔到我面前成两瓣了,可我还是若无其事。老师用力说了一句:“你上来做这道题。”同桌站起来让我，我终于站了起来,迈着沉重的步子,走到黑板前。此刻我也不知道我究竟在做什么,心里模模糊糊的，用眼凝望着手中的书，站立了几
10、分钟。我觉得似乎有些发抖,一口气回到座位上，心里有种说不出的感受,眼角仿佛有些湿润。老师在黑板上写出一个公式，说道：“这种题太简单了，做不起。”接着又说,我看了你几眼了，还是在那儿不动地坐着，一支笔都没有,一本稿纸也没有,甚至可能连一本书也没有。说到这里，我真是无言以对,心里只剩下等待 铛、铛、铛铛、铛、铛铛铛，终于下课了,我含着泪写了张请假条，尽管旁边同学再三劝阻,这时的我，也不知道哪儿来的勇气，像箭一样飞出了教室。刚跑到公路边的小巷,“+”我被叫住了，回头一看，哎呀!原来是她,一吓子冲到我面前，用手抓紧了我的袖子,说：“走,跟我回教室。”“不！我不去。”我好不容易才说了出来。这时,她提起了
11、我妈妈,想想前几天我妈妈还打电话告诉我:要我好好读书，我差点哭出声来,在她的再三劝嘱下,我们飞快地向教室跑去。还没到钟已经敲响了幸好,老师还没进课堂。在同学们诧奇异的目光中,我回到了座位坐好,后面还传来“她”的一本书，刚好老师走进了教室。我觉得有些不敢看他，但是,有两个字在我脑子里不停地打转振作，一股新的力量油然而生,自然心里也得到了放松。这么一来，我听得津津有味，烦恼已抛之脑后，感觉没多久,又下课了，这节课让我感到时间真的好快好快 忽然,我引起了一个念头,再次冲出教室，跑到老师面前，不好意思地说道：“老师,对不起,是我不对,我不应该”真没想到，老师居然笑着对我说:“没关系，其实”啊!我真没想
12、到，我会向老师承认错误,并且再次敬重老师。此时此刻，我心中有一种“甜”的滋味,不过只能自己偷偷品尝! 中学生作文 篇4 运动很重要,它是每个普通人都会的,只是完成的出色与完美度有区别。我热爱运动,它能使我得到锻炼,不论是身心方面还是身体素质方面。 从小我就经常运动，记得在四岁时我就独自“闯荡江湖”,独自一人去玩耍,当然，不会跑的太远。我那时经常和比我大三四岁的哥哥们玩。从小因为很“猛”,磕得膝盖等部位留下了许多淡淡的疤。 大了点儿后我仍然很贪玩，还没有上小学，我对那些游戏便已经样样精通了。而之后，从一到三年级，作业少,内容少，知识简单,我也经常放学后写完作业便出门去找朋友们“疯”去了,那时的我
13、成绩不错，老师们都说我成绩好、体育好、也很有礼貌,唯一就是有点儿瘦,但是力气倒不小。老师们不晓得我是一个经常从两种环境中转换的人。我成绩好是因为我按老师的要求做,上课全神贯注地听讲,从小时候到现在,我敢保证，我是班里上课最认真的，正因为我的这种精神，我的成绩才会好,而我的体质也正因为我的“狂野”,活动量大,一天至少能锻炼两个小时,而这两个小时中算是我一天中最快乐、无拘无束、“野性四射”的时光了。我接触最早的体育活动，除了平常娱乐玩的,就是乒乓球。小学时我报的是一个乒乓球班。刚开始我因为以前没打过，技术不怎么样,但后来凭着惊人的天赋与学习能力,一跃成为班里打乒乓球最好的。那时一谈到乒乓球我就两眼
14、放光,心里激动不已,当然，我那时也曾经想过当一个国家级乒乓球运动员。父母也都很高兴,但如今想一想那实在有点儿难以实现,而且父母也并非真正想让我从乒乓球方面发展。后来因为家长们都投诉那个教练不好,于是学校撤了教练,但又临时找不着新的教练，便也把我们乒乓球班解散了 那时算是四年级，我无意中接触到了足球,因为在楼底下玩的只能是足球。想打乒乓球可是没球台，想打羽毛球又因为有风。那天我惊奇地发现我踢足球很有天分,因为我有几个优势,最重要的就是我的速度快，灵活,脚劲也不小。当时我们楼上有个足球队的,他和我踢足球，居然踢不过我，这也加大了我的自信心，坚定了我之后要进足球队的信念。在以后我每个周末都去小广场踢
15、足球。我也因此认识了很多经常去那里踢足球的朋友。也就是那一段时间我跟着一些当时六七年级的大哥哥踢足球,我学到了一些过人、断球、传球、打门的招式。五年级的时候我选修了足球作为“校本课程”，可能因为我有了一定的基础，轻松地被选入了足球队。在那以后,我的“足球生涯”开始了。我在足球队里学得很快,技术有很大提升。选队长的时候,有很多进入了足球队时间比我长的同学，可老师偏偏就选我当足球队队长，在这点上兄弟们还是都服气的。因为我技术最好，是班干部,会组织,有领导能力，而且我踢的位置也是队伍的核心。 记得在五年级暑假的时候,老师让我去跟着参加了初中的足球比赛：市里的比赛和代表东营市去跟山东省其它市的比赛。那
16、时老师可能看我有很大的发展前途，便让唯一的一个五年级的“小屁孩”去学习学习、见识见识，回想起来,当时让五年级的孩子跟着去，实在是难得一遇啊!从这途中,我们去过潍坊与临淄，我也见识到了初中足球的团队配合、团队意识与顽强的精神、精湛的球技。我想，这就是初中足球比小学厉害的重要原因！现在到了七年级，已经不经常练足球了。因为父母让我成绩不能从优秀一落千丈,而踢足球怎么说也是分神的,而且他们说踢足球以后没有发展前途，于是经常想随时就让我“戒”了足球；还有我姐，她怕我踢成“罗圈腿”,经常说打篮球长高,所以也时常劝我不要再踢足球,而是转向多打篮球。我是一个听话的孩子,但是又实在不忍放弃这个爱好,于是我虽然听校本课程的时候去学“电脑编程”,但我仍然不减对足球的热爱！每次上体育课,过周末的时候便是我最开心的时
