我心中的桥作文600字

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1、我心中的桥作文0字 篇一:几分感动在心头(600字)作文 精选作文:几分感动在心头(60字)作文感动两个一般的字眼,却在我的心中留下了深化的印象。 今天,外面下着大雪,刮着大风,我为了赶公交车特别焦急的跑到站牌那儿,呀!车快来了,只见一位中年男子也从胡同口里跑了出来,看模样是焦急呀,但是他却撞倒了一位老奶奶,令我生气的是,他。没有把老奶奶扶起来,而是朝站牌这边跑过来,但是就连四周的过路者也没有把老奶奶扶起来,尽管我心中充满了愤慨,但是,我上学就要迟到了啊,况且老奶奶倒下的位置离我特别远啊,我要是跑过去把老奶奶扶起来,那一定赶不上公交车了,唉!车来了,我仍然选择了上车,但是回头看老奶奶正在挣扎着

2、,我的脚刚迈上车门,又缩了回来,心想:管他呢,先去把老奶奶扶起来再说,转身刚要跑过去,只见一位男小孩把老奶奶搀扶起来了,还帮老奶奶清扫了身上的灰尘,我站在那,男孩扶着老奶奶走过来,用一种鄙视的眼神看了我一眼然后说:你可真文明,看到老奶奶坐在地上还不扶起来,你难道认为老奶奶是累了坐在地上休息吗?我惭愧极了、脸也红了起来,刚要解释但是男孩已经扶着老奶奶走了。我特别懊悔,假设我当时不考虑上学迟到而是先去把老奶奶扶起来,那么就不会让男孩挖苦了,通过这件事我明白我应该学雷锋做好事。 当真是几分感动在心头啊!我赞美男孩,尽管我没有资历鄙视中年男人,但是,我要对他说:你比我更没有爱心,假设每个人做的事都能让

3、人感动,都持有一颗协助别人的心,有爱心,那么世界将会成为美妙人间。一年级:紫梦之心篇一:学生作文几分感动在心头 考场总分值作文赏析 几分感动在心头 九三班 陈竞阅 总爱端一杯茶,请喝一口,含在口中,然后慢慢吞咽,细细地品味,感受荡漾在心中的一缕茶香,体会着感动的滋味。题记 一摄氏度的平和 为了迎接寒假前的期末,同学们不停地做题背书。妈妈建议我用沐浴的方式缓解压力。每次洗澡前妈妈总是找借口说她先洗。一次偶尔翻书时,看见妈妈用红笔标出来的一句话:洗澡后,浴室温度能够上高一摄氏度。我恍然大悟,原来妈妈不想让我感冒,才说她先洗。 感动于妈妈那一摄氏度的平和。 一杯水的清凉 夏日的夜晚,屋里特别闷热。电

4、扇转动着它慵懒的身子,发出燥热的风,使人一动就冒汗。我坐在窗前看书,爸爸悄悄推开门,悄悄把一杯凉白开水放在桌上。我端起杯子,一饮而尽。“哇,真爽!”窗外,一股凉风吹过,那清凉反反复复伴随着血液流遍全身,使我急躁的心也平静了许多。 感动于一杯水的清凉。 一本书的关爱 试卷发下来了,没想到我竟“烤”得这么惨。“唰!”考试卷被我撕去了一角。“别撕了!我循声望去,只见教师微笑着向我走来。“失败并不可怕,可怕的是失去斗志。”随后,她又细致地分析了我这次考试的缺乏,然后拿出一本书,在上面划出重点。捧着这本书,我好似慢慢上升,随着这份书香一起漂浮 感动于教师那一本书的关爱。 茶香是一种享受,书香是一种沉醉,

5、心香是一种幸福。成长过程中,正是有了父母的关爱,教师的协助,成长这杯茶才更加香甜。后记 篇二:几分平和在心头(作文集锦)期中考试优秀作文集锦: 几分平和在心头 初三(1)班 殷舒晴 阳光播撒在世界的每个角落,阳光从不吝啬于本人的光辉,它总无私地把光奉献给每个生灵。 曾经以为,阳光是何其平和的东西,它照射在大地上,充满在地球的每个角落。后来却觉察,原来,没有阳光的地点,也能让人感受特别窝心,就像是什么东西轻触了你心底最柔软的那一块。 夏天的时候,走在一片满是树木的地点就倍感温馨,凉快,地上的小草生长的尤其茂盛,看见它们,觉得全身上下充满了活力。阳光透过树叶间的间隙,斑驳在花花草草之上。不远处有座

6、凉亭,走累了正好去歇息歇息。刚走入凉亭,就听见淅淅沥沥像是水珠掉落的声音。抬头向外望去,刚刚还晴空万里的天空霎时变得乌云密布,心想着:六月的天,像小孩的脸,说变就变。看着雨珠顺着亭檐滑下,聚多了,便连接成串,那模样,就像断了线的珍珠项链,一颗颗向下掉。雨停了,走出阁楼后觉察雨后的空气分外清新,水的冲洗使大地表层降了温,感受没有先前那般酷热和烦躁了。按原路返回,惊异的觉察被雨水洗礼过的树林下的花草竟未被完全打湿,仍挺立在大地上。是大树比照本人幼小生灵的悉心照料吧,以本人庞大的身躯为微小的花草们抵挡了风雨的侵袭。有多少个春夏秋冬,它们都是如此坚持过来的,彼此依偎着,风儿擦过使树叶间发出的“沙沙”声

7、是它们坚持的口号,草木皆有情啊,那更况且人了。想到这,心底大概有般暖流正蔓延开来,慢慢的普及全身。平和着每个人。 确实,连草木都不断相依,不离不弃。我们不是更应该做到这些吗? 几分平和在心头 初三5班 黄怡怡 看那身影,定格在灯光下,总有几分平和在心头。题记 天,已经暗了,寒风却照旧在刮着,不但不停息,反而越来越肆无忌惮。我坐在灯火通明的教室里。教室里的门窗紧闭,却照旧能够听见冷冽的寒风从门缝中钻进的声音,想一声声凄厉的尖叫,让我不觉心头一颤,抬头看向窗外黑漆漆的天,也不觉担忧其在校外等我的那个人。 下课了,我背起书包冲到校门外,只一瞬,就看见了小店门口昏黄的灯光下站着的那个人:耸着肩,脖颈埋

8、在毛衣领子里,双耳通红,双手插在口袋里,不停的跺脚,身体却仍然止不住的颤抖。我的鼻腔一下子就酸了。天冷吗?不,不是。 她看见我,本来因酷寒而黯淡的眼眸一下子就亮了。我向她走去,坐在电瓶车的后座,双手插在她的毛衣口袋里,汲取着那份平和,说:“吗,你明天不用来了,我本人一个人能回去,又丢不了。”妈妈什么也没说,只是飞速的开着车。 时不时地传出一两声凶恶的犬吠。这是,我总会想起妈妈带我时的平和。出了巷子,转个方向就看见楼道灯光下站着一抹身影,特别熟悉。她特别急迫地搓着手,时不时向巷子口这边张望。骑近了看,啊!是妈妈。那一刻,平和感动的感受立即住满了心头。可我却照旧佯装生气的走过去“妈,不是叫你别等吗

9、,屋子里多平和,我又不会丢了,你如何就非不听呢?”妈妈笑着替我接过书包,说:“我也这么想来着,可到了那点脚就不由自主地往外走.不说了,走,上楼吃饭吧!” 以后,不管我回家再如何晚,我都不会害怕,只要想到那抹在灯光下等我的身影,便总有几分平和在心头。 几分酸涩在心头 初三5班 汤井亭 窗外,阵阵凉风吹动着窗帘,蓝色的帘布上下飞舞,我看见,俺窗帘上摇摆着的是我的今后,它也是那么迷茫、无措、摇摆不定。 手捧一杯绿茶,坐于窗前,看着茶慢慢冒着白气,不一会,小小房间就弥漫着淡淡的茶香,我悄悄抿了一口,茶的苦涩瞬间冲激着我的味蕾。如此真好,能够掩盖我心中的酸涩。慢慢喝着茶,回忆着中午发生的事 这个中午,我

10、们一如往常地在一起吃饭,在饭立即完毕的时候,爸爸向我投来一个“炸弹”,:“今天教师发来一条短信,说你物理只考了5分,你是如何考的?都快中考了,你还如此浑浑噩噩地学习?”,我听后,默默地吃饭,我不想去答复他们,也不知如何答复。放下碗筷,我慢慢回到房间,躺在床上,望着白白的天花板,我感到一种孤单,迷茫在不尽延伸 “你看看,她是什么态度。我的大侄儿免费上了高中,她呢,可能高中的上不了”。妈妈在那喋喋不休。“确实是确实是,我同事的儿子上了最好的高中,就她还不思进取”爸爸妈妈的话不断地飘入我的耳中,我不要听,我不要听,他们那么优秀,你干脆把他们当小孩吧! “呀”,茶烫了我的嘴,一下子把我来回了现实。我盯

11、着飞舞的帘子出神:难道我不想好好学习吗?每日每夜,我都在为学习苦恼,顶着宏大的压力,努力向前。但是没有鼓舞的“翅膀”,我该如何去飞? 风,也在呜咽,幸许我们都是一样的。不,我们不同,风是有方向的,有目的地刮,而我的方向,在一次次挫折中迷失了。 也许,我能够让风吹散眼前挡在我方向的迷雾,让方向充分暴露出来。但是,我该如何去做呢,几分酸涩涌上兴头。 这个季节,风会向哪个方向吹呢? 几分哀恸在心头 初三(5)班薛亮 作为初三学生,每天的所见所闻都会使我们感触良深。而看着这个世界,又假设站在我的立场上,我想每个人都会有些淡淡的哀伤。 话题一 学习。每次考试都有些收获,或是学业进退步,但也有生活觉察。前

12、几 周,班上案例考试,科目是语文。正苦苦踌躇于作文题时,四周环顾,却有人在明目张胆地看语文书。虽说是同学,可也不能任意使之肆虐“江湖”吧,话到嘴边又咽了下去,心情大概比那位还沉重最后数学教师兼班主任案例巡视时把他“拿下”,后果可想而知。看着教师“红火”着得像鸡冠似的脸,不得不坦言:“事实上又何苦呢?难道他学了这么久的学习标准,不能作弊还会不明白吗?中国人民,没有诚信,何以谓富强也!” 话题二 生活。翻开报纸,又是一桩车祸。让人愤愤不平的不是他驾车逃逸,也不是他把人拖了多少米。这位司机仍然个小青年,却对着交警大吵:“我爸是李刚!”顿时明嗓一时。人民沸腾了,大改一向敢怒不敢言的姿势,一致批判与挖苦

13、,有人在网上借诗而谈:“桃花潭水深千尺,不及我爸是李刚。”但是这能处理什么征询题呢?今有李刚之子,明天就有宝马女、奔驰哥中国人美妙品德正在流失!孔子在三字经中云:“人之初,性本善。性相近,习相远。”古人的伟大思想却正在所谓“高科技的信息化时代”流失。心绪像搅乱的棉花糖一般,萦绕在心田。 话题三 市场。现在工资在跌,股票在跌,但房价在涨,物价在升。据统计,80后一代现在实行“裸婚”无车无房无后代,要的只要结婚证。房子你能够租,呵呵,饭总不能不吃吧!因而便开场拼命压榨,压啊压,有人撑不下去了,一天吃2顿。温饱都处理不了的社会,还叫小康社会?人民币越升值,大概越不值钱,到了我们还有多少?这又似一把尖

14、刀,牢牢插在我的胸口,逐步逼近。我们仍然祖国今后的栋梁之才,却看着这片孕育我们的大地变得越发脆弱。现学习生活市场,别是一番滋味在心头。纵有鸿鹄之志,但却似有几分哀恸,对现实的哀歌,永存心间。几分思念在心头初三(7)班 叶婷婷 席慕容说,有一些词,不仅要在课本中学,还要在生命中再学一次。 曾经,我在书中学会了“思念”这个词,后来,我在成长中一遍又一遍地学明白了这两个字,我觉察我的思念越来越重,我的思念意也有了年龄。 思念诞生之初,是我初学静夜思之时,教师轻吟着“举头望明月,低头思家乡”,娓娓述说着李白的思念。那时,我以为,思念便是想念,想念不在四周的亲人和远隔千里的家、乡。 再大一些,我体会到了

15、思念。当我跨过了家乡那扇古旧掉漆的大铁门时,思念的种子便已种下。看着不同于家乡的江南的星空,我的思念破土而出。那一记得,我明白了,思念还有滋味,是沉沉的苦味夹带着一星点甘甜。 当童年不再,学业的压力如一江春水向心间涌来时,思念的芽儿在一片灰背地摇摆。我遥想着当时的童真,回忆起了儿时那片覆满青草的原野,属于春天的芬芳犹在,却已不复那个季节。多少次曾在作业堆里无望,却还不得不酝酿精神处理眼前和今后的彷徨。每在现在,我的思念便如潮水般蜂涌而至。而我也明白,原来思念仍然缅怀,缅怀那逝去的和已不再重来的。思念甸甸地压在了心头,我想它还在警示我珍惜拥有的,不错过当下吧! 现在的思念却已开了花。每天清晨骑车

16、途中,思念便淡淡袭来。不过是晨光微露时分,路上、桥边、街旁、公交站台上已都是人潮。尽管方向、目的地不同,但却都是类似的忙 碌与急躁,连时间都还未匆匆逝去,这些人如何如此追逐着时间前行?早晨如此美妙的风景,于他们只是飞速擦过的路标吗?这个社会什么时候连步伐都如此快了?我因而思念起古代文人的煮酒论诗了,还有那相约黄昏后的宁静与悠然,那么美妙的意境为什么没随着诗词文化一同流传?仍然时代在开展,社会却在急躁中原地踏步? 古人有万家忧乐在心头,我也有几分思念在心头。现代人要是多几分思念,那心头上的重压必定会被漂亮的生命所击垮吧! 几明晰媚在心头 无锡市蠡园中学初三8班 陈禹柯 秋,带着几分萧瑟,赶去炎烈的夏,翩然而至,留下凉快的风陪伴着整个世界,

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