2022年关于活动策划方案集锦九篇

上传人:re****.1 文档编号:499383496 上传时间:2023-04-23 格式:DOC 页数:26 大小:36.07KB
返回 下载 相关 举报
2022年关于活动策划方案集锦九篇_第1页
第1页 / 共26页
2022年关于活动策划方案集锦九篇_第2页
第2页 / 共26页
2022年关于活动策划方案集锦九篇_第3页
第3页 / 共26页
2022年关于活动策划方案集锦九篇_第4页
第4页 / 共26页
2022年关于活动策划方案集锦九篇_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年关于活动策划方案集锦九篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年关于活动策划方案集锦九篇(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年关于活动策划方案集锦九篇 活动策划方案 篇1(1737字)一、活动目的1、扩大商场在某某市购物者心中的整体形象、认知度、影响力;2、加深政府、行业、媒体、渠道等关系的建立和巩固,营造出良好的舆论环境和公共环境;3、通过周年庆的契机,增加周年店庆期间和五一黄金周的客流量,用此来带动商铺店面销售,建立商户信心,让商户和商场都能得到更大的收益;4、在活动期间,更大的客流量可以吸引更多的优质商户入驻。为商场招商工作提供更有利的契机和条件。 二、活动时间5月1日5月7日三、活动地点某某商场1到5层四、活动主题某某商场感恩十年回馈十年 活动内容:活动一:感恩十年、回馈父老1、举办希望小学的捐赠、

2、贫困大学生的帮扶。(只要您是贫困或是上学有困难的学生,可发E-mail或寄信到公司,内容详细叙述您的家庭、生活现状和需求帮扶的原因。经查实后,根据情况支持5000以内的上学补助资金。)2、在商场店庆当天,举办赠书活动,由商场高层当场赠予,并通知各大报纸和电视媒体等来全程采访和报道。活动二、您购物我买单1、每日抽出三单,第一单全免,第二单免50%,第三单免70%;2、顾客购物后,填写姓名、电话等相关信息的卡片,商场管理凭此抽取幸运顾客;3、抽奖由商场管理抽取,内容公布在店内海报,最晚次日商场运营结束为最后兑奖时间,如不兑奖按自动放弃处理;4、顾客留取的所有信息,商场可以存档为以后在举办活动时直接

3、发送短信通知, 活动三、与民同庆1、与商场店庆同生日的女性朋友,进店凭身份证可免费领取好礼; 2、礼品为价值50元购物卷100张,购物卷由商家和商场提供,; 3、前台领取并记录相关信息。 活动四、“单”享折扣1、 持DM单或报纸在指定商家购物享折扣;2、 前期和商户沟通,每层提供登报、登单的商户,报纸和单上会刊登商户的信息;活动五、不玩虚,真回馈1、活动期间购物的所有顾客凭当日购物小票到指定礼品区去换取礼品;2、礼品为红包,(根据购物的多少放取现金红包110元);3、扫二维码登陆官方微信,会不定期发红包,可届时抢;4、微信增加的所有顾客,为以后的活动增加准客户。 活动六、VIP单享好礼1、所有

4、VIP顾客店庆当天购物就有机会参加公司举办的冷餐酒会;2、当场采访顾客并让媒体们记录报道,并在商场店内以展板形式展出。 活动七、店庆举办中小型酒会1、所有商场管理和领导参加,届时评出最佳员工,并领导颁奖,让员工更有公司归属感;2、请商界和各大媒体记者参加,参加后给礼品 周店庆当天外围活动1、请政界、商界、文化界等知名人士参加讲话;2、举办具有中国文化气息的模特秀;3、举办大型的中国文化演出(包涵从南到北中国文化底蕴的歌舞);四、活动宣传媒介1、电 视(分3次);2、报 纸(分3次);3、广告牌;4、广 播;5、发 单(到高档小区、繁华热闹的地方);6、电动车、骑车路上举牌(在主要街道举活动牌转

5、街分4次),;7、滑翔伞(当天活动前);8、宣传车(分4次);9、短 信(分4次);10、演 出活动策划方案 篇2(2799字)一、活动时间:11月28日二、活动地点:村委会门前三、活动目标:1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进孩子与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备:1、准备游戏需要的材料。2、布置活动场地,准备奖品。(彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果)五、活动流程:1、主持人入场。(开场白)(10:0010:03)2

6、、幼儿入场:(放运动员进行曲)(10:0310:08)3、宣布亲子活动开始。(10:0810:15)4、游戏活动。(10:1511:20)5、家长代表发言。(11:2011:25)6、总结讲话。(11:2511:30)7、活动结束六、工作人员安排1、总指挥2、安全3、音响设备4、会场布置5、主持6、舞蹈7、游戏道具8、照相9、摄像七、游戏活动:亲子操足球宝贝亲子游戏(1)踩气球 音乐我的宝贝目标:锻炼幼儿小腿肌肉;培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备:气球若干、毛线规则:1、吹气球:家长和幼儿合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)2、家长两脚绑

7、两个气球背着幼儿,规定时间内,留下气球最多者为胜。(2)运积木 音乐我相信目标:1、培养幼儿与家长的合作能力。2、锻炼幼儿的协调能力。准备:积木、纸箱、呼啦圈。规则:1、家长跳运积木,一次运一个,幼儿搭积木。2、规定时间内,积木搭的最高的家庭为胜。(3)运水接力赛 音乐加油歌目标:1、 锻炼幼儿平衡能力;2、 培养幼儿的合作能力。准备:纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。规则:1、 幼儿与家长各站指定区域。2、 开始口令后,幼儿用纸杯舀水,嘴咬纸杯跑向警戒线,家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。3、 家长跑回原位,将所接水倒入量杯。4、 规定时间内,接水最多的家庭为胜。5、全程不准用手碰杯。(4)蹦

8、蹦跳跳摘糖果 音乐甩葱歌目标:1、喜欢和老师,同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备:带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干规则:1、家长背或抱起幼儿,请幼儿戴安全帽,跳起扎气球。2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。3、得到糖果数多的为胜。(5)运剥桔子 音乐暖暖目标:1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备:桔子若干、筐子三个、规则:1、幼儿到指定位置运三个桔子,跑到家长面前。迅速开始剥桔子。2、剥完桔子后,将桔子交给家长。3、家长以最快的时间吃完桔子,最先吃完桔子的家庭为胜。(6)找宝宝 音乐爸爸去哪儿准备:每位家长自己准备一块眼罩。规则:家长蒙上

9、眼罩站在指定区域,幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉眼罩,看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。(7)亲子游戏“生命之旅”(集体游戏) 宝贝目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。准备:蒙眼的眼罩,场地布置,(在旅程中设置不同障碍)规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,家长与幼儿互相说一句感谢

10、的话,感谢亲人、感谢陪伴!活动策划方案 篇3(968字)活动目的:1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛劳。2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。活动预备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品活动时间:6月17日下午4点30分活动流程:一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛劳了!二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲被我们遗忘了吗?实在,父亲

11、也有其温顺的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴看。针对这类情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。三、亲子游戏环节1、梳头 玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。2、袋鼠 玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为成功。3、我给爸爸穿鞋子 玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放进圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸

12、爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为成功者。4、击鼓传花 玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目,爸爸先容自己的工作说一件家里的趣事。四、结束部份音乐响起,幼儿亲身为爸爸颁奖。全体合影记念。师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的进程中留下更美好的回忆。活动策划方案 篇4(1025字)活动名称:图讲鱼娃娃的心愿重点领域:语言活动方式:小组、区域活动目标:1、理解图片内容,能大胆而恰当地讲述,尝试创编内容。2、发展观察力和想象力。活动准备:大图片2幅、操作小图片4份活动过程:一、幼儿自由表达自己的心愿二、观察图片并回答问题1、观察图片1。师:请小

13、朋友看看图片中都有些什么?幼儿:小鸟、鱼、树、草师:那小朋友猜猜这究竟是讲谁的心愿呢?(各种能看到的物体回答中都有体现)师:如果是小鸟的心愿,你们觉得小鸟想干什么事情呢?昊瞳:小鸟想吃虫子。柏伸:它想去河里面游泳。师:那小鱼呢?或者其它的,它们又有什么心愿?乐希:那棵树想自己拔起来,那条鱼想爬上来。秋帆:我觉得那条小鱼想和小鸟玩,想爬到树上。2、观察图片2。师:这幅图中你们看到了什么?幼儿:兔子、小鱼、两棵树。师:那你们说说为什么有两棵树呢?柏伸:上面那棵是真的,下面那棵不是真的,它是假的。师:那这幅图能体现是谁的心愿没有?幼儿:小鱼。师:你们从哪里看得出来呢?沁瑶:因为那条小鱼想飞到树上和小鸟一起玩,但是它离开了水就会死掉,它在那个影子中好象在树上了。三、幼儿操作图片(幼儿分组讨论,再操作图片)1、发挥想象,创编小鱼别的心愿。2、请出代表讲述。四、小结活动反思:活动的内容比较生动,幼儿很感兴趣,无论是表达自己的愿望的时候,还是创编其它人愿望的时候,都体现了幼儿的创造思维。但在操作材料方面欠缺人手一份,出现了争吵的现象,如果材料充足效果会更好。活动策划方案 篇5(3755字)新的一学期已经悄然来到,许多崭新面孔的出现,给学生会注入了新的活力。为此,我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动,体现了可参与

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号