《教师职业道德学习心得体会吕全海》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师职业道德学习心得体会吕全海（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师职业道德学习心得体会-吕全海 学习教师职业道德心得体会 通过学习此次的新颁布的中小学教师职业道德规范让我深深体会到：师德的核心问题是“爱”,这种“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,高尚纯洁的爱。热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生，而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些暂差生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助,用师爱的温情来融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。为人师表,注重身教重于言教。教师工作的“示范性”和学生所特有的”向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位
2、置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。孔子说:”其身正，不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行,一举一动，往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。所以,我们教师需要处处为人师表，从小事做起,从自我做起，率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷；要学生认真劳动,自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗。只有
3、这样，才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。教师作为以教书育人为己任的从业者、作为学生的人生向导,全党、全社会对师德的要求比其他行业职业道德内容更广、标准更高。教师的人格、价值取向、精神风貌和专业水平等综合素质，不仅影响着教师能否更好地从事创造性的教书育人工作，而且直接影响着下一代青少年学生的健康成长。所以我深深地感到我们教师要模范遵守中小学教师职业道德规范,带头做精神文明的实践者和传播者,用自己的言行推动我们学校的精神文明建设。 教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。面对这些赞美和敬仰,作为一名教师的我无疑是自豪的,然而,面对汹涌而来的新世纪大潮
4、,我又是困惑的。学习了教师职业道德规范后，我想了很久:“以人为镜”,方能扬长避短。我不仅要做一名有“积极感、目标感、学历感、约束感和专业感”的教师,我们还要用“教育的智慧,让真爱绽放出灿烂的花朵”。通过学习，我认为作为教师要时刻提醒自己是一名教师，担负着教书育人的职责,若要给孩子一杯水,我首先不是要有一桶水,而是要有长流水,这就要求我们需要一生不懈地追求。首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。一个人如果没有崇高的师德，哪怕再高的学历和知识那是远远不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人，应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。其次,要有深厚的业
5、务知识和一套良好的教学方法。所谓“学高为师,身正为范”，作为一名党员教师,不但要有崇高的师德，还要有深厚而扎实的专业知识。“给人一杯水,自己要有一桶水，一缸水是不够的，必须是活水源头”。第三,要对学生充满爱心，建立良好的师生关系。如果师生关系不好,感情不深，学生就容易产生逆反心理，用挑剔的眼光来看教师。这样,教师的学问再深、再博学，也难以激起学生的学习兴趣。第四:是要做一个有事业心、有责任感的教师。有教育责任心的教师,首先是对自己负责，作为一名青年教师,对自己负责,最重要的行动是珍惜自己宝贵的青春年华。一个有责任感的教师更重要的是对学生负责，而对学生负责,就是要“学高为师,身正为范”,尽快发展自己,使自己成为一名成熟的、具有专业本领的教师坚持学习充实自己,时刻把我的事做到最好，做到“人无我有,人有我优,人优我精”。“时间是从来不会为任何人停留的”。我想:只有今天做好了教师,才会有明天更好的教师。 第 3 页 共 3 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
