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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.龙里县城关二小20102011学年度第二学期数学学科教学计划二年级 任课教教师朱凤凤英、 郭红韦丰梅、罗罗艳一、 学生基本情情况分析析 通通过了解解本级学学生有将将近三分分之一的的学生学学习不主主动，课课堂上好好动，但大多数学学生能按按时完成成作业，学习积极性高，部分学生接受能力弱，作业完成得慢慢，学习习不够努努力，缺缺乏自觉觉性学习习成绩不不好。所所以本学学期继续续向学生进行行思想教教育，端端正学习习态度，明明确学习习目的，不不断提高高学生的的学习兴趣，使
2、使学生能能够主动动学习，争争取在学学期水平平测试中中考出优优异的成成绩。我们的学生生男生比比女生多多近四分分之一，各各种原因因造成的的单亲子子女、留留守儿童心理复杂杂，学习习较不稳稳定，进进城务工工子女较较多学习习不够理理想。二、 教材分析教材包括以以下内容容：1000以内内的加、减减法笔算算，表内内乘法，认识长度单单位厘米米和米，初初步认识识角，从从不同的的位置观观察物体体和简单的对对称现象象，简单单的数据据整理方方法和以以一当二二的条形形统计图，数学学广角和和数学实实践活动动等。教材还根据据学生所所学习的的数学知知识和生生活经验验，安排排了两个数学实践践活动，让让学生通通过小组组合作的的探
3、究活活动或有有现实际际背景的活动动，运用用所学知知识解决决问题，体体会探索索的乐趣趣和数学学的实际应用用，感受受用数学学的愉悦悦，培养养学生的的数学意意识和实实践能力。教学目标：1、掌握1100以以内笔算算加、减减法的计计算方法法，能够够正确地地进计算。初步步掌握1100以以内笔算算加、减减法的估估算方法法，体会会数学方法的多样样性。2、知道乘乘法的含含义和乘乘法算式式中各部部分的名名称，熟熟记全部部乘法口诀，熟熟练地口口算两个个一位数数相乘。3、初步认认识长度度单位厘厘米和米米，初步步建立11米、11厘米长长度观念，知知道1米米=1000厘米米；初步步学会用用刻度尺尺量物体体的长度度（限整厘
4、米米）；初初步形成成估计物物体长度度的意识识。4、初步认认识线段段，会量量整厘米米线段的的长度；初步认认识角和和角，知道角角的各部部分名称称，会用用三角板板判断一一个角是是不是直直角；初步学会画画线段、角角和直角角。5、能辨认认从不同同位置观观察到的的简单物物体的形形状。6、初步了了解统计计的意义义，初步步认识条条形统计计图和统统计表，能根据统计计图和统统计表中中的数据据提出并并回答简简单的问问题。7、体会学学习数学学的乐趣趣，提高高学习数数学的兴兴趣。8、养成认认真作业业、书写写整洁的的良好习习惯。9、通过观观察、猜猜测、实实验等活活动，找找出最简简单的事事物的排排列和组合数数，培养养观察、
5、分分析及推推理能力力。10、通过过实践活活动，体体验数学学与日常常生活的的密切联联系。11、第二二单元1100以以内的加加法和减减法（二二）两位位数加两两位加两位数进进位加法法中渗透透中华华人民共共和国道道路交通通安全法法，希望同学们们外出时时不要乘乘坐超载载的客车车，注意意保护自自己的人人生安全。教学重点：1000以内的的加、减减法笔算算和表内内乘法三、提高教教学质量量的措施施1、备好每每一节课课，预设设好每一一个问题题，课堂堂生成加加强关注注学生的经验与体体验，体体现知识识的形成成过程。2、笔算教教学与解解决问题题教学有有机结合合，使学学生在学学习计算算的同时，经历历解决问问题的过过程，以
6、以便于培培养学生生解决问问题的能能力。计算教学注注意鼓励励算法多多样化中中进行优优算，是是各种学学生得到到提高。3、改变学学生的学学习方式式，利用用探究活活动以及及交流的的机会，让让学生培养探索索数学问问题的兴兴趣和创创新意识识。4、表内乘乘法教学学体现知知识的形形成过程程，加强强教学过过程的探探索。开展形式多多样、生生动有趣趣的记忆忆口诀的的活动和和练习。如如“对口令令”、“数螃蟹的的腿”等，让让学生心心情愉快快的记忆忆口诀。5、空间与与的图形形教学注注重体现现探索性性的学习习过程，培培养学生生探索和创新的的意识，数学学广角发发散学生生思维。 6、每每上完一一个单元元及时命命制试卷卷进行检检
7、测，既既要面对对实际夯夯实基础，又要要兼顾能能力分级级考查，并并适当给给予拓展展、延伸伸。7、有步骤骤地渗透透数学思思想方法法，培养养学生数数学思维维能力。教学进度计计划表周次起止时间教学内容（课课题）课时数备注第一、二周周 第二周至第第五周第六周第七周1/9至7/98/9至30/91/10至7/1010/100至14/1004课时18课时5课时直尺米尺、小黑板、课件三角板一、长度度单位二、1000以内的的加法和和减法（二二）1、两位数数加两位位数2、两位数数减两位位数3、连加、连连减和加加减混合合4、整理和和复习5、我长高高了国庆放假三、角的的初步认认识教学进度计计划表周次起止时间教学内容（
8、课课题）课时数备注第八周至第第十一周周第十二周第十三周至至十五周周17/100至11/11114/111至18/11121/111至9/12四、表内乘乘法（一一）20课时5课时15课时乘法表、卡片实物图口算卡片1、乘法的的初步认认识2、266的乘法法口诀3、整理和和复习五、观察察物体六、表内内乘法（二二）1、7的的乘法口口诀2、8的的乘法口口诀3、9的的乘法口口诀4、整理理与复习习5、看一一看 摆一一摆教学进度计计划表周次起止时间教学内容（课课题）课时数备注第十六周第十七周第十八周至至第十九九周12/122至16/12249/122至23/12226/122至6/15课时5课时画纸 教学挂图图
9、七、统计计八、数学学广角九、总复复习十、学期期考试二年级品生生教学进进度计划划表周次起止时间教学内容（课课题）课时数备注1_6周周9月1至330第一单元：我在集集体中成成长 11、我升升入了二二年级 22、我们们班里故故事多 33、让我我们的教教室更清清洁 44、好书书大家看看711周周10月100日至111月111第二单元：金色的的秋天 11、秋天天在哪里里 22、秋天天的收获获 33、秋游游去4、中秋秋与重阳阳本单元渗透透中华华人民共共和国环环境保护护法，和和老年年人权益保护护法。12188周第三单元：我们真真棒1、我棒你你也棒2、学做做“小雏鹰鹰 33、做个个“快乐鸟鸟”龙里县城关关第二小小学2001120112 学学年度第第 一一学期学科 数 学学年级 二 年 级 教教师朱凤凤英、 郭红韦丰梅、罗罗艳2011年年 9 月 5 日
