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1、必备初一校园作文锦集九篇 初一校园作文篇1 清晨，我走进校园，高大的教学楼好像刚刚苏醒过来，伸了伸懒腰，打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像刚睡醒孩子的眼睛，调皮地眨呀眨。 进了大门朝左拐，首先看到的是花坛。花坛里的花羞答答地开了,弯了弯腰，睁开眯眯的眼,做着早操。一阵微风吹过，花朵摇摆着苗条的身子，像一位舞蹈家,在空中跳舞。花香把蝴蝶吸引过来了,一只只立在花瓣上,久久不愿离去。这时,一颗晶莹的露珠滑了下来,把蝴蝶吓了一跳：“是谁在捣乱!咦，是露珠。”直达教学楼的林荫小道上有两排笔直的大树，像草原哨兵挺立在路两旁,盼望着那些调皮可爱的孩子早些到校。 “叮叮”校门开了,一群孩子迫不急待地
2、冲了进来,操场上顿时热闹起来了。有的在打乒乓球,有的在打篮球，有的在玩游戏，有的在朗读笑声、读书声、说话声、篮球的拍打声充溢着校园的每个角落，孩子们的到来给校园增添了无限的生机和活力。 瞧，正在打乒乓球的孩子。只见胖小孩把球高高抛起，然后右手往前用力一拍,旋转的小球飞了过去,球刚落到对方桌上就被对方轻而易举地打了回来,他又以极快的速度打过去，就这样来回打了四五个回合,胖小孩跑得气喘吁吁的，有点招架不住了。终于,球在他眼前晃了一下就落在地上，调皮地蹦了几下,就一动不动了。此时，另一个小孩欢呼起来：“噢噢，我嬴了!”一副心花怒放的样子。胖小孩很不服气地鼓着两个腮帮子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球说，
3、再来一局我不服气。于是一场更加激烈的对抗赛又继续上演了。 校园的早晨是多么的充满生机和活力呀!我爱这可爱的校园。 初一校园作文篇 已是冬末春初,校园中早已不再是一片荒凉。酸浆草虽四季常绿,但现在却也显出了一种不同于冬日的绿色，嫩嫩的，水灵灵的，如同浸过了水。月季已长有半尺高,暗红而微透紫的叶子一片片上竖着，仔细研究起来,竟比花还耐看一些。白玉兰此时已是繁花满树，一树的白花，近观,如明灯挂树,远看,如雪似雾，心情随之平淡。 花园中小道上,来往师生已明显多了。芍药，这尊贵的花都不愿呆在地下了,试问还有谁愿天天闷在屋里?北风早就累了，宣布不干了,东风似乎很快乐接受这权柄。有人匆忙从白玉兰树下走过，却
4、未停一下脚步或转一下头。而白玉兰安静而高雅,几只喜鹊停在树上，张开双翅,开成一道绝美的风景，连性急的麻雀都被震惊。有人快步走过月季池边，匆匆地目光也未能在生机勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸浆草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不会刻意注视沙土,草原上，人们不注意走过的草。 一年之计在于春，万物于春时发芽、生长,对于学生,春更是一个学习的好时机。六年级的学生,忙碌着最后的冲刺，恨不得一秒当成一分用。五年级学生面临着将升入毕业班的压力,都说一到四年级基础，五年级关键，谁敢分心走神去关注一下空中飞鸟地上花木？四年级的学生还未很好适应,但又必须面对人生又一阶段。功课要学,而且还要学好，针眼大的时间，扎
5、进去的都是一枚钉。学生如此,生命亦如此。去年的绿草经过一个秋冬的蹂躏，早已无了绿色，北风又把它们吹散的每个角落都有。现在它们也很忙，虽然看不出，它正忙着扎新根，忙着长新芽,但要不了多长时间，又一丛新的绿草就会以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。 草木有本心,它们有着同人一样的本心，在这个将到的春天,他们同人一样，努力着，奋斗着。春天，不仅是人们的春天,更是大地万物的春天,是一切生命的春天。春已近，这将是一个万紫千红的春天,这将是一个生机盎然的春天,这将是一个被很多生命铭记或遗忘的春天,这将是一个普通但又独一无二不会再重复的春天。 校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，
6、他们将联合，绘制春天繁荣的图卷,也将携手成就这所学校又一年的辉煌 六年级：刘彦 初一校园作文 篇3 咳,校园中有太多的考验,让人晕头转向，稍不小心又被师傅耍了一把。师傅攻击决招之功夫测试(考试）考试啦！考试啦!徒弟们呼喊着奔走相告。 现在考试,给大家五分钟的时间准备。师傅走进教室，把试卷刷的往讲台上一放。 徒弟们整整仪容，哗啦哗啦地翻着各自的武功秘籍。五分钟很快就过去了，师傅把试卷发下来，徒弟们个个挥舞钢笔、铅笔、圆珠笔,凭着多年修炼的成果向试卷发动攻击。徒弟防护绝招之合作列阵(作弊) 面对这么多一次性完成的高难度测试,任凭你有多大本领也是要捉襟见肘的,当然许多人在一起排列成阵势,共进退是最好
7、不过的办法了。 于是,徒弟们纷纷私下合作,或者交头接耳,讨论密招;或者你来我往传递剑谱；或者东张西望，四处求援；或者以静制动,翻看秘籍。 教室里看起来波澜不惊，其实暗潮涌动。 师傅攻击绝招疲劳轰炸(教课文)考试完毕,下午又要开始学习新功夫了。师傅手持教鞭,口中念着各式武功内容，传授各种花样招式。徒弟们正襟危坐，侧耳倾听。 十分钟过去了,二十分钟过去了，师傅仍旧传授的津津有味,滔滔不绝,徒弟们却昏昏欲睡,心不在焉。 一节课下来，就是堆成山的作业。 学生防守绝招死记硬背(背答案) 师傅传授来的无数招式是要学会的,不然下一轮测试怎么办？可是这么多花样招式，武功秘籍，想要融会贯通，使用的得心应手,短时
8、间内怎么可能做到。徒弟们只有采用土方法死记硬,把所有的招式不分主次，都刻进脑子里。 于是教室里书声琅琅，一片欣欣向荣的景象。师傅攻击绝招之突击检查 传授了一定量的武功招式之后，在测试来之前,师傅先要给徒弟们要来一段小插曲。 请问:人为什么可以站在地面上不会浮起来? 请问：锯子是谁发明的? 请问:光的速度是多少？ 请问： 校园十万个请问考验徒弟们的耐性。徒弟防守绝招之水来土淹(胡说) 这么多问题，让徒弟们防不胜防,于是有聪明的徒弟说自创新招，和师傅打起了太极。 人不是鱼,没有鳔，所以不能浮起来。锯子是牛顿发明的 光的速度比声音快 徒弟们的答案让师傅的脸都变绿了,师傅大声感叹:孺子不可教也。 初一
9、校园作文 篇4 我们校园中,有高大的教学楼，宽阔的操场我最喜欢的要数第二栋教学楼前西边的花坛了。那里绿草茵茵，花团锦簇，一年四季景色如画。地毯似的马尼拉草在风妈妈的抚摸下微微摇动着小脑袋，像是向你问好,又像是在齐声唱着一部和谐的乐曲,望着那一浪高过一浪的绿波，我的心中燃起一种激情，就像小石子投进平静的水面，贱起圈圈涟漪。再看中间，深绿色的小柏树像一个个听话的士兵，整齐的排成两个菱形。在每个菱形中间,都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立,她也许太害羞了，低着头,柔顺的新绿色的头发滑落下来，有着柏树的衬托,美得无语伦比。花坛四周种着巨大的棕榈树，它们拍着大手掌，孩子似的欢笑着。而剑麻却十分严肃，一柱
10、独峙，像一把利剑,以防外来人的侵略，微风习习，一个个可爱的球柏摇动着大脑袋，互相吹嘘着自己的本领。看起来弱小的瓜子黄杨有着钢一样不屈的精神,尽管冬天的寒风那么刺骨，它们却手拉手与梅花姐姐傲然屹立着。 花坛一年四季花儿争芳斗艳。春,几株观桃花开了，涨红着脸欢笑着，掩映着，闪来闪去，和路人逗乐；夏,鸡冠花点缀着花坛，火一样的红衬着翡翠似的绿，显得格外娇美;秋,无边落叶萧萧下，而菊花抬起了他婀娜多姿的脸，红的像一蔟蔟跳跃的火焰，黄的像一块块金光闪闪的金子，粉的像彩霞，白的像雪花隆冬,大雪纷飞,寒风凛冽，别的花都凋谢了,只有腊梅不畏风雪，傲然挺立着，像刚强不屈的战士，保卫着花坛。夕阳下，花坛更美了,整
11、个世界都被镀上了金色,夕阳终究完结了,但那美丽的绿色，蓬勃的生机,在我心中闪耀! 初一校园作文 篇5 我们的校园非常美丽！ 我们的校园里的教学楼真雄伟啊!我们有旧教学楼，2个新教学楼形成了一个“u”很雄伟。我们的教室有个窗户宽敞明亮。我们的校园里的操场很宽阔。有2个篮球场,有2个羽毛球场和环形跑道。我们的操场上体育课时最生机勃勃,同学们有的在打篮球,有的在跑步，有的在跳远，有的在跳竹竿舞，有的在跳华尔兹，有的在打羽毛球，还有的在跳高。瞧，一名男同学在跳高横杆前0米左右准备,只见他左右脚分开,突然向前飞奔,来到跳杆前,左脚一踏,右脚一跨，身体轻松地跃过横杆,稳稳站定，围观的同学都热烈地鼓起掌来。
12、 我们的学校绿化非常好。大榕树粗壮,茂盛，大树的叶子有：翠绿的,有黄绿的,有深绿的，有浅绿的,有新绿的。一楼花丛里开满了杜鹃花,美丽极了! 我们的学校非常美丽,不信你就来瞧瞧吧！ 初一校园作文 篇6 如果花开是一种承诺题记人世间的夏天虽然也有不少花儿含苞怒放,但在那个时候的我们,似乎丝毫不在意,那是去年的这个时候,我们注定要离别，即使有再多的不舍又能怎样，还能怎样? 时光荏苒，离别的伤感离我快一年。可是终究有些遗憾挥之不去,原以为我和她是命中注定有缘分，会一直在同一所学校,即使不在一个班，只要每天看到,心里也会大为满足。可事实却大相径庭 那时的我们快毕业,别人都在发愁那厚厚的一堆复习资料时，我
13、们忙里偷闲在那棵校园的那棵荷花玉兰下，我们迎着余辉，手拉手,像是某种特殊的约定。她在出神，而我正为以后新鲜灿烂的初中生活而浮想联翩，偶尔谈起一二来,她也像无精打采,只是应几声罢了。我觉得不太对劲，可又说不出是哪里出了乱子，只得就此略过,只当她是在发呆。突然，她缓缓开口,她很小声的对我说，对不起,我们不会度过那段小时光，即使期盼了很久。因为因为我妈说，我会去另外一所学校，也许会永远的离开。她的声音很小，很小,好像生怕告诉了我,我会很生气。我只是看她,眼角泛起的泪珠也不敢流下来。因为我知道凭她的性格，如果我会伤心，她会比我伤心一万倍,甚至痛哭流涕。她把头埋得很低，只是攥着我的手，生怕我下一秒会推开
14、她,转身就走。我笑笑,不是那种故作姿态的笑，而是出于内心的想笑,因为我知道那即使不是她的本意，我只是对她说,不要忘记我就好啦。依旧是我惯用的语调，依旧是那种她熟悉的笑。她哭了，但还好不是痛哭流涕,我不知道怎么安慰她,只是轻轻的拍她。起风了,风中带着些许的执念和花香,拂过我,也拂过她。 毕业的那天,我收拾书包，看见抽屉里一张好看的纸,上面有她的字迹,只有八个字，上面写道，静候花开，愿你不忘 校园的花开了，那风依旧拂过我,可下一个人却不是她。 如果花开是一种承诺，那么花又开了，那个人呢?后记 初一校园作文 篇 前几天，开家长会,我和李晶闲得难忍,便想到学校去看看。 不一会儿,我们来到了学校,刚走进
15、学校大门李晶就神秘地对我说：“倪宋睿,我们去听听何老师在讲什么吧!”我听了这话浑身的寒毛都竖起来了，心里想：李晶啊李晶，平时我看你还是挺文静的,难到你今天是吃了豹子胆了？竟敢想到教室里去听何老师在家长会上讲了些什么,老师又不是没说过，开家长会时我们是不能来的，这不是明知故范吗?难到你不怕被何老师发现，然后被何老师狠狠地训斥一顿。想到这里,我便对李晶说：“要去你去,我才不去呢！”李晶听了这话,先是皱了皱眉头，然后对我说：“嘁，真是个胆小鬼，你不去算了,我一个人去。”说完便轻手轻脚地向教室走去，可我呢？这时的我还呆呆地站在校门口被“胆小鬼”这个词弄得恼羞成怒,“哼，有什么了不起的”我小声嘀咕道“去就去,谁怕谁!”说完便向她做了个鬼脸就像她跑去。 片刻，我们来到了新教学楼,我们躲在离新教学楼不远的一辆小汽车后面，一同在环视着校园的四周，突然,我们的目光不约而同的集中在了一个地方,那就是四(4)班的教室门口,“你看，那不是宋老师吗!”我听了这话,半信半疑,便眯起眼睛仔细地看了看,顿时我心中一惊,差点没叫出声来,我小声对李晶说:“老李,你瞧宋老师早不来,晚不来,非要在我们来的时候来,我想她一定会神机妙算!”李晶说:“嗯，有可能，我们逮趁宋老师不住意时留过去。”不知过了
