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1、关于开展展青年教教师业务务竞赛活活动的通通知各系(部部)：为进一步步深化教教育教学学改革，探探索具有有高等职职业教育育特色的的教学模模式，推推广成功功的教学学经验，提提高教育育教学质质量，促促进优秀秀教学人人才的成成长。经经研究，决决定开展展青年教教师业务务竞赛活活动，由由教务处处负责组组织实施施。具体体通知如如下：一、竞赛赛项目及及评价标标准竞赛项目目包括课课堂教学学、教学学课件、教教改和教教学法研研究论文文。课堂教学学、教学学课件评评价标准准附后，教教改和教教学法研研究论文文必须是20005年年以来在在CN刊刊物上公开发发表，字字数30000字字以上。二、参加加对象学院400周岁（1966
2、9年55月1日日以后出出生）以以下的青青年教师师。三、名额额分配项目 系部 会审系商务系信息系轻工系公基部课堂教学学22214教学课件件22214教改和教教学法研研究论文文22214四、时间间安排(一)请请各系(部)认真组组织，严严格按照照竞赛活活动要求求、标准准和名额额指标于5月22日前完成成初选，25日前将推荐材料报送教务处。(二)院院级竞赛赛时间安安排在五五月底六六月初，具具体时间间另行通通知。五、奖项项设置：每个竞赛赛项目设设一等奖奖1名，奖奖金300元元；二等等奖2名，奖奖金2000元；三等奖奖3名，奖奖金1000元；并颁发发荣誉证证书。附件：11、竞赛赛活动领领导小组组及评委委名单
3、2、课堂堂教学竞竞赛活动动评价标标准3、教学学课件竞竞赛要求求、申报报表及评评价标准泉州经贸贸职业技技术学院院 教务务处 二九年五月十日附件一竞赛活动动领导小小组及评评委名单单一、竞赛赛活动领领导小组组名单组长：张张阿芬副组长：钟国柱柱成员：吴吴国胜 黄黄秋瑞 沈永永希 杨灿荣荣 蔡炳水 蒋蒋绵绵 郭志志荣 二、竞竞赛活动动评委名名单（一）课课堂教学学竞赛评评委名单单黄秋瑞 沈永永希 杨灿荣荣 蔡蔡炳水 蒋蒋绵绵 郭志志荣（二）教教学课件件竞赛评评委名单单吴国胜 李展展宗 吴荔生生 王王建志 傅思思萍 （三）教教改和教教学法研研究论文文评委名名单张阿芬 钟国国柱 沈永希希 杨杨灿荣 蔡炳水 蒋
4、绵绵绵 郭志荣荣附件二课堂教学学竞赛活活动评价价标准参赛教师师： 课程：一级指标标二级指标标满分得分教学要求求（155%）1、切合合学生实实际，充充分体现现以社会会需求、学学生就业业为导向向，以培培养技能能型人才才的目标标和要求求。52、严格格遵循教教学大纲纲，按课课程教学学计划授授课。讲讲课投入入，思路路清晰，视视野开阔阔。53、语言言简练生动动，普通通话标准准，条理理清晰，板板书规范范、图文文安排得得当。5教学内容容（20%）4、教学学内容符符合教学学目的和和要求，详详略得当当。55、概念念准确、内内容充实实、重点点突出、难难易适中中。56、基础础理论知知识够用用，善于引引导学生生发现问问
5、题，分分析、解解决问题题，培养养学生解解决实际际问题的的能力。57、理论论能联系系职业能能力的实实际，重重视职业业技能训训练，指指导学生生进行实实践活动动，掌握握学习方方法和技技能。5教学方法法（300%）8、采用用案例教教学法、现现场教学学法、启启发式教教学法、讨讨论式教教学法、情情景模拟拟教学法法等教学学方法，创创设教学学情景，启启发思维维，因材材施教，培培养能力力。109、注重重思维方方式的传传授和学学生能力力的培养养，注意意培养学学生实践践能力和和创新能能力。510、突突出学生生主体地地位，关关注学生生的信息息反馈，师师生互动动配合良良好。511、根根据课程程性质和和教学内内容，适适当
6、有效效地运用用现代化化教学手手段。512、教教学组织织能力强强，能有有效驾驭驭教学过过程，应应变调控控灵活，课堂气氛宽松、和谐、活跃。5教学效果果（155%）13、按按时完成成教学任任务，课课堂教学学效果好好；不同层层次的学生生都学有有所得，学习积积极性高高。1014、学学生的课课业负担担合理，作作业布置置适量，对对不同层层次的学学生有不不同的要要求。5教风学风风（15%）15、教教书育人人，为人人师表。教学基本功扎实，业务能力强，综合素质高。衣着整洁，举止端庄大方。1016、学学生听课课认真，注注意力集集中，课课堂秩序序好，学学生到课课率高。5教学特色色（5%）突出特色色描述：5总分100评
7、委: 年 月月 日附件三教学课件件竞赛要要求及评评价标准准一、参赛赛课件的基基本条件件与要求求1、参赛赛作品必必须上我我院教师师主创制制作的计计算机多多媒体课课件、主主要应用用于我院院教学，内内容符合合课程教教学大纲纲的要求求。2、第一一制作人人为我院院教师。3、参赛赛的课件件要有明明确的教教学目的的、教学学对象，符符合教学学规律，教教学设计计科学；教学内内容严谨谨、层次次清楚，能能解决重重点难点点；在教教学方法法、教学学模式上上有创新新，注重重培养学学生自主主学习、提提高学生生实践能能力和创创新能力力；较好好地运用用现代教教学理论论和现代代信息技技术，能能注重在在教学过过程中的的实用性性和操
8、作作简便性性，制作作技术水水平较高高；实际际教学效效果较好好，具有有推广价价值。4、参加加此次竞竞赛的作作品制作作平台与与工具不不限，必必须使用用正版软软件制作作，不涉涉及著作作权责任任纠纷。二、申报报材料要要求参赛作品品及有关关资料要要求如下下：1、所有有参赛作作品需要要填报纸纸质多多媒体教教学课件件竞赛申申报表（一一式两份份，格式式见后，需书书面上报报）。2、作品品报送：对计算机机多媒体体课件作作品（主主要是需需要单机机运行的的课件），请请以光盘盘形式上上报，一一式两份份。请提提供相应应安装方方法。3、所有有参赛作作品均需需提供作作品演示示版一份份，以光光盘形式式上报，容容量小于于5000
9、M，用用于获奖奖后网上上集中展展示，否否则不得得参赛。光光盘上请请注明演演示版字字样。4、上报报材料要要用厚牛牛皮纸袋袋装好，每每袋限装装一项参参赛作品品的材料料，并将将申报报表封面面（复印印件）和和袋内材材料明细细表分别别贴于袋袋的两面面。袋内内需装：纸质申申报表2份份，课件件光盘22份（网网络课程程与资源源库不必必报盘）、演演示版22份。5、所有有参赛作作品的演演示版无无论获奖奖与否，均均不退回回，请自自留备份份。教学课件件竞赛申申报表申报课件件名称课件第一一制作人人联系电话话手机电子信箱箱泉州经贸贸职业技技术学院院二九九年五月填 写 说 明明 一、填填写申申报表必必须认真真负责，实实事求
10、是是。 二、申申报表各各栏目若若不够填填写，可可自行加加页。加加页需紧紧附该栏栏目之后后。 三、申申报表有有关栏目目如需提提供相关关材料，请请按序装装订成册册。四、申报报课件必必须有课课件第一一制作人人的签名名。五、填写写时一律律使用电电脑打字字，否则则不予受受理。六、为便便于及时时联系，请请务必将将第一制制作人的的电话、手手机等通通讯方式式填写齐齐全。七、此表表一式两两份，请请与参赛赛课件的的演示软软件一并并上报。课件名称称制作完成成时间课件类型型计算机机多媒体体课件 网络课课程 专题学学习网站站所属课程程名称课程性质选修必修所属专业业所属一级级学科课件的教教学对象象本科生生 专科生生 研究
11、生生每学年使使用该课课件上课课的学生生数课件使用用性质课堂教教学 学生自自学 练习 考试 课堂教教学与学学生自学学相结合合 其他（请请注明）课件制作作投入经费费国家投入入元，省省教育厅厅投入元元学校投入入元，课课件制作作人自筹筹元其它投入入元 合计计元是否参加加过课件件大赛，是是否获奖奖是否获得得过其他他奖励或或已出版版是否同意意公开课课件的版版权，用用于资源源共享同意 不同意意 其他（请请注明）课件使用用的软、硬件件条件课件主要要研制人人员（包包括第一一制作人人）姓名性别年龄行政职务务/专业业技术职职务专业研制中的的承担任任务备注课 件 的 特特 点 与 创创 新 点课件介绍绍（包括括课件制
12、制作的教教学目的的、教学学对象、教教学设计计、教学学内容、教教学理论论、制作作平台、制制作方法法等）课件实际际使用、推推广情况况及使用用单位意意见系部推荐意见（公 章） 年 月 日第一制作作人签名名同意将课课件演示示版进行行公开交交流展示示。签名：教学课件件竞赛评评价标准准一级指标标二级指标标评价标准准权重合计课件内容容课件选题题选题有价价值，具具有典型型性，突突出重点点，主次次分明，能能解决教教学中的的重难点点问题520科学规范范内容科学学严谨，文文字、符符号、单单位和公公式等符符合标准准，具有有一定的的学科领领先性5内容编排排内容编排排逻辑合合理，符符合学习习者的认认知规律律5资源扩展展提
13、供丰富富的与课课件内容容密切相相关的多多种资源源5教学设计计学习目标标有明确的的学习目目标和教教学基本本要求625教学交互互提供充分分的交互互机会并并能调动动学习者者积极性性7信息呈现现媒体选择择恰当，能能激发和和维持学学习者的的学习动动机与兴兴趣6练习评价价提供不同同层次的的练习和和及时有有效的评评价反馈馈6制作技术术素材质量量图片视频频清晰，音音效质量量高，动动画生动动准确，技技术指标标高，媒媒体格式式符合有有关技术术标准830界面设计计界面设计计简洁，美美观，布布局合理理，风格格统一，色色彩协调调，重点点突出，搭搭配得当当8安全可靠靠课件能正正常、可可靠运行行，各功功能按钮钮能正常常工作，没没有链
