文明礼仪演讲稿集合八篇

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1、文明礼仪演讲稿集合八篇演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。随着社会一步步向前发展,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,以下是我细心整理的文明礼仪演讲稿8篇,欢迎大家共享。文明礼仪演讲稿 篇1敬重的领导、老师,敬爱的同学们:大家好!我叫姚xxx,我演讲的题目是文明礼仪伴我成长。文明礼仪,像一缕阳光,暖和我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习礼仪之美,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车

2、时,主动给老人让座,这些都是文明美德。文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边顺手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就静静的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便肃穆地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画文明只差一步吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话,我惭愧极了,立即捡起地上的鸡蛋壳,飞速地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我

3、比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪学问,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。最终,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们欢乐成长吧!我的演讲完毕,感谢大家!文明

4、礼仪演讲稿 篇2有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼。有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露。那就是文明之美,文明的漂亮发字内心,文明的漂亮来自素养,请不要问我什么是文明?文明是人的品行积于一身的体现,它并不是遥不行及,其实它就在我们身边,文明所包含的方方面面,我无法通通说出,但在我的心里有几点非常重要。假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主

5、要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很简单令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使实现了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更须要一群有道德的民众。所以先给大家举一些日常生活中的小例子。那就是学会问好:不用怀疑,我所说的就是问好,问好也是一门艺术,他并不是难于被人们所驾驭,我为大家带来一个简洁的例子,比如,当你每天在早晨被恼人的闹钟叫醒时,你是否想过你的一天将如何度过,你是否期盼奇迹的出现。首先,那么就让我走进你的一天,去找些细微

6、环节,你是否向你的父母道一句早上好,或许你有,但后面不要加一句对昨晚没有休息好的埋怨,也不要埋怨早餐没有你所宠爱的食物,因为你的一句埋怨会让你的父母认为自己做的并不好,你必需时刻深知,你的父母是爱你的,并且他门希望你能得到良好的环境,还有那就是你的埋怨会毁掉你父母一天的好心情,你现在是否为你的埋怨感到卤莽呢?好了,现在让我们走进校内,来看看你在学校中的生活是否文明,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼,问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?你或许没有,那么请从下一刻起,不要遗忘向你遇到的每一位同学问好,或许一句简洁的早上好,对你来说并不用费什么工夫,但你的一句问候会让他在一天中感到轻松欢乐

7、,送人玫瑰,手有余香,那么何乐而不为呢?你是否已经起先暗下决心,要向你遇到的下一个同学问好呢?假如真的这样,那么你的心中已经有了文明的火花,现在你要走就进教室起先惊慌而充溢的学习,当班长喊口号起立时,你是否敬重的站起来道一声老师好呢?当一节课匆忙过去,你是否怀着一颗感恩的心,向传授给你学问的老师,说一声再见呢?你或许做了,但你懒散的样子会让老师感到难过,而有力的问好与再见才是对老师工作的确定,你是否该反思一下,你是否做到了呢?再例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打

8、扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。人才,先成人后成才。所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单

9、纯驾驭学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。还有许多许多的例子举不胜举,明代高校者王守仁说“知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教化,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受文明教化有什么区分!人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的实力;有了辨别是非善恶的实力,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚

10、意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的基矗所以,我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为。文明礼仪演讲稿 篇3老师们、同学们:大家好!今日我讲话的题目是让文明礼仪之花在四中粲然绽放,其中,关键词是“文化”与“礼仪”。什么是文化?记得闻名的心理学家荣格曾如此一言以蔽之:一切文化都沉淀为人格。中国儒家说:爱人者人恒爱之、与人为善,还有如我们四中校训中的“止于至善”,等等,都把爱和和善看成是最高德行,看成是中华文化的精髓。礼仪,是大爱、和善的表现形式。我想,校内文化也应当如此,是一种时间的“积累”,并且应当是积淀成的“集体人

11、格”。幸运的是,在我们的赣州四中,不仅随处可见这些优秀的文化元素,被看成最高德行的大爱和和善,更是在四中这所百年老校中渐渐普及,并渐渐根植于四中师生的心田,也必将沉淀为四中人的“集体人格”。近年来,赣州四中坚持以“文化立校,特色强校,经典治校”的办学思路,特殊是在校长刘爱平六年如一日的躬耕实践的引领示范下,学校的教化教学质量不断提高,校内文化氛围日益浓郁,办学声誉日益提升,师生精神面貌愈发昂扬。在这样的背景之下,越来越多的客人走进赣州四中,有的是来自上级部门莅校指导工作的各级领导,有的是来自省内外兄弟单位、兄弟学校莅校参观学习的各界人士,有的是来自全市、全省到校参与各类沟通、竞赛的老师同行们,

12、有的是来自海内外的四中校友们化用论语中的一句话那就是“有朋自各方来,不亦说乎”。客观地讲,四中师生在面对来自各方的客人时,从内而外,表现的是自信、从容、热忱、与友善,赢得了社会各界上上下下的充分确定与好评。但是,与学校经过近百年的积累特殊是与经过六年多的国学经典与和谐浓郁的校内文化的熏陶与浸润要求相比,与日益提升办学质量与声誉相比,与赣州市正在创建的全国文明城的高标准高要求相比,我们同学们的文明礼仪水平,整体上还有较大的空间。因此,我想借此机会,再提提基本的文明用语、主动问候等文明礼仪,与大家共勉从不讲脏话、痞话做起,从敬重父母、老师,不顶撞父母、老师做起,从每天亲切问候父母亲、家长做起,与到

13、校门口接送你的父母亲道声“再见”“爸爸好、妈妈好”“感谢你”做起,从主动与学校的门卫师傅、清洁工、食堂的师傅们点头、微笑与问好做起,从无论是在校内内还是在校内外,与教过我们或没有教过我们的老师问好或道别做起,从向莅校指导、参观的客人道声“老师好”做起,从今日做起,从自我做起。这些细微环节,我想,应当是最基本的文明礼仪,是我们四中人完全做得到做得好的基本要求。我想,这也可以使我们四中的校内文化变成详细行动,使无形变为有形,使四中精神可触可摸,使大爱与和善的道德可依可循。我也坚信,只要我们敢于打破心中的藩篱,慎终如始地坚持、坚守,我们外部所呈现的全部礼仪动作、言语,必将都充溢着真诚,也将收获真诚、

14、爱与和善。这样,为我们身边的人,也为我们自己,传递出四中人经过近百年沉淀的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的大爱与友善,让文明之花在“笃志弘毅,止于至善”等六种四中精神的传承中,在这所百年老校粲然绽放,熠熠生辉!感谢大家!文明礼仪演讲稿 篇4老师们,同学们,早上好:今日我国旗下演讲的题目是讲文明礼仪,塑造漂亮人生。文明礼仪是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼仪传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经留意人们相互交往时的礼仪同内在品行的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品行结合,才算得上是一个有教养的人。“貌美不如语

15、言美”,可见语言美也是特别重要的。经常运用礼仪语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要致歉,也就是用“您好,请,感谢,对不起,再见”等礼仪语言,做到和气、文雅、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要留意,不仅对老师要这样,对全部的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。“语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为漂亮而可爱,而是因为可爱才漂亮”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校内里有一张纸屑,我们主动弯腰捡起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋俗,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊异地发觉你自己很美!我的演讲完毕,感谢!文明礼仪演讲稿 篇5敬爱的老师、同学们:大家好!我叫支健邦,是临川四小二七班的一名少先队员,今日我演讲的题目是

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