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1、有关中学教学计划范文汇总5篇 光阴迅速，一眨眼就过去了,我们又将迎来新的教学工作，是时候抽出时间写写教学计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢？下面是收集整理的中学教学计划篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 为了全面实施素质教育,提高学生的阅读积累水平,我校开展了校本课程,为了横好地完成这一活动,使学生在校本课程中获取更多的知识，我们一年组特制定以下的计划: 、每天利用晨读时间,充分地读，坚持不懈,使学生熟读成诵,全体学生参与,人人熟记。 2、每周开展一次检验活动,对本周及上周的校本课程内容做以展示，激发学生的学习积极性，用各种形式的表演来让学生真正学会,掌握内容
2、。 、每周同桌互查一次,按规定的周次进行检查，形成习惯,督促学生认真完成这一内容。 4、成立学习小组，定期组长检查,达到人人会背，组内利用各种形式的读来调动学生学习的积极性，并且牢固地掌握。 、本学期开展两次大型的校本课程汇报活动,让学会精心准备，利用各种形式对自己的学习成果进行展示,激发学生的学习兴趣。 、期末举行一次笔答竞赛活动,把校本内容变成填空,背写等形式,进行笔答,让学生灵活地掌握这些知识。7、定期查阅三字经的故事及古诗的由来,读给学生听，让学生理解地记忆这些内容,形成永久记忆，在以后的学习中能灵活运用。 总之，为了弘扬中华优秀古诗文,为了陶冶学生的情操,开阔学生的视野，我们要把这一
3、活动开展下去,使学生了解牢记这些优美的诗句,达到学以致用，我们讲采取更好的方法，做好校本课程工作，全面提升学生的阅读水平。 中学教学计划篇2 一、指导思想 继续沿着英语课程改革的教学之路,全面提高教学质量;围绕课改完善和深化学科教学常规,严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动，重点规范教研组管理建设。加强组内教师的再学习、再提高。强调团队合作精神,切实抓好校本培训，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语教师的业务水平。继续搞好导师制、结对子活动，强化听课、评课活动,继续抓好早读课的辅导工作，争取学校英语学科教学质量的全面提高。 二、工作思路 1、教学目标： 培养兴趣，加强学
4、法指导、抓落实,稳固提高英语教学质量。七年级:在搞好中小学衔接的基础上,进一步培养兴趣，强化基础; 八年级:在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差,进一步提升质量; 九年级：在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养,抓好中考口语、听力考试,为实现202X年中考的新突破打好基础. 2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动,组织老师上研究课、示范课,通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体英语教师积极参加学校的教科研活动,并积极开展各项活动,尤其是英语的课改活动。 三具体工作：1、本学期要重点学习基础教育课程改革纲要、英语课程标准和英
5、语复习指南等有关课程改革的材料。学习课程改革专著课程改革与课程评价，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。 2、加强组内教师口语水平的训练,保持并提高个人业务水平。加快信息技术学习，加强对课件制作和运用能力培养,组织本教研组全体教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件，每人每学期至少开好一次公开课,组织多媒体教学观摩活动等。 、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究,围绕学校大课题,在确定本组子
6、课题的基础上,积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。 4、进行习题的选编工作,组内统一出题格式,各备课组统一安排,每周进行至少一次的备课组内听课，开课，出练习，均落实到个人，为寻求学生的更合理，更健康发展,月考,期中，期末考等大型考试预备三套试题,让各层次学生学有所乐，学有所得。进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规,学习校内外先进典型,特别是多听有经验的教师的课，一方面了解毕业班学生的状态和教材积累,另一方面增强自身的业务能力和素养。加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。 5、加强集体备课。
7、落实地点，常规，中心发言人,做好记录,做到四个统一。集体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。 、结合小学教研组,抓好小学与初中的衔接教学。学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，七年级教师要及早摸清情况,根据我校的实际,采取切实有效的措施,做好交流,提前抓好中小学衔接教学。 7、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。 (一)做
8、好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。 （二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。 (三）做好家访工作,听取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。 （四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。 中学教学计划 篇 活动内容 1（3.1）1.制订学期工作计划；2.教学常规开学检查(寒假作业批改及备课）； 3.新学期教师及课程调整。 （38-1）1召开
9、备课组长会议;制订学期教学计划及教研活动计划； 2.自学路线图的编制与使用检查并通报。 3(.15-19) .召开课题组长会议，制定研究计划； 2调研一次学生的学习习惯； 3学生典型推广； 4(3.22-6） .抽查一次教风学风,并考评。 2.收集本月各项目资料，发一期教学教研通讯 （3-.2) 1.筹备全体教师开展研究课、示范课及竞赛课展示； 2.课题管理实施及开展活动。3.召开九年级备课组长会议,研究中考备考事宜 6(4.5-9） 1.开展“三课”听评课活动 2四月份教学常规开学检查 7(4121) 8（.19-23)1.“三课”听评课活动小结；学生评教工作；9（4.26-3) 1组织期中
10、考试及质量分析2.出教学教科通讯;10(5.3-7) 1.课题组中期检查； 2.组织全体教师开展学情调研; 11（5.0-4) 1.检查备课组学习路线图，并通报； 2.调研九年级复习备考 12（5.2) 五月份教学常规开学检查； 2.出教学教科通讯 13(5.242） 1.学生座谈； 2、理论培训。(校本培训) 14(531-6.4） 1.九年级中考前指导;2教师座谈会,并写一份调查报告。 15（6.-11) .评出抓实课堂训练的先进教师,并通报表扬；2.各备课组学习路线图检查,并通报。 1（6.14-18) 1.课题研究总结会;2.六月份教学常规开学检查;中考安排3 17(6.21-25）
11、1各课题组整理实验资料、数据、进行总结。 2备课组制订复习计划，期末总结； .出教学教科通讯 .筹备期末考试 18(6.28-7.2） 1教师科研成果统计,收集阶段研究成果，汇编成册2.整理完善档案 3.教学教科期末总结和评先工作推荐教科研先进个人; 中学教学计划 篇 一年一度的市田径运动会以经过去了，显然校运动队的训练又要从紧张的赛前训练转入漫长的日常训练中来，老师苦、学生苦,但我相信通过我们师生共同的努力,明年我们一定能向前迈出喜悦的一步。 下面我们就田经队日常的训练工作安排如下:一、抓好校田径队的梯队建设 由于河间市田径比赛的运动员向低龄化发展，那么我们的运动员选拔对象也要趋向于中低年级
12、的学生,从而形成一个良好的运动梯队。作好向上一级学校输送体育人才的准备。 二、抓好运动员的思想教育 在今后训练中我们一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练，无后顾之忧。另一方面在业余训练上严格要求、严格训练，从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能。 三、训练要求：1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。 2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要
13、求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。3、训练必须要有持久性和合理性。 (一)、准备期: 、选拔、招集运动员,召开全队队员会议。 2、宣布训练制度纪律。 3、准备训练所需器材。 （二）、第一阶段： 1、以力量训练为主,辅以基本技术。 、以柔韧性训练为主，辅以力量和耐力。3、以灵敏性训练为主，辅以力量和耐力。 （三)、第二阶段： 1、以基本技术为主,辅以力量训练。 2、以基本技术为主，辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。 、:基本技术综合练习。 (四）、第三阶段: 、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。 3、备战市中
14、学生田径运动会。 五、训练次数与时间：每周训练四次，每次1小时左右(第三节下课开始）。六、考核: 1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。 2、学生按自己的专项每周进行一次考核。 、每一个月底进行一次高要求的考核。 七、运动员名单： 我校田径运动队处于初级阶段,运动水平和竞技水平相对比较、运动员身体素质参差不齐，理论知识缺乏，训练时间少，因而面临重重困难。我们相信，在校领导的.重视与关怀下，班主任的支持下,我们有信心培养出一支具有较强实力的校运动队队伍。 中学教学计划 篇5 一，指导思想: 认真学习学科教学大纲和全册教材。明确教学任务和教材体系,把握重点单元和章节，在此基础上制订全学期授课计划。
15、掌握教材的教育因素和知识点,根据教材和学生的实际,确定重点难点,明确德育渗透，双基训练、智能培养等各项教学目标,精心设计教学程序，选定最佳教学方法。端正教育思想,全面贯彻教育方针，努力探索教学规律,遵循教学原则，积极推进素质教育。 二,目的要求1、根据学生的生理和心理特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。要利有学生已学的英语知识和形象的授课方法介绍新的语言材料,创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。在教学中要注意发挥学生的主动性和创造性。2、注意培养学生良好的学习习惯(包括预、复习习惯,书写、朗读习惯,操练习惯，提问习惯及语言行为习惯)，以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。同时还要注重培养学生的自学能力，指导他们使用工具书，查找索引等。、从学生
