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1、“十一五”科研发展规划哈尔滨金融高等专科学校“十一五”科学研究工作是根据学 校“十一五”建设基础和办学发展来定位的，“十一五”的科研 工作要在原有优势的基础上，用科学发展观来指引科学发展与研 究任务，加强科研管理，强调科研创新，突出金融理论与实务的 研究特色，突出学校科研工作的有效性与实用性，将人才培养与 行业规定相结合，服务于地方经济建设，走产学研合伙教育之路。 以特色鲜明的科学研究带动整体科研工作上水平、入主流，为我 校上层次、升本科，建立一支构造合理的教学科研队伍，建设能 培养创新型高素质人才町全国一流的金融学院而努力。“十五”期间，是我国教育、科技事业发展的重要时期，也 是高校科技工作
2、蓬勃发展的时期。面向第十一种五年计划，总结 过去，开创将来，教育科学研究工作在校党委的对的领导下，在 “十五”期间以学科建设为主线，以队伍建设为核心，以提高教 学质量和科研工作整体水平为目的的发展方针，科研工作有了较 大的发展并获得了明显的成果，为“十一五学校的教育科学研 究工作全面、协调、可持续发展奠定了基础。“十五”科研工作基本状况一、科研成果在党委对科研工作高度注重与指引下，我校的科研工作获得 了明显成绩。“十五”期间科研经费投入35万元，获得科研经费 5万元（重要为科研立项资助经费）。学术论文“十五”期间，我校教师共刊登学术论文460篇，其中国 家级14篇，省级446篇，其中有110篇
3、论文被中国人大资料 中心摘登。专著与教材十五期间，我校共刊登专著19部，教材45部。科研课题“十五”期间申报立项科研课题84项，现已结项51项。其中，参与省教育厅高等教育教学改革工程课题14项，现已结 题4项；省教育厅科技处科技与人文科学研究课题4项，现已结 题2项；省教育科学院规划办课题6项，现已结题6项；省金 融学会课题15项，已结题11项；省高教学会课题9项，已结 题2项；参与全国教育科学“十五规划重点课题项目职业 教育教学改革的研究与实验子课题22项，已结题14项；参 与全国教育科学十五”规划课题项目大学生思想品德课型” 改革的理论与实践研究子课题13项，已结题11项；参与省 科技厅自
4、然科学基金研究项目1项，现已结项。科技发明状况我校军体部教师卢庆华发明“排球传球练习器，并在10 月3日获中华人民共和国知识产权局颁发的“实用新型专利证 书，获日内瓦国际体育器材博览会发明金奖。科研成果获奖状况五年来，我校科研成果获省级优秀论文奖71项；教材编辑 奖4项；科研课题获奖21项。教务科研处因科研课题管理工作 突出，11月被省教育科学院授予“教育部教改重点课题研究与 管理先进集体”称号，6月被省教育科学院授予“黑龙江高校课 型课题研究与管理先进集体”称号。（六）大学生论文集编辑出版状况“十五”期间编辑的大学生论文集五集，共刊登调查报 告136篇。对每年出版的论文集分别评出一、二三、佳
5、作奖。I、工L一、学木/舌动学术交流“十五”期间开展学术交流活动38次，其中校党委书记张 卫国、校长滕兆祥、副校长李振武到美国、英国进行学术访问与 交流，获得了良好的效果；我校教师在参与的多种学术交流活动 中，获得了信息，开拓了视野，在教学改革与科学研究的发展中 产生了较大的影响，获得了较好的成绩。学术讲座“十五”期间，科研部门组织学术讲座115次，其中外聘 专家专家讲座25次，校内专家讲座6次，副专家如下的讲座84 次。学术讲座拓宽了学生的知识视野。科研机构“十五”期间，学校保证了科研机构逐渐形成的完整性，即 学校（主管科研的领导、学术委员会）职能部门（教务科研 处、科研学报科）系部（系主任
6、、兼职负责科研工作的秘书） 学生（金融理论研习会等组织）的组织，形成了一支专兼职 结合，理论联系实际，教学促科研、科研促教学的科研队伍。其 中教师队伍中的科研骨干占60%左右。三、重要工作专业发展，力求办出学校的特色来，因此，在科研工作中更注重 抓住这一点，进一步开展科研工作。基础研究与专业研究相结合1. 金融理论与实务方面的研究理论联系实际，与行业挂靠联系搞课题。我校各专业教师在 参与省金融学会的课题研究中，与省人民银行、省工商银行、省 建设银行、大庆市人民银行、大兴安岭人民银行合伙进行了金融 学理论、银行会计学理论、经济学、商务学、银行计算机网络应 用等方面的课题研究。增进了教学改革，获得了较好的社会效果。2. 高等教育研究课型改革方面。参与全国教育科学“十五”教育部规划课 题大学生思想品德课“课型”教改的理论与实践研究子课题 的研究，提高了教师对课型研究的水平。高教实践摸索方面。参与了全国教育科学“十五”教育部 重点课题职业教育教学改革的研究与实验子课题研究，提高 了教师对高教教改的实践研究。科研队伍建设
